简介：华南理工大学坐落在广州．原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期，1988年改为现名。华南工学院以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等5所院校部分工科系及专业组建而成。这些院校是早期中国南方培养高级工程技术人才的摇篮和民主科学思想的重要策源地，办学历史可追溯至1910年。

简介：胡佛研究所作为隶属于斯坦福大学的大学智库，连续三年位于全球大学智库排行榜的前两住。从斯坦福大学胡佛研究所的影响力和运行机制角度出发，探究胡佛研究所在人员构成、项目管理运作及资金筹集方面的成功因素，指出我国高校智库建设中应注意加强机构的人员分配，结合高校自身的发展构建独具特色的研究目标、拓宽机构的资金渠道以及提高科研成果的水平和形式。

简介：足球是一项让人充满想象、充满惊喜和充满创造力的体育运动，四年一届的世界杯不断出新创意和变化，它带来快乐的同时也给我们的物理教学带来了不少的启示。

简介：著名苏州评话表演艺术家唐耿良以擅说《三国》闻世.在《三国·群英会》中,唐先生运用了评话敷衍小说、增添现代元素、倒叙和穿插等艺术设计手法,增强了书情内容,适应了听众的欣赏心理,受到普遍欢迎.

简介：一、大学语文的学科归属问题任何一种课堂教学都是一种课程与教学论，或者说教学论是关于教学方法的讨论。大学语文是一种教学内容，不是教学法，它与中文学科的基本教学内容没有太大的本质上的区别。所以，大学语文应该归属文学门类的中文学科而不是教育学门类的“课程与教学论”专业。

简介：文化传承与创新是大学英语教学的根本使命。由于大学英语教学文化观念错误、课程文化知识缺乏、文化氛围缺失和教师文化素养不高等文化荒漠化因素。使得当前大学英语教学偏离了文化传承与创新这一根本使命。回归文化传承与创新的根本使命是新时期对大学英语教学提出的必然要求，而重塑大学英语教学文化理念、增强大学英语课程文化内容、营造大学英语教学文化氛围、提高大学英语教师文化素养是大学英语教学复归使命的具体策略。

简介：文化是大学的核心和灵魂,文化追求是大学的本质特征,优秀的大学文化是大学形成核心竞争力的重要观念基础。在我国大学着力提高教育质量的重要发展阶段,按照社会主义核心价值观的要求,对照大学文化的理想特征,细致分析我国大学文化存在的不足,有针对性地提出改进我国大学文化建设的建议,对于提高我国大学的办学水平和竞争力有重要意义。

简介：课堂教学是保证大学教育质量的关键,而课堂教学理念起着主导作用。随着课堂教学理念变革与创新,大学课堂应从工具性转向人文性,从封闭性转向开放性,从保守性转向批判性,体现文化融合和价值多元的价值追求。根据教育目标、知识型态、课堂型态分析,大学课堂教学是师生的一种生命意义实践与实现的活动,也是一种学术活动,必须体现以教师发展和学生发展为本。

简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714－2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项：

简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714-2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项：

简介：强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平、提高高等教育质量和内涵，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。

简介：高深知识存在的哲学基础——认识论与政治论，不断受到大学自身与外部环境等多种因素的冲击，高深知识的式微成为一种不可逆转的趋势；同时，以多元认知理念为基础的知识民主化进程造成了大学身份的认同危机。与知识生产的背景变迁相应，以跨学科性、应用性、异质性和反思性为特征的新型知识生产模式开始出现。以上各种因素都对现存的大学学科观提出新的要求，开放的边界学科成为急迫的发展诉求，而这需要学科知识性边界与社会性边界的共同开放。

简介：计算机支持的协作式学习在国外是一种很受欢迎的教学策略，微信作为新时代主流网络交流平台已成为大学生必不可少的沟通方式，给大学英语的教学带来了机遇。大学英语写作课程的学习也是大学生必修的重要课程。如何利用微信平台来促进大学英语的写作学习已引起关注。本文即探讨基于微信平台的大学英语协作式的写作教与学。

简介：上海交通大学（以下简称上海交大）以“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”的办学宗旨，将办学质量视为学校的生命线，秉承“人才培养为根本、学术产出求精品、管理服务重满意、制度建设作保障、大学文化是灵魂”的工作方针，全面提高办学质量。

简介：2010年8月，在哈尔滨理工大学马列主义教研部基础上建立马克思主义学院，承担全校本科生、研究生思想政治理论课与人文素质课的教学工作，以及本学院学科建设和博士、硕士、本科生的培养工作。

简介：一、几大利益群体之间的冲突征象1．专任教师与教学领导存有利益纠葛。2．学生与专任教师存在权益冲突。3．大学与政府部门存有权力收放之争。4．大学与产业界具有利益矛盾。二、利益冲突的成因与危害1．基本成因：必然的与或然的。（1）剩余控制权的客观性与有限性特点，决定了利益冲突的客观必然性。

简介：2月25日,高校学生司和全国就业指导中心联合召开了2014年全国高校毕业生就业形势研讨会,共同研判2014年高校毕业生就业形势,分析毕业生就业存在的主要问题,并提出对策建议。来自中国社会科学院、国家发展和改革委员会社会发展研究所、北京师范大学劳动力市场研究中心、人民日报等社会就业创业相关研究机构、媒体、高校和企业的共计10位专家学者和部分省市就业主管部门负责人、在京直属高校代表参加了会议。会上,10位专家代表积极探讨,踊跃发言,提出如下主要观点和建议：

简介：大学文化作为我国先进文化的重要组成部分,是大学的核心竞争力和文化软实力。从抓好谋篇布局、完善文化建设体系;把握建设规律、打造文化育人品牌;创新体制机制、拓展文化发展境界三个方面,系统介绍了学校在推进大学文化建设、文化育人及其体系构建等方面的探索与实践。

简介：面对当今功利化的学校教育体系带给身处其中的学生、家庭、学校甚至是社会的困顿与挣扎,置身于高等教育的人们应从大学教育在人的一生全面社会化中所蕴含的意义和所能起到的作用中去思考与领悟应然的大学教育,去功利化,回归教育的本真,让大学校园在充满人文精神的追求真理的气场中,培养学生善良的人格,引导学生追求真理和追求生活的意义,帮助学生成为有人性的人、有健全人格且能独立面对社会的人。

简介：据南京大学中国社会科学研究评价中心最新公布的CSSCI(2014-2015)来源期刊及扩展版来源期刊目录,《浙江工商大学学报》人选CSSCI(2014-2015)高校综合性学报扩展版来源期刊,成为浙江省属高校综合性人文社科学报中第二家人选的CSSCI来源期刊。中文社会科学引文索引(ChineseSocialSciencesCitationIndex)是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库,其来源期刊每两年遴选一次,用来检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况。CSSCI从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为