简介：用MonteCarlo方法模拟了高分子环形链在界面上的吸附情况,得到不同吸附层里的构象数量（最大链长为N=19）和链原子数量（最大链长为N=13）.计算了均方根吸附层厚度和平均吸附层厚度,研究表明,在同一吸附层里,其构象数量和链原子数量均随链长的增加呈增大趋势;链长一定时,随着吸附层递增,所含链原子数量呈递减趋势;均方根吸附层厚度和平均吸附层厚度均随链长的增加呈增大趋势.

简介：在制备碳纳米管时经常出现气体吸附和原子掺杂等现象影响碳纳米管的场致发射性能,H2O分子和B原子就是重要的吸附物质。采用第一性原理深入探讨了掺B和吸附H2O对碳纳米管电子场致发射性能影响的物理机制。结果显示：与CNT＋H2O比较,BCNT＋H2O管顶局域态密度和费米能级处总态密度显著增加,体系的赝能隙减小,反映体系的金属性增强,势垒高度降低,因此掺B并吸附H2O提高了碳纳米管的场发射性能。

简介：采用磷酸浸渍葵花籽壳在350~850℃的炭化温度下制备生物质活性炭并用自制的生物质活性炭吸附水溶液中的硝基苯.通过对磷酸浸渍比、磷酸浓度、炭化温度、溶液的PH值、吸附时间、吸附温度对吸附结果的影响等因素的研究，得到在磷酸浸渍比为2：1、磷酸浓度为50%、炭化温度为650℃条件下制得的活性炭比表面积达到1494.883m2·g﹣1；在吸附时间110min、吸附温度为20℃、溶液PH为7的条件下其对水溶液中的硝基苯有最佳吸附效果.硝基苯的吸附去除率可达到95.82%、吸附量达到47.91mg·g﹣1.

简介：合成钛硅多孔材料Cu-ETS-10,考察其孔结构和对乙烯乙烷的吸附能力。结果表明,该吸附剂具有较大的比表面积,微孔发达,孔径适合乙烯乙烷的吸附;负载Cu后,对乙烯的吸附能力增强,对乙烷的吸附能力变弱,分离因数增大,有利于乙烯乙烷的分离。当Cu负载量为18.45%时,对乙烯、乙烷的吸附量分别为1.85mmol/g和0.12mmol/g,分离因数达到14.83;温度对乙烯、乙烷的分离有一定的影响,低温有利于乙烯、乙烷的分离。

简介：以车代步,是现代生活的表现。虽然方便,但也有些缺点,它让人变得懒散,才5分钟的路程,都不愿走。而这种习性传至下一代,实在令人堪忧。研究发现,马拉松赛跑的选手,在跑了800米之后,头脑由昏沉到冷静,而且能很清晰地决定跑步方式,调整呼吸方式,以及猜出休息站的所在地。而研究体操的专家指出,玩一个边跑边答题的游戏时,平日常运

简介：炙热的夏天,烈日炎炎似火烧,空中没有一片云,没有一丝风,稠乎乎的空气好像停止了流动。空荡荡的街上没有一块阴凉地。路上行人稀少,仿佛只有到了晚上,这个城市方才从睡梦中苏醒过来。

简介：在日常生活中,大多数父母都像不好意思谈论自己的优点一样,也很少肯定和赞扬孩子的优点,而是把注意力集中到孩子的缺点和错误上,喜欢用孩子的缺点去比其他孩子的优点。或许

简介：美国佐治亚大学一项新的研究表明，加工食品中的某些食品添加剂可能会改变肠道菌群，这种肠道菌群的改变可能进一步导小肠的炎症，

简介：有一天，小鸟在森林里找虫子吃。找了好半天，一只也没找到。原来虫子都回“老家”去了。它觉得有点儿渴，就到河边去喝水，它刚喝了一小口，觉得水的味道有些不对劲儿：不对呀!这水怎么这么苦呢?前些天我喝着还不是这

简介：今天在网上看到了一篇文章，文章报道了食品添加剂最多的九大零食，包括火腿肠、果冻、奶茶，甚至还有口香糖!而一包方便面中最多可有25种添加剂!这个调查数据把我惊呆了。

简介：摘要随着生活水平的提高，人们对食品越来越挑剔，要求越来越高。食品中使用防腐剂，较冷藏、辐照、巴氏杀菌等保存方法，具有添加方便、效果稳定、使用量小、防腐力强等优点。因此，防腐剂作为重要的食品添加剂之一，在食品工业中被广泛使用。

简介：

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简介：那年,学校要求每个学生上交200块钱,具体用来购买什么物品,我已经忘记了。不过,一位家长的反应却让我终身难忘。当时,学生在得知交费的消息后,都没有太大的反应,也没有质疑。在学生离校之前,我再次强调:"回家之后,先说明原委,再说交钱的事

简介：2008年1月8日，在金碧辉煌的北京人民大会堂主席台上，一位满头银发的老爷爷从胡锦涛总书记手中接过了2007年度国家最高科学技术奖的红色证书。他就是84岁高龄的闵恩泽院士。

简介：你还记得本刊2008年介绍的《钢铁侠》吗？2010年《钢铁侠2》热力上映！在这一部中，“钢铁侠”托尼·斯塔克有了一个旗鼓相当的对手——“鞭锁”伊凡·万科。

简介：摘要语言是工具性与人文性的统一。英语作为一门语言包含有其独特的文化内涵。在小学英语教学中，不关注英语文化的教学是片面的。基于此背景，对小学英语教学中英语文化的渗透策略进行了探究，提出了挖掘语言内涵，找准渗透英语文化的元素；基于语言学习，探寻渗透英语渗透的途径；借助多种手段，丰富渗透英语文化的方式这三大策略。

简介：摘要：地理学科是初中学生必修的一门科目。在日常生活中，地理的运用无处不在，初中的学生学好地理可以增加对社会的认知，对世界的了解，践行学习对学生的终生发展有用的地理。对于初学地理的学生来说，地理是无趣的、无用的，不重要，学生学习地理的兴趣不大。实践证明，地理教师把生活中的地理知识运用到教学中，优化初中的地理教学，更加容易提高学生学习地理的兴趣，实现新课标理念下的地理教学理念。

简介：《封神榜叁》没天目的Boss——二郎神二郎神没有天目!没错，作为金山旗下“封神榜”系列的《封神榜叁》，将二郎神的形像大改，招牌天目没有了，神仙的感觉也没有了，取而代之的竟然是一块发光的宝石和重金属的铠甲，人物刚毅写实，怎么看都不像个神仙，倒像是三国和战国时期的武将。登场方式也有点离经叛道，二郎神不应该是BossnR，玩家应该以什么身份去打二郎神呢？难道我们是妖吗？

简介：运用化学式与化合价的关系解决实际问题，确定元素的化合价，是学习化合价并进行应用的重要内容，也是提高同学们学习、迁移、思维等许多能力的重要途径。现将几种确定元素化合价的方法归纳如下：