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“读图时代”对小学语文阅读教学的影响

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摘要　　摘要：在“读图”时代背景之下，小学语文阅读教学活动的实施也面临着较多的挑战，同时也给小学语文阅读教学活动的实施提供了全新的手段与优势，教师在小学语文阅读教学中，若能对图像阅读与文本阅读之间的关系进行有效处理，就能让“读图”促进小学语文阅读教学质量，所以本文也就“读图时代”对于小学语文阅读教学的影响进行了研究。

DOI ojzxk2znd5/5653594

作者胡宏波

机构地区四川省凉山州冕宁县高阳小学校四川冕宁 615600

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词　　读图时代小学语文阅读教学影响

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）