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论初中思想政治课教学中学生创新能力的培养

作者：马荣艳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第45期
机构：贵州六盘水市钟山区大河镇中心校马荣艳

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浅谈信息技术与初中思想品德课堂教学的整合

作者：卢昌兴
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-25
出处：《学习方法报》 2011年第1期期
机构：浅谈信息技术与初中思想品德课堂教学的整合

简介：摘要信息技术是现代教育采用的最先进的教学手段。对于传统教学中，学生难以表达、理解的抽象内容，信息技术通过动画模拟、过程演示等手段都能予以解决，它打破了“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量。如何正确发挥信息技术在初中思想品德课教学中的作用，已经成为广大教师关注的话题。
标签：信息技术学习兴趣课堂效率

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浅谈思想政治课堂教学中如何以学生为主体

作者：任仲义
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-11-08
出处：《学习方法报》 2011年第6期期
机构：浅谈思想政治课堂教学中如何以学生为主体

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在初二思想政治课教学中运用矛盾分析法

作者：江学富
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：四川省大英中学蓬莱分校江学富

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做好思想政治工作是提高教学成绩的前提

作者：李海燕
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第30期
机构：代县磨坊乡八一小学李海燕

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挖掘思想品德课德育功能促进初中班主任工作

作者：卢炎芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第50期
机构：广西贵港市港北区石羊塘学校卢炎芳

简介：内容摘要初中《思想品德》课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的必修课程。初中《思想品德》课程不仅包含着丰富的学科知识，而且拥有独特的德育功能。初中阶段是学生成长的关键阶段，是一个人思想品德塑造和形成的关键时期，是他们增长知识、强健体魄、塑造灵魂的重要历史时期，班主任工作是学校教育教学活动的重要内容，班主任所担负的任务不仅是对一个班级正常教学秩序的管理，而且还担负着对班级学生道德教育引导，促进其品德健康发展的重要使命。班主任与学生的生活联系非常紧密。一般来说，班主任对于学生的品德形成具有不可替代的作用和影响。随着时代的发展，本着与时俱进的精神，我们应当不断挖掘思想品课的德育功能，更好的促进初中班主任工作的开展。我们要重新定位二者的关系，树立全新的教育教学理念，更好地实现初中阶段教育教学的目标。
标签：思想品德德育初中班主任工作

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物理教学中进行情感教育

作者：谭琳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第12期
机构：山东省郓城一中谭琳

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浅谈中学美术教学的审美教育

作者：李秀姿
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第30期
机构：山西省大同希望学校美术组李秀姿

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高质量的素质教育

作者：何永红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第34期
机构：四川威远县龙会中学何永红

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初探中学化学创新教育

作者：李慧
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：山东省巨野一中李慧

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在古典诗词中贯彻审美教育

作者：龚归萍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第36期
机构：湖南张家界市一中龚归萍

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让情感教育走进数学课堂

作者：卢仰红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-10-20
出处：《学习方法报》 2011年第10期
机构：广东揭阳华侨初级中学卢仰红

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物理教学中实施素质教育

作者：陈艳梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第50期
机构：河北省鸡泽县第一中学陈艳梅

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化学教育与培养学生环保意识

作者：韩翠红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第36期
机构：河南省滑县老庙乡初中韩翠红

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论寓批评于情感教育之中

作者：黎育飞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第44期
机构：广东省茂名市茂东学校黎育飞

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浅析数学教学中的美育教育

作者：王文锋
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第26期
机构：江苏铜山县大许镇太山中学王文锋

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物理实验中体现创新教育

作者：李秀梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第16期
机构：江苏省丰县宋楼初级中学李秀梅

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数学教学中体现“生本”教育

作者：钟丽娟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第25期
机构：贵港市港北区贵城四中钟丽娟

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化学教学中实施素质教育

作者：赵世金
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第17期
机构：河南省商城县达权店中学赵世金

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浅谈中小学教育的缺失

作者：陈庆华
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第47期
机构：在当今这个物质、社会高度发展的时期，我们的孩子到底缺什么？失去了什么？或许有许许多多的家长会认为：我们的孩子并不缺什么？也没有失去什么？可笔者却不这么认为，在今天，一切外来因素充斥着我们的社会，也包括我们的孩子，电影、电视、网络游戏等，让他们过早地意识到了许多我们意想不致的东西，这肯定地给他们的学习、生活造成一系列不良影响，可我们的教育在某些方面还停滞不前，试问：教育的目的是为了让孩子更好的适应社会，掌握自我生存的技能，实现自我价值，可在孩子成长的道路上，我们的学校、家庭、社会或许都忽略了某些方面的教育。

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