简介:问与答是教学过程的重要环节,亦是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的,特别在英语教学中,问答使用得更广泛。我在这里所说的是教师的提问。
简介:普通高中新课程方案,包括各学科课程标准如期颁布了(除高中思想政治课课程我们还在紧张研制中之外)。几年来各方通力合作探索基础教育课程改革的全部理想、信念以及为此付出的千辛万苦终于要进入教育活动的现场了(尽管还只是实验区)。
简介:罗恩大学毕业后,在一家证券公司工作。罗恩很羡慕那些一手买进、一手抛出的阔老板,他发誓要赚一大笔钱。
简介:在中国古代文化的长廊中,曹操可谓是一个妇孺皆知的人物形象。这个形象具有丰富的历史文化内涵,随着历史的发展而逐步演变:时而被誉为文韬武略,集汉室功臣和开国圣主于一身的人物:时而又被作为阴险狡诈,狠毒残忍,欺君纂国的乱臣贼子的代表。回顾曹操形象的演变过程,并进一步弄清其复杂的历史文化原因,对于我们正确把握这个人物形象。具有十分重要的认识意义。
简介:据悉,教育部正在研究制定《2020年中国教育发展纲要》,提出构建我国的继续教育和终身教育体系,建立学习型社会。作为高等教育的组成部分,自学考试要在其中发挥重要作用,关键是自学考试要定好位,把作用发挥好。这里有两重含意.一是找到自学考试在学习型社会中的位置,二是确定自学考试在高等教育中
简介:考试是教学过程的重要一环.通过它来反映教师的教学效果和学生能力的情况。因此,教学教研活动就自然而然地围绕(服从)着考试这位“指挥官”进行运作。“指挥官”指挥得当与否,直接地影响着教师对教学改革的深入进行和学生能力的培养本人认为,现阶段考试这位“指挥官”很不完美下面,谈谈本人两点见解,请专家指教。
简介: 所谓“主动学习”(Activelearning)又译为积极学习,是加拿大目前盛行的一种学习方法.其实质是以充分调动学生学习的积极性,并使学生获得系统的知识作为整个教学过程的目标,让学生通过“积极的学习”达到自己去听、去看、去做、去理解、掌握如何获取知识的方法。主动学习是可以“把学习变成学生主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程”,让学生体验到学习中的快乐,充分发挥学生的潜能,展示学生的个性,引发学生生命的冲动,激活学生创新的能力。
简介:3!2!1!点火!哇,看着自己制作的“火箭”腾空而起,直飞云天,那简直就像自己是一个火箭科学家,站在火箭发射基地,体验火箭发射时的壮观场景一样耶!小哥我可算是找着了门路,“东风一号”、“长二捆”、……想发射哪个就“造”哪个,真是提前把当“火箭科学家”的瘾过足了,没事都想偷着乐。算了,独乐乐不如同乐乐,小哥今天要举行一个“火箭擂台赛”,看看谁的火箭飞得高?
简介:随着新课程改革的步步推进,传统意义上的教师教和学生学,不断让住于师生互教互学。课堂教学中,教师能预设的信息少了,而动态生成的信息则不断地涌现。面对学生在课堂中动态生成的信息,教师在感到欣喜的同时也倍觉茫然。袁晓萍老师执教的《真分数与假分数》一课,在有效处理课堂动态生成信息,营造真实、互动的课堂教学的实践探索和富有特色的处理上给我们很多启发。本文就课中几个片段试作剖析,以求教于各家。
简介:从第一架飞机上天,到大型客机载人越洋飞行,从螺旋桨飞机到超音速发动机,天空永远充满了幻想和竞争。现在无人驾驶的飞机再也不是军事上的小角色,我们来看看它到底有多厉害。美国空军的全球鹰是全世界最先进的无人机,代号为RQ-4A。它还是最大的无人机,身长13.5米,身高4.62米,机翼的宽度和波音747相近,达到了35.4米!在无人机中,全球鹰已经算是巨人了!
