简介：摘要：伴随着我国教学体制改革进程的不断推进，小学数学课堂教学迎来了新的挑战。新课程标准中指出小学语文课堂教学应当贴近学生的生活实际，很多优秀的教学工作者对此进行了积极的探索与创新，在课堂上创设生活化情景的方式可以为学生营造出一个温馨、自然的学习环境，能够让语文课堂教学更加“接地气”。下面笔者就此谈谈自己的看法与观点，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴。

简介：摘要：近些年来，随着社会生产力水平的提升，工业建筑数量不断增多，并且建筑规模也不断扩大。电气设计是工业建筑中的重要内容，尤其是防雷接地设计方案的合理性关系到整个建筑物的安全性。为了保证建筑物电气系统的安全，避免雷电的侵袭造成设备的损坏，工程人员需要重视工业建筑中防雷接地的电气设计，并做好细节化的设计处理工作。文章主要就防雷接地的内容以及防雷接地的设计策略进行了分析。

简介：

简介：手机成瘾是一种行为成瘾,是指长时间依赖于玩手机,和上网成瘾本质一样,是由于某些原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象.中职学生由于在校空余时间多,使用手机比较频繁,很多学生逐渐对手机形成了依赖性,这种重复地使用手机而导致慢性或周期性的着迷状态。

简介：摘 要：教育是人类社会发展的助推器，是一个人塑造完美人格、培养独立个性的有机载体。在中学教育中，如何教育、如何引导学生敢于直面困难，能够独立自主是教学工作的重点。中学阶段是中学生生理和心理成长转变的交汇期，也正是最叛逆的时期，家庭、学校只注重孩子的学习成绩，却很少关注他们的心理问题，语言暴力问题就容易被忽视。在诸多的暴力事件中，语言暴力出现的频率比肢体冲突高，而且对学生的身心健康的发展极为不利。本文通过语言暴力对中学生的危害及成因进行分析，以期提高社会成员对子女教育的认识。

简介：我国体育高考制度在选拔体育人才的过程中,起到了重要的作用,保证了体育人才的公平竞争和科学选拔,然而在考试过程中也有一些道德失范的现象出现,并有上升的趋势,出现这一现象的原因有来自社会道德和个人自身道德因素的影响。分析这种道德失范现象产生的原因以及给社会带来的危害,得出规范其行为的措施,具有重要的现实指导意义。

简介：精灵豆：美味可口的零食当前，真想来个一扫光！（别看精灵豆只是一颗小豆子，其实是个“大胃”豆，他随时都有饥饿感。）

简介：随着我国工农业的迅猛发展以及城市化进程的加快，工业废水、生活污水、农业灌溉废水中污染物排放量日益增加，同时，湖泊资源开发活动加剧．加之人们环保意识淡薄，湖泊富营养化问题日益突出。

简介：利润是企业的出发点和归宿，是投资人投资的根本目的，是企业融资的首要前提，是股价的晴雨表。有些企业为了自身的需要，往往进行利润控制。本文介绍了利润控制的常见形式及其危害，并提出解决的对策。

简介：“世界屋脊”青藏高原地区是我国冰川的集中分布区，这里的冰川总计46298条，冰川储量5590立方千米，占我国冰川面积的46．7％。这些冰川以喜马拉雅山、念青唐古拉山、天山等几个山脉为中心集中分布。

简介：

简介：针对近几年梨小食心虫在衡水市的危害情况，根据该虫的生活习性、形态特征、为害症状和发生规律，提出了在不同时期采取梨果套袋、农业防治、物理机械防治、生物防治和化学防治等综合性防治措施。

简介：摘要塔山发电厂一期工程包含2×600MW火力发电机组，自从投运以来，发电机冷却水的PH值一直超过规定的标准范围。而发电机系统要求内冷水质必须满足不腐蚀，不结垢并有良好的电气绝缘性，所以如何控制冷却水的pH值到规定的范围内，是保证发电机的安全、正常运行的一件大事。

简介：

简介：作为医生，我经常看到满嘴烂牙的孩子，因脸肿、牙龈肿而哭闹不止的孩子．甚至还有因为牙齿的感染而影响了血液病、肾病、心内膜病治疗的孩子。这些情景都有一个罪魁祸首——龋齿（“蛀牙”）。3-6岁的孩子需要非常重视龋齿问题。一、造成龋齿的原因龋齿的发病原因目前仍未完全明确。但初步确定龋齿的发生与以下四个因素有关：

简介：摘 要

简介：摘要:随着时代的发展,家长对孩子的教育越来越重视。幼儿园作为教育的起点,开始慢慢得到家长的重视,因为孩子在幼儿园时期所接受的教育程度对未来学习有很大的影响，家长也希望孩子在幼儿园阶段能够得到全面发展。因此，在这种节奏的带领下越来越多的幼儿园出现“小学化”的状况。很多家长认为幼儿园“小学化”的这种教育方式是为了帮助孩子积累基础知识,为小学的学习做铺垫,但其实这种教育手段是不对的,影响了儿童身心发展,并不能帮助孩子以后的成长发展。幼儿园应该做一些能够真正帮助到孩子的幼儿教育,给孩子一个愉快的童年。本文对目前幼儿园教育小学化现状进行介绍,接着对出现小学化的原因进行分析,最后对幼儿园教育小学化带来的危害进行探讨,从而提出解决的方法。

简介：摘要近几年来，我国频频爆出学生群体冲突和校园欺凌事件新闻，这些新闻赤裸裸地展示了当前教育不足存在的问题，对于我国教育事业的发展敲响了警钟。发生学生群体冲突和校园欺凌的原因非常复杂，两者对于学生个人和校园都有着非常严重的影响，因此必须对该问题加以重视。基于此，笔者围绕学生群体冲突和校园欺凌的危害及对策展开了深入分析。

简介：摘要：学前教育对于一个孩子的健康发展至关重要，但是近年来越来越多的学前教育机构及学前教育工作者把学前教育和小学教育混为一谈，并且愈演愈烈，这明显会极大的影响学前教育质量和幼儿身心健康发展。本文针对学前教育小学化的现状加以分析，指出其危害，并提出改善和相应对策。

简介：摘要：当前，很多地区的幼儿教育出现了小学化的倾向，幼儿小学化倾向存在着很多危害，在一定程度上对幼儿的身心健康发展的影响较大，对幼儿学习的自信心打击较大，影响了幼儿对于学习的兴趣，不能较好的释放幼儿的天性，影响幼儿的创造力，不能充分发挥幼儿的想象力，在很大程度上降低了幼儿本身的乐趣和幸福感。因此，幼儿教育小学化倾向问题值得社会各界的关注，特别是教育部门和教育工作者要采取具体的措施应对，家长也应该转变观念，还给幼儿一个自由发展的一个教育环境。本文针对幼儿教育小学化倾向的问题提出了具体的解决对策，希望能够为幼儿教育从业人员提供借鉴和帮助。