简介:今年2月20日晚23时10分,武胜县劳动保障局局长华晓泉得知重庆汉源香鸭肠王火锅店武胜分店员工因未得到工资在与老板发生冲突,当即指示监察大队迅速出击,了解事态,妥善处置。23时17分,分管劳动保障监察工作的副局长熊扬和监察大队长杜世文以及公安人员赶到出事现场。据员工反映,火锅店老板不做了,12名员工共计7465元工资未得到。
简介:案例评析:《工伤保险条例》第三十八条规定:"工伤职工工伤复发,确认需要治疗的,享受本条例第三十条、第三十二条和第三十三条规定的工伤待遇."其主要立法精神一是工伤职工伤情复发,应当属于原工伤部位;二是旧伤复发的确认,应经过劳动能力鉴定委员会鉴定(川劳社办[2007]54号明确规定);三是工伤职工工伤复发,应当享受治疗期间的相关工伤保险待遇;四是相关工伤保险待遇费用,用人单位和社会保险经办机构应当严格按照《工伤保险条例》等规定的渠道予以处置.
简介:案情简介:雷某多年在某省一国有煤矿从事井下采煤工作,2016年5月离开煤矿回四川老家。今年3月,雷某经诊断鉴定为尘肺Ⅱ期职业病后,就职业病医疗和相关待遇向某省社会保险行政部门提出信访诉求,要求将尘肺Ⅱ期认定为工伤并享受工伤保险待遇。
简介:多媒体辅助教学已经成为一种现代教学活动中的重要环节,是一种先进的教学手段,给课堂教学注入了无限的生机和活力。多媒体课件的制作应成为教师的基本能力,课件也应力争做到科学严谨、精彩绚丽,真正起到辅助教学的作用。文章阐述了多媒体课件设计中应遵循的一般原则及设计制作过程。
简介:顶岗实习是高等职业教育的重要环节。在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色。
简介:介绍了基于工作过程的教学改革背景,对基于工作过程的财务管理项目课程的开发、建设、实施进行了探索。对财务管理的教学内容进行了整合,设计了项目教学的步骤,并对财务管理课程项目教学效果进行了分析总结,提出了对教学改革的思考。
简介:高职院校的学生正处在人生必不可少的成长阶段,在这一阶段,不同的心理健康教育决定学生不同的人生态度。在国家创新驱动发展战略和供给侧结构性改革的背景下,高职院校学生不仅需要接受正常的学历和职业教育,除此之外还要为自己成长为创新型人才具备职业竞争力而努力。笔者简要阐述高职院校心理健康教育现状,就如何发挥高职院校心理健康教育进行探讨,并提出心理健康教育措施。
简介:争议焦点:职工履行工作职责中因情感因素遭受伤害,其受伤性质可否认定为工伤.娄某认为,自己在单位上班过程中受到男友伤害,其受伤应当认定为工伤.用人单位认为,娄某因情感因素致伤,非工作直接原因,其受伤不应认定为工伤.认定结论:娄某工作地社会保险行政部门根据《工伤保险条例》(国务院令第586号)第十四条第(三)项规定,以娄某伤害因情感因素所致为由,不予认定为工伤.娄某不服向法院提起行政诉讼,法院维持了该认定决定.
简介:人的职业能力发展不是一个抽象的过程,它需要具体的学习环境。基于工作过程的人才培养过程就是在工作过程中学习和课堂学习相结合的过程。围绕机电一体化技术专业基于工作过程的人才培养方案中课程体系的开发过程进行研究和实践,较好地完成了课程体系的构建任务。
简介:
果断处置劳资纠纷
工伤职工旧伤复发,其工伤保险待遇问题如何处置
离开原单位后被鉴定为职业病,其工伤保险问题应如何处置
浅谈多媒体课件的制作过程
高职院校学生顶岗实习过程监控与考核评价体系研究
基于工作过程的财务管理课程教学改革探讨
浅析心理健康教育在高职院校培养创新型人才过程中的作用
工作过程中因情感因素遭受伤害,其受伤性质不能认定为工伤
基于工作过程的机电一体化人才方案中课程体系的开发研究
合同执行过程中有新想法新要求新变化-当事人可以提出变更要求