简介:
简介:近十几年来,随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教学正越来越深刻地影响到学校的课堂教学。利用计算机辅助教学是大家多年来的共识,教师们一直渴望有一套能和教学紧密结合,并能充分发挥自已教学特点的系列辅助教学软件的问世。但是因为在实际的课堂教学过程中,教学对象的不同,教师教学风格的差异,给专业的软件制作人员制作面向全体教师的现成课件带来了极大的难度,大大限制了计算机辅助课堂教学的发展。
简介:2002年9月份,我校有两件大喜事,一是引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学法,二是实施新课程。在新课程的教学过程中,我们认为黎世法教授创立的异步教学法,以全新的模式顺应时代变革的要求,体现素质教育的特征,正是初中课堂教学渴求已久的教改新路,为迅速实现旧课程向新课程的转轨,落实“为了一切学生发展”的办学理念,我校成立了“新课程异步教学研究”课题组,经过第一轮的实验,我认为新课程与异步教学“整合”具有以下的优势。
简介:1997年从中国人民大学附属中学考入吉林大学,2001年又从吉林大学迈进北京大学的校门,时间一晃而过,可五年前自己备战高考的印象依旧历历在目,恍若昨日。朋友约我写这篇文章,以期为正在拼搏奋斗的学弟学妹们鼓鼓士气,但是坦率地说,我并没有什么多少引以为豪的经验,只能讲述一些从失败中得出的心得,算是教训,引以为戒。提笔写这篇文章时已经临近春节,距离高考不过五个月一百五十天而已。这段时间已然到了万米长跑的最后冲刺阶段,调整心态、坚强意志最为关键。首先,要拥有健康的体魄。俗话说“身体是革命的
简介:自学考试已经走过它发展历程中的第25个年头。
简介:本文通过历时3年的教改试验,提炼出以学生为中心的双向互动式教学模式,并就实践效果及相关问题进行了讨论.
简介:《全日制义务教育教学课程标准(实验稿)》在关于“学习内容”中明确提出了“发展学生的数感、符号感”。旨在促使这些原本处于“隐性”状态的数学,成为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的重要学习内容和数学课程的主题。这两个用语对大部分教师来说是陌生的,因此有一个在《标准》意义下理解和认识的问题。
简介:素质是指以个体的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下同步形成并发展起来的相对稳固的内在的人的整体质量水平。它不仅涵盖了以人的先天的解剖生理特点(主要是感觉器官和神经系统方面的特点)为基础一即心理学上的狭义的素质,而且还涵盖了在后天环境和教育影响下形成和发展起来的稳定的内在的质量水平。从教育学的角度,生理素质、身体素质、文化科学素质、心理素质和政治思想素质构成了素质的结构模式。
简介:监狱对于常人来说是一个不愉快的概念,高强耸立.戒备森严,与社会隔绝。著名作家从维熙的作品“大墙下的红玉兰”问世后,大墙这个名词成为人们形容监狱的代名词。今天我们借用这个词汇对应自学考试这所没有围墙的大学。
简介:教师在教育理论的实施中,具有领导、组织、参与作用。因而,教师在数学教学观念上应具有下列认识:1、形式上淡化数学的逻辑性、严密性、系统性应是数学教学的首要原则,但这并不等于说,对于广大中学生而言,
谈谈课堂提问的技巧
课程改革的道德目标
凯西太太的果园
曹操形象的历史演变
由定位所想到的
浅议中考制度的改革
论主动学习的条件
我的火箭飞上天
营造真实、互动的课堂
世界最大的无人飞机
新课程与异步教学的整合是实施新课程的最佳途径
丰富实用的素材库——教师自制教学课件的金钥匙
我的高考心得—一个北大学史的四点建议
自学考试发展的三个阶段:应考对象和职能的变化
以学生为中心的双向互动式教学模式的实践与思考
在解决问题的过程中发展学生的数感、符号感
浅析实施素质教育的紧迫性和亟待解决的问题
大墙里的无围墙大学——来自重庆监狱自学考试的报道
沟通教师“所采用的理论”与“所倡导的理论”改进教学行为