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  • 简介:"纳教育"是1994年世界特殊需要教育大会通过的《萨拉曼卡宣言》中提出的一个教育概念。纳教育认为:不管受教育者的文化或社会背景有什么不同,能力存在多大差异,都应该拥有平等的学习机会和接受高质量的教育机会。之后,纳教育成了国际

  • 标签: 全纳教育 萨拉曼卡 国际教育大会 需要教育 残疾儿童 教育概念
  • 简介:摘要:类风湿性关节炎是一种慢性全身性自身免疫疾病,致残率高,影像学检查能提高该病的诊断准确率,有助于辅助临床治疗。文章阐释了国内外关于类风湿关节炎腕关节早期病变的影像学检查研究进展,为临床诊断和治疗提供参考。

  • 标签: 类风湿性关节炎 腕关节病变 影像学检查
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  • 简介:小学科教师培养目标内涵丰富,作为卓越小学教师培养的重要引领,其认识和实践边界也相对复杂:从内容层次结构看,它包括科教师的学科融合意识与知识、态度、价值观、情感体验、教学技能等;从关系维度看,它包括科教师的人际关系、学科关系、理论与实践关系;从学理结构看,它包括科教师培养的方向目标、内容目标和方法目标,这些目标结构规定了它的动态性、整体性、主体性和实践性特征。正确解析小学科教师的培养目标,对于高素质小学科教师的培养无疑有着重要的理论和实践意义。

  • 标签: 小学 全科教师 培养目标 结构
  • 简介:摘要《雷雨》是一个爱情故事,更是关于人性的故事。对周朴园来说,爱情不是生活的惟一,在情与利必须做出选择的时候,情会让位给利。周朴园对鲁侍萍旧情难忘,是人性的本真表现。侍萍多次遇人不淑,说明她的择偶标准出了问题,应为自己的不幸负主要责任。

  • 标签: 雷雨爱情人性
  • 简介:辽宁省高考按照考试科类分为文史类、理工类,按照报考类别分为普通类(文史、理工)、艺术类(文史、理工)、体育类(文史、理工)。辽宁省高招录取工作分科类按照批次设置顺序进行。

  • 标签: 辽宁省 录取政策 高考 解读 文史类 录取工作
  • 简介:摘要:高等专科学校的教育教学中,结合十八大报告中“立德树人”的教育指导思想,明确新时期的教育根本使命与任务,结合专科教育规律、人才培养规律与现实教学情况,丰富人才培养内涵,做好德育教育工作,更好实施“三育人”。通过结合当前的实践教学情况,运用文献研究法、问卷调查法等进行研究和调研,明确“三育人”不仅是培育学生,也是培育辅导员或班主任、专业教师,以此对于高校“三育人”考核与评价,需要明确其基础内涵,从做好辅导员的考核与评价、注重专业教师考核与评价、完善全体学生考核与评价。落实以上策略,能够更好实现立德树人的教育目标。

  • 标签: 高校教育 三全育人 考核与评价 评价标准
  • 简介:市教委规定:寒假前,北京市所有小升初“占坑班”必须全部停办。目前.检查已近尾声,市教委、市政府教育督导室最近还专门召集各区县,通报检查情况.要求各区县在寒假前全面叫停“学科培训班”,而且还将出台罚则一如果今后示范校再办“小升初”培训班.将被取消示范校称号,

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  • 简介:费振刚等辑校的一书,具有较高水平的学术价值,它首先阐释了什么是赋,其次严格区分了辞与赋的界限,其三是基本解决了汉赋作家作品的归属问题.该书博采广收,校勘精审严谨,是汉赋研究的必备参考文献.然而尚有两方面问题值得商榷:一是汉赋作家作品的归属问题,二是辑佚方面尚有遗漏.

  • 标签: 《全汉赋》 文学评论 费振刚 学术价值 学术研究
  • 简介:在新一轮中考作文命题改革中,出现了一种可以称作"释义类命题作文"的中考作文题目。在命题形式倍受青睐的大背景下,旨在革除传统的命题作文题限制太严格的弊端且具有良好导向的释义类命题作文,肯

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  • 简介:设G是一个图,f是从V(G)∪E(G)到集合C的一个映射,如果f满足相邻点染色不同,相邻边染色不同,任意一个点与其关联的边染色不同,则称f是图G的染色。针对此概念研究了路的广义Mycielski图的染色。

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  • 简介:让孩子参加兴趣班,不让他输在起跑线上,这是家长们热议不息的话题。但早早学习,就真能练好“童子功”吗?如何挑选,才能让孩子乐于坚持,并真正掌握一技之长?有些孩子上兴趣班,总有父母一方在旁边陪着。殊不知,这样做反而会影响孩子的学习和成长。孩子往往会因为父母在身边而产生压力,不利于成就感和兴趣的培养。

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  • 简介:【摘要】我市现有的农村小学教师编制不足,专业结构不合理,多数以语文、数学学科教师为主,同时兼任英语、艺体等学科教学,班级规模小,基本上是一师一班,教学质量普遍不高,素质教育推进较难。根据调研统计和需求分析,如按班师比配备,我市乡村教师缺口较大。通过培养和配备农村小学科教师,从制度上保障农村小学教师的培养质量、人事编制、就业岗位、工作生活待遇等,不仅能使农村小学开足、开齐、开好国家规定课程,提高教育教学质量,也能让一批优秀的农村小学教师能够“下得去、留得住、干得好”。

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