简介:〔摘要〕浅论了学校音乐教育的德育功能,分别从音乐教育可以培养学生思想情感及道德素质、提高学生审美能力和审美判断意识、培养学生爱国主义和集体协作精神、培养学生形成良好性格和健康个人行为四个方面进行了论述。
简介:〔摘要〕学校是培养人才的摇篮,校长是学校的灵魂。校长要有执着的教育信念和教育理论素养。学校管理工作十分重要。一个校长的教育思想、理论水平、业务素质、管理才干和经营运作能力决定着一所学校的面貌、实力和可持续发展前景。本文从校长要乐于教育事业、建设团结协作的领导班子等几方面作了探讨,提出了一些管理经验。
简介:〔摘要〕数学作为教育工作当中的基础课程之一,其在特殊学校当中也占有重要的教学地位。由于特殊学校当中的学生大多为孤残儿童,先天或后天的灾害使得他们在心理上、性格上以及行为上都出现了变化,这种变化不仅不利于数学教学工作的实施,更会对学生的未来发展产生影响,改变特殊学校当中的数学教育,为学生的未来发展打好基础成为了特殊学校当中数学教师的首要任务。笔者结合实践工作经验,在本文中针对如何在特殊学校的数学教育工作中开展“愉快教学”法进行探讨。
简介:〔摘要〕体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才所不可缺少的重要途径。体育新课程标准改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架,根据三维健康观、体育自身的特点以及国际课程发展的趋势,拓宽了课程学习的内容,根据新课改精神,体育教师首先要转变教学观念,改变教学方式。
简介:〔摘要〕寄宿制学校,是新时期教育发展,关心学生成长,关心学生学业进步,培养新形势下合格人才的一种教育管理模式。我们应结合新时期学生的特点,结合新时期党的教育方针,教育目的要抓,抓好寄宿制学校的教育管理,不断地探索新时期寄宿制学校教育管理的经验与规律。