简介:摘要教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证,是提高教学质量的基本途径。
简介: 【摘要】中学生正处于叛逆期,班主任在进行班级管理的时候,强制约束只会适得其反。因此,中学班主任在进行班级管理的时候,必须要采用更为柔和的方式,借助艺术的管理模式,在潜移默化中影响学生,最终引导学生健康成长,树立正确的人生价值观。围绕中学班主任的班级管理,对管理现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了行之有效的管理措施。