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55 个结果
  • 简介:随着社会不断发展,科学技术不断进步,国家开放大学以现代信息技术为支撑,积极探索现代信息技术与教育的深度融合,建造了强大的远程教育信息化平台。怎么样充分利用国家开放大学教室技术为远程教学提供服务,在教室使用双向视频、无线投影、交互式电子白板、远程监控、远程答辩过程中做好技术支持服务,不断为学生服务,这是一个值得我们大家深度思考的问题。

  • 标签: 云教室 教学 技术支持 研究
  • 简介:文章从计算的基本概念出发,论述了计算的基本功能架构和服务模型,阐述了计算应用于教育教学的基本现状,分析了计算在广西电大系统远程教学应用中存在的问题,提出相应的解决方法,探索了广西电大法律课程远程教学模式改革等问题,对加快计算应用于其他远程教学课程具有重要意义。

  • 标签: 云计算 远程教学 教育云服务 法律课程
  • 简介:<正>王守仁(1472—1529),明代余姚人,原名,更名守仁,字伯安,因曾筑室家乡阴明阙,世称阳明先生。王阳明乃明代著名的哲学家,亦极具文学天赋,其诗秀逸有致,世称“姚江派”。他十一岁时就能即席赋诗,被誉为“神童”。在漫长的“生命之旅”中,王阳明有过身处官场显赫之时,亦有漫游楚越名山大川的文人之旅;甚至遭受过蒙冤下狱、贬谪“瘴病之地”的厄运,还曾有平“宸濠之乱”,用兵闽、赣、湘、桂山区的将帅生涯,但是,不论在何时何地,直至走完他的生命旅程,王阳明都没有停止自己的诗歌的创作。

  • 标签: 王阳明 中国古代诗歌 诗歌艺术 审美情趣 审美理想 诗歌创作
  • 简介:泛在学习要求学习资源无处不在,而现已建成的资源库平台因其不足难以实现优质教育资源普及共享。文章在分析泛在学习对教学资源库平台的新要求的基础上,综合考虑计算的特点和优势,提出了一种泛在学习视阈下教学资源库平台系统设计方法,以期为资源库平台建设的研究提供新的思路。

  • 标签: 泛在学习 云平台 教学资源库
  • 简介:一代伟人毛泽东同时也是一位诗人,在他一生创作的近百首诗词作品中,有三首写爱情且都是为杨开慧而写,其时间跨度达三十六年之久。文章通过对这三首作品的情感及风格发展变化的分析,认为毛泽东的爱情观是既要同'情'又要同'志',情同志同才能有真挚长久的爱情。

  • 标签: 毛泽东 诗词 爱情观
  • 简介:计算是依靠互联网实现信息共享的一种技术,广泛运用在教育领域,基于计算技术上的教育模式被称为“教室”。教室实际上是指把教学资源都整合到网络上,通过互联网进行资源集合和共享,再把它们传输到各个网络终端,学生可以通过计算机、手机、平板电脑等电子设备进行学习。运用教室进行综合实践有助于提高学生的实践能力全面发展,本文从教室环境下利用网络终端开展综合实践环节相关技术研究、实例分析、缺陷及优势、发展规划和发展对策这几个方面对新疆电大运用“教室”技术开展综合实践环节进行简要研究。

  • 标签: 云教室 网络终端 综合实践 探索与研究
  • 简介:杨荣星编审《荣星文集·第二卷》——《飞秋风》,体现出深厚的学术底蕴,多元的创作特色,丰饶的作品内涵,非凡的生命体验。作者秉持大爱仁心,厚积薄发,以崇高的精神境界作为指引,综合技艺的长期训练作为依托,勇于实践甘于寂寞的良好心态作为动力,展示了写作成功发展的基本规律。

  • 标签: 杨荣星编审 《飞云秋风》 学术底蕴 创作特色 生命体会 发展规律
  • 简介:摘要:随着“互联网 +”时代的发展,以大数据、计算为代表的互联网信息技术水平不断提升,与各教育教学领域的融合也愈加深入。因此,无论是老师的教,还是学生的学,都带来了积极变化。尤其对于语文这种表达需求比较强烈的学科,更是提供了更广阔的平台,更多样的可能。以诗歌教学为例,诗歌这种文体基于形象思维的特点和优势,为学生联想和想象能力的培养提供了肥沃的土壤,为提高学生的道德情操和文学素养,为发展学生的个性特长和创造性思维,开辟了广阔的天地。在网络环境下,教者能更方便,更全面地对学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思。因此传统的诗歌教学活动较之以往发生了巨大的改变,这也要求我们语文教师对诗歌的教育学评价模式进行创新,使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者。

