简介:在信息化的时代里,信息成为企业继人力、资金、物力后的又一非常重要的要素,信息技术是知识经济的显著标志,也成为带动企业各项工作创新和升级的突破口。企业信息化是企业实现战略目标,创造竞争优势的重要手段,是企业在信息技术快速发展的时代取得长远发展需要关注的一个重要内容。目前,我国企业的信息化发展已取得了一定成效,企业信息化已经在全国两千多家企业全面推广,并不断深入,但整体还是落后于发达国家,我国企业的信息化还处在初级阶段,有待于更进一步的发展。文章从企业信息化的内涵、我国企业信息化的现状入手,分析了企业信息化存在的风险、开展思路,并在此基础之上构建企业信息化,具有一定的现实参考意义。
简介:高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。
简介:有一个绰号叫“斯帕奇”的小男孩儿,在学校里的日子可以说是惨不忍睹。小学时,各门功课常常不及格。中学时,物理成绩通常都是零分,他成了全校有史以来物理成绩最糟糕的学生。斯帕奇在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样失败,体育也不见得好多少。虽然他参加了学校的高尔夫球队,但在赛季唯一一次重要比赛中,他输得体无完肤。即使在随后为失败者举行的安慰赛中,他的表现在失败者中也是一塌糊涂。在整个成长期,斯帕奇笨嘴拙舌,在社交场合。从来就不见他人影。斯帕奇是个无可救药的失败者,然而他对自己的表现并不十分在乎。从小到大,他只在乎一件事情——绘画。他深信自己拥有与生俱来的绘画才能,并为自己的作品深感自豪。但除了他本人以外,从来没有其他人看得上眼。