简介：摘要随着汽车工业的飞速发展，社会对高素质汽修人才的需求越来越多，这无疑给职业学校汽修专业教学提出了更高的要求。但由于中职汽修专业的特殊性，专业教学中还存在着一些问题，致使学生在校期间所学专业知识太少，动手能力不强，满足不了企业的实际需要。如何才能组织好汽修专业课教学，实现理论与实践相结合，使学生尽快掌握维修技能。我谈谈一些个人的看法。

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简介：在自学考试命题工作中，应在题型、题量的设计方面进行深入研究，确保其科学性。笔者结合多年实践、学习与研究的经验，重点就“题量的选定问题”进行了研究，指出了实践中存在的误区、问题，并就此提出了建议。

简介：新生班主任工作直接影响班级学生的健康发展和良好班风的形成.笔者就新生班主任工作中提出了几点思考,即:充分展现班主任的个人魅力;引导学生完成角色转变;帮助学生树立健康的人际交往观;加强学生的组织纪律性培养;精心培养和选拔班干部.

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简介：摘要：在小学阶段的数学学习中，大部分知识内容都离不开数字的运算，由此可见运算能力在小学数学当中的重要性。因此，教师要给予高度重视，提高学生运算的准确的和高效性。小学生要是能有良好的数学运算能力，就能解决小学数学中大部分的题目，并且学生也能在解题的过程中获得成就感和自信心，也会越来越热爱学习数学。在本文中，笔者针对小学数学中对学生运用能力的培养中所存在的问题进行分析和探究，发表自己的几点意见，供广大小学数学教师参考。

简介：随着教育改革的不断推进,教学反思已经成为教师的必修课,教师在教学中承担教书育人的重要使命,而教师进行教学反思可以提高自身的教学水平,促进教师专业能力的提升,针对教学反思对小学教师成长的意义展开论述,提出自己的相关建议,旨在促进教师的教学成长。

简介：摘要随着新课改的不断实施，品德与社会作为一门较为基础的课程在培养学生良好的行为规范上具有至关重要的作用。因此，作为品德与社会课的教师，应该不断地改革教学的方法，从根本上提升学生的综合素养。

简介：【摘要】小学语文教学中作文是其中一项重点内容，它在小学语文试卷中的分数占有较大比例，而最为重要的是学生写作能力的提升对其语言文字的运用。语言表达也有较大的促进效果，因而小学语文作文教学的意义凸显。影响写作的一大问题是写作素材，笔者本文简要阐述，小学语文教学中素材的积累。

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简介：摘要在初中文语文教学中，“综合性学习”是学好语文一种最佳方法。提倡综合性学习就成了初中语文课程改革中的一项重要内容，教师的态度，学生认识的偏差，要更新教育理念，要提供活动指导，丰富学科知识和挖掘课程资源”。

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简介：　　【摘要】幼儿阶段是学习语言的重要时期，幼儿园的教学环境對幼儿语言能力的培养也有着重要的影响。教师在语言教学的过程中要注意语言环境的创设，促进学生主动的学习和运用语言，提高语言理解表达能力。

简介：学校体育教学环境作为体育教学活动的基本因素之一，不仅影响着体育教学过程的组织与安排，而且在某种程度上还决定了学生未来发展的方向。体育教学环境与教学效果是紧密相关、相互制约的。良好的体育环境对学生体育意识、能力、习惯的形成，在多方面起到潜移默化的促进作用。良好的教学环境是取得最优教学效果的前提，高效的教学活动反过来促进教学环境的良性循环，并能促进教学环境的进一步改善。反之，不良的体育教学环境则会降低教学效果，

简介：　　【摘 要】数学教学是一种无形的艺术，其艺术形式主要体现在言语、板书、提问、作业等诸多环节。数学教师应注重艺术教学，根据小学生的心理特点，注重艺术教学，拉近学生与教师之间的距离，使每堂数学课都成为一种视觉、听觉的艺术享受，继而让学生在听讲过程中既能增长知识，又能感受到数学教学的艺术魅力。

简介：　　摘 要：在“读图”时代背景之下，小学语文阅读教学活动的实施也面临着较多的挑战，同时也给小学语文阅读教学活动的实施提供了全新的手段与优势，教师在小学语文阅读教学中，若能对图像阅读与文本阅读之间的关系进行有效处理，就能让“读图”促进小学语文阅读教学质量，所以本文也就“读图时代”对于小学语文阅读教学的影响进行了研究。

简介：摘要：本文结合作者多年的教学经验并参照有关的教学理念，认为小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。我认为阅读教学要做到：突出学生在阅读中的主体地位；重视朗读在阅读教学中的作用；注重激发学生的阅读思维；着力培养学生的阅读思考能力；努力培养学生的阅读兴趣。

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简介：摘要21世纪呼呼高素质的创新人才，为了深入了解目前城乡初中语文教师的素质现状，把握素质教育对初中语文教师的要求，我们在三滩镇学田初中所服务的范围内展开了广泛的调研活动，获得了丰富的信息，通过分析研究，提出了针对性的教改措施。

简介：随着我国社会主义市场经济的建立和体制改革的不断深入，高校的群众体育工作面临许多新的问题，在这个重要时刻，要进一步搞好群众体育工作，关键在于广大高校体育工作者要转变观念，勇于创新。