  • 标签: 网络环境 诗歌的教与学 多元评价 模式研究
  • 简介:鲁迅先生曾经在小说《祝福》中描述:“旧历的年底毕竟最像年底,村镇上自不必说,就在天空中也显出新年将到的气象来”。当然,与鲜红的春联和声声爆竹一同烘托这吉祥与喜庆的,还有中国人对礼品的重视与期待。

  • 标签: 礼品 总经理 公司 有限 贸易 北京
  • 简介:在当今的移动互联网环境下,绝大多数的教师和学生在日常生活中都在使用手机,许多手机APP班课应运而生,这种通过手机来开展互动教学的课堂新模式已经得到了广大师生的认可,也在各高校得到了广泛的应用.本文通过选取《连锁门店营运管理》课程中的“超市商品陈列原则”进行教学设计,教学活动过程依托蓝墨班课平台进行,教师提前创建班课,告知学生班课码,学生随后加入自己的班课,开展班课学习.教师依据高职院校学生的特点,基于班课平台,使学生把上课玩手机变成“玩”手机,即课堂上利用手机充分互动,交互学习,提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂氛围.

  • 标签: 云班课 超市 商品陈列
  • 简介:文章通过相关概念的界定,分析了移动学习的优势,探讨了基于3G和平台的移动式学习在开放英语词汇学习中的应用模式.这种新的学习模式弥补了成人学习英语词汇的各种缺陷,并赋予了成人英语教学全新的实用理论.

  • 标签: 3G和云平台技术 开放英语词汇 移动学习
  • 简介:高职院校教师通过互联网思维培养高职院校培养互联网人才。互联网的飞速发展对高职教育影响深远。研究“互联网+教育”,不断促进高职院校人才培养、专业建设和课程教学改革具有重要的意义。基于课堂平台构建O2O多元化互动人才培养体系,从而提升高职院校核心竞争力。本文以高职院校为试点,进行了相应的研究与应用,整合了高校内外资源。跨专业、跨部门、跨行业联动,不断提高信息教育和教学的力度,促进网上和离线互动的人才培养体系,创建典型的、树型形象、跨专业的产业群部门,开展教育教学、科研、竞争和就业创新。

  • 标签: 云课堂 O2O 多元化互动 人才培养体系
  • 简介:徐灿是继南宋李清照之后又一位杰出的女性词人。她的《拙政园诗馀》在清初词坛佼佼不群,在中国女性文学序列中的地位也是不容忽视的。徐灿处于明清易代之际,遭遇到一种痛彻骨髓的亡国之悲、黍离之痛。她一直深爱着的丈夫陈之遴又投降清廷,成为她无法直面的“贰臣”,而她本人又不得不接受清廷的封诰。因此,徐灿的感情异常复杂痛苦,她的词作具有了一般女性词人少有的沧桑之感和黍离之悲。

  • 标签: 徐灿 《拙政园诗馀》 女性词人 黍离之悲
  • 简介:摘 要:本文介绍了基于高职化工原理课程的特点、教学中存在的问题,并提出了基于数平台的“线上线下” +“ 教学做”相融合的协同教学模式在课程中应用研究思路。分别从调整课程体系、开放式课堂的建立、实践教学内容的开发研究、开发课程讲义、修订课程标准,建立新的考核评价机制等方面进行了阐述,并将研究应用于实践教学中。

  • 标签: 云数平台 线上线下 教学做 协同教学 化工原理
  • 简介:在《水浒传》中施耐庵以充满矛盾的笔触精心打造了三位女性形象:潘金莲、阎婆惜、潘巧,从中不仅显示出儒家思想对他的影响,而且依稀透出市民意识中要求尊重人性、要求人性解放的人文精神的光辉.

  • 标签: 《水浒传》 潘金莲 阎婆惜 潘巧云 形象塑造 施耐庵