简介:为了保障普通高中课程的实施,学校应从以下几个方面充分挖掘积极开发并有效利用校内外各种课程资源:1·充分发挥学校图书馆、阅览室、实验室、专用教室及各类教学设施和实验基地的作用。2·广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、青少年教育基地、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源。3·充分利用网上课程资源,积极开发信息化课程资源,建立广泛而有效的课程资源网络。
简介:我国《基础教育课程改革纲要(试行)》把“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”作为具体目标提出。这意味着在新一轮课程改革实验中,学校将拥有一定程度的课程自主权,由单纯课程执行者转变为一定意义上的课程创造者和一定范围课程管理者。从总体上看,校本课程“是一种控制权下移的口号。
简介:以北京工业大学为例,通过向教师发送《"教育在线"平台应用情况调查问卷》,分析和研究网络教学的作用、平台的使用情况及网络教学的阻碍因素和激励措施。
简介:近年来,绍兴市柯桥区(原绍兴县)教育体育局全力推进教育现代化,大力倡导“轻负优质”,已呈现出以区实验中学为龙头、区域推进教学多样化发展的良好态势。在“2009年中国教育状况满意城市”的调查评选活动中,绍兴市柯桥区名列第五位,系浙江省入选城市中唯一排名进入前五位的县级城市。2013年6月,绍兴市柯桥区又喜获“全国义务教育发展基本均衡县(区)”。
简介:摘 要:校本课程作为课程体系中一个重要的组成部分,对于教学质量和学生学习水平的提升有着较大的促进作用。然而,当前以新乡市职业教育中心为代表的中职学校在校本课程开发方面还比较滞后并存在着诸多不足。因此,如何在现有条件下,对中职学校美术校本课程中进行有针对性的开发与改进,从而促进美术课程的进一步完善和一线美术教师的教学水平提升,以适应中职学校美术教学发展的需要是我们急需解决的重要课题。
简介:高校学生社团是高校校园文化的重要载体,对广大学生知识、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。独立学院学生社团受其自身性质影响,不能简单照搬普通本科高校的社团管理模式,而需要运用特殊的引导和管理方式,才能确保其健康发展。分析和研究优化独立学院学生社团管理工作,具有十分重要的意义。本文对独立学院学生社团的现状、存在的问题及优化管理的思路等方面展开研究。
简介:摘要:随着我国新课程改革要求的不断落实与发展,对于幼儿园户外游戏教学的重视程度越来越高。教师应当结合幼儿园教育的目标以及本班学生的具体特征来开展区域活动,对学生进行科学的分组,让学生们能在游戏球球活动中学到知识,收获快乐。教师应当对学生进行适当的分组,开展针对性的区域活动教学,结合当下时代的发展来创新游戏教学模式。培养学生对于知识学习的主动性,让学生能够更加主动地参与到游戏活动中。教师应当对学生的游戏场地进行规划,充分利用幼儿园的户外空间,制定有效的游戏开展策略。让幼儿能够在教师所搭建的户外空间中更好的进行知识的学习,使他们能够快乐成长。
简介:新形势下,高校学生基层党组织是党组织的重要组成部分,如何抓好学生党建工作至关重要。试图通过"蝴蝶效应"理论视角,从微处入手,创新高校学生基层党建工作新模式。
简介:
普通高中新课程异步教学实施系统——七、充分挖掘积极开发并有效利用校内外各种课程资源
高中校本课程开发的内在规律与制度建设——兼南师二附中校本课程建设案例分析
网络教学调查问卷的设计与分析——以北京工业大学网络教学平台应用的问卷为例
加快课堂转型 促进课堂教学多祥化 绍兴市柯桥区(原绍兴县)积极推进课堂教学转型
中职学校美术校本课程的开发策略研究--以新乡市职业教育中心学前教育专业为例
独立学院学生社团发展现状及优化管理思路——以湖北汽车工业学院科技学院为例
幼儿园“层级式”户外游戏区的实施策略从“操场”到“游戏场”的华丽变身--幼儿园户外游戏环境的创设策略
“蝴蝶效应”对高校学生党建工作的启示——以北京工业大学机电学院学生党建工作为例
教师继续教育关系到西部大开发 西宁大发展——在西宁市教师继续教育第一期培训班开学典礼上的讲话