简介:新的学年开始了,对于高三学生而言,面临高考,是至关重要的一年。制订有效的学习策略,把握明确的学习方向,掌握正确的学习方法,选择优质的练习材料,才会在高三这一年的学习中取得事半功倍的效果,在高考中获得令人满意的成绩。
简介:
简介:摘要对中职生进行养成教育,不仅能激发学生的学习兴趣,还能使教学过程得到优化,以便提升教学的质量。本文在分析了中职学生养成教育的不良现状之后,提出了该教育的目标、内容,以及相关的措施,从而促进学生的全面发展。
简介:综观2007年数学高考文、理共37套试卷的670多道试题,出现了许多由命题者精心设计的颇有新意的题目,这些题目不仅符合考试大纲的“能力立意,考查基础知识,考查数学思想,体现数学特点”等基本精神.而且“难题不怪.新题不难”.虽然表面上看,题目比较生疏.复习时没有见过,但是只要基础知识扎实,注重数学思辨,“生题”就可以转化为“熟题”,“非常规题”就可以转化为“常规题”,解答这类试题可以检验考生的数学基础掌握的程度,思维能力达到的程度,数学思想应用的程度等数学实力。下面举几例说明.
简介:制度本身所具有的权威性、约束性、牵引性等特点,可以在民办高校基层党组织建设过程中起到长远性、稳定性的作用。因此,把握好制度体系建设的原则、重点、建设思路,对于保证民办高校党建工作在制度化过程中走向规范化和科学化具有重要意义。
简介:摘要在数字化时代的今天,学校如何在校园网的基础上营造多姿多彩的数字化氛围,这是我们需思考的问题。构建数字化管理、教学、学习和生活环境,实现学校由传统教育向基于数字平台教育的转变,营造学生信息化学习环境,最终实现教师教学与学生学习方式的转变。本文从数字化高中的涵义、数字化高中设计、实施步骤等方面进行了有益探讨。
简介:高度重视加强专业教学建设、注重产教结合,是职业教育提高教学质量和整体办学水平的根本保证。做好专业建设,应确立明确的指导思想,制定具体的奋斗目标,注重从实际出发,抓住重点。
简介:课程建设是高等教育一项重要的基础建设,是专业建设的重要内容和支撑;精品课程建设是高等学校本科教学的一项重要工作,对提高高校的教学质量和教学水平,具有十分重要的战略意义。分析了精品课程的内涵和发展特点、精品课程建设的内容,给出了精品课程建设的建议,以努力推动精品课程建设的健康发展。
简介:五年制小学数学课本第八册第二单元中,平行四边形、三角形、梯形面积的教学,是在学生掌握了这些形的特征及长方形、正方形面积计算的基础上进行,。教师通过这部分内容的教学,一方面要使学生掌握面积计算的公式,会计算其面积,还要进一步发展学E的空间想象,使学生加深对这些图形特征以及各种图形之间相互联系的认识。要教好这部分内容,应当!意以下三个方面的问题。
简介:在党的十七大明确提出社会建设概念、构建和谐社会的背景下,我们有必要对社会考试的社会建设功能进行探讨并加以明确。社会考试作为一种教育形式,为社会发展提供人才支持、为社会成员提供教育服务、促进和谐社会的发展是其在社会建设中的基本职能。
简介:摘要怎样科学地组建学习小组,怎样有效地管理学习小组,这是对班主任的新的挑战,组建最优学习小组,培养得力的小组长,发现问题怎样解决,怎样对小组进行评价,这都是班主任必须思考的课题。
简介:高职教育发展到现在,已取得了较大进步,但要想取得更好的成绩,搞好高职院校的专业建设是其中的关键.文章对目前高职专业建设的现状及存在的问题进行了分析,在确定专业设置原则的基础上,提出了几点建议.首先是要加强领导,做到上下同心;其次是要结合自身实际,确定专业人才培养目标;再次是要完善专业结构和布局,处理好稳定性与灵活性的关系;最后是加强师资队伍建设,完善学科带头人制度,加大专业经费投入,完善实验实训基地建设.
简介:加强师德建设,要明确师德理论内涵,洞悉师德困境成因,探寻师德建设路径。学校师德建设应当结合经济社会发展背景,做到以理想信念为核心,实现师德建设的针对性与实效性相结合;以以人为本为指向,践行师德精神的高尚性与操作性相结合;以严明制度为框架,突出师德建设的内省性与约束性相结合,可以整合外在规范和内在引导,有效推进学校师德建设。
简介: 摘 要:体育课往往会融入一些有趣的游戏,这让小学生对体育课较有热情,体育教师充分利用这一优势,可以有效地渗透道德建设,提升小学生的综合素质和道德品质。文章分析了当前体育课程中渗透道德建设的优势,并提出了小学体育教学中道德建设渗透的方法与技巧,由此做好渗透道德建设工作,推动小学生群体的全面发展。
简介:高考文综考试说明中明确指出:文科综合能力测试旨在全面考核考生的人文知识及其基本素养。其试题在选材和设计上追求的目标是引导学生关注当今人类生存与发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情,注重运用政治、历史、地理各学科知识分析、阐释、评价实际问题,启发和展现辨证、鉴赏、逻辑、推断、论证等研究性思惟过程。纵观近几年高考文综试卷,可以看出,文综
简介:全面推进素质教育,构建充满活力的体现终身教育特点的有中国特色社会主义教育体系,是实施科教兴国战略的一项十分紧迫的任务,也是迈向21世界我国教育改革和发展的战略重点。国务院转发的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)是跨世纪中国教育改革和发展的施工蓝图。《行动计划》明确将实施“跨世纪素质教育工程”作为一项关系全局的、
简介:培养学生的自学能力,是异步教学要实现的重要目标之一。要使异步教学朝着这一预期的目标健康地发展,在起始阶段必须过好自学关。自学关过不好,自学能力的培养便无从说起。自学能力培养不起来,异步教学的教改实验也就可能随之半途而废,无功而终。而要过好自学关,必须从狠抓培养良好的学习习惯做起。
简介:2006年成人高考安排在10月15~16日举行。
简介:本文提出:全民终身学是小康社会的本质特征,各种学习型组织是小康社会的细胞和基础.建立终身学习制度,推进教育信息化,注意发挥学习科学的指导作用和基础作用.
夯实语言基础 提高运用能力——给高三学生提一点学习建议
振奋精神 真抓实干 努力实现西宁市基础教育的全面振兴
浅谈中职养成教育在电工基础学科教学中的渗透教育
从几道有新意的高考试题看对数学基础知识的考查
以制度体系建设加强民办高校基层党组织建设的基本方略
如何增强数字化高中建设
加强专业建设,注重产教结合
本科精品课程建设研究
多边形面积教学的建设
社会考试的社会建设功能
加强小组建设,促进班级成长
对高职院校专业建设的思考
加强学校师德建设的路径探析
小学体育教学渗透道德建设探究
知识是基础 出彩在思维——评2003年高考“理科综合能力测试”第31题
立足基础 强化能力 把握热点 关注冷点——2004年高考文综政治复习对策探析
《基础教育课程改革纲要(试行)》是指导本次课程改革的纲领性文件
狠抓良好学习习惯的培养——一项构建学生自学能力的基础工程
2006年成人高考时间敲定高升本取消4门专业基础考试
建设小康社会与发展学习科学