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  • 简介:  摘要:目前在经济持续发展同时,电力行业不断在进步,并且电力企业的发展和我国社会经济建设存在直接联系,但是在电力行业持续发展过程中,电力项目呈现出一种饱和状态,不仅项目的建设规模在下降,建设造价也是随之增加,经济负担不断加重。因此在本文中,主要分析电力工程全过程造价管理,在此基础上提出下文内容,希望为相同行业工作人员提供一定的参考。    关键词:电力工程 ; 全过程 ; 造价管理 ; 分析        在电力项目持续发展的同时,对于我国社会经济进步存在重要的联系,但是对于电力项目建设而言,造价情况愈加难以控制,造价管理成为电力工程建设中关键的一部分,在经济持续发展的同时,电力项目建设的一些原材料价格持续上涨,导致造价持续增加,因此在对电力工程进行造价控制中,通过采取全过程造价控制,避免造价出现不合理情况,保证电力工程项目的建设持续进行。     1 工程造价管理问题     1.1 由于造价管理和市场现实出现脱轨    由于受到了市场经济的影响,电力项目在造价管理中,预算是不可以將“价”和“量”分开,如果分开会导致造价和现实价格出现偏离,无法对项目造价具体情况进行反映出来,现如今市场经济存在着比较大上下浮动,价格信息也是在不断进行变化,但是电力单位项目造价管理中,依然是采用定额计划方式,这样并不能够根据市场条件的价格数据变动采取合理应对方式,市场原材料价格出现变动会导致造价无法控制,最终导致电力工程造价出现问题。     1.2 由于造价全过程管理工作存在懈怠    对于电力项目建设而言,虽然是每个流程在整个造价管理中的作用可大可小,但是全过程造价管理是作为整体内容,将每个阶段的造价管理工作有效落实到实际中,才可以对全过程造价管理作用充分的发挥出来,假如仅仅只是在阶段环节具有着造价管理情况出现,那么问题并不是比较大的,但是也会出现一定程度的经济损失,此外在电力项目进行造价管理时,一般情况下会出现顾此失彼情况,要么对设计阶段的造价控制比较重视,要么仅仅只是重视施工阶段造价控制,管理存在片面化,简单一点来说就是项目造价管理缺少着协调性。     2 全过程造价控制措施     2.1 决策阶段的造价    一是需要和科研部门相互结合,将工程的前期准备工作做好,帮助将相关资料进行收集,制定出科学研究报告,同时所得到报告必须要保证具有可靠性以及真实性,避免出现虚假报告等情况。二是研究报告内容要做到细化,和规定标准完全一致,对于一些可能会影响到造价的原因必须要做到筛选,在此基础上选择可行的成本控制措施。三是要制定出完善的投资估算,将其和工程项目造价管理对策相互结合到一起,同时在造价控制中,需要考虑可能会出现的各种情况,避免估算过高问题的出现,这样可以将造价管理措施的效果充分发挥出来。     2.2 设计阶段的造价控制    一是需要做好限额设计工作,同时制定出完善项目投资计划,在初步设计限额阶段,每一个方面专业人员要提高造价管理理念,严格根据限额设计对工程量和投资额给予保障,在此基础上对工程进行设计,保障项目造价和质量能够控制在限额范围之内。二是如果设计方案需要进行改动和优化,那么必须要对项目建设成本做出合理的控制,在工程质量和使用功能不出现影响基础上,选择造价最低的设计方案,此外由于一部分的设计人员对于造价管理理念认识不足,比较重视项目的使用功能,这样会工程造价带来一定的影响。因此在对工程初步进行设计阶段,建设部门必须要提前和设计部门对工程的投资计划进行明确,让设计部门可以根据工程的投资计划制定出相关的设计措施,保证项目的投资造价可以在可控范围之内。     2.3 施工阶段的材料成本控制    一是需要建立起科学队伍,让施工进度可以得到提高,合理控制人工成本。二是在对原材料采购中要严格把控,因为材料费用在任何一个项目中都是关键的成本投资,在电力工程中也是如此,因此需要对施工材料成本管理工作进行提高,对原材料进行采购时可以采用短途运输方式,选择一些物美价廉的材料,同时材料采购中要做到开箱验货,保证材料质量能够满足规定要求。此外材料采购过程中,要根据工程进度合理进行采购,避免材料出现过多或者是过少影响到工程进度,及时对所消耗的材料进行记录,通过采取相应方法降低材料的租赁费用,让工程的成本可以得到有效控制。     2.4 围绕施工质量做好造价管理    在电力工程项目中,工程整体质量和项目施工质量存在直接联系,同时施工成本在控制过程中需要充分的围绕着项目施工质量,同时做好电力项目质量成本核算工作,严格根据要求和设计规范做好各方面的建设。同时在整体强化的基础上,也是需要对施工装置的条件和方案以及人员等多个方面进行把控,这样可以避免质量事故的出现,导致工程出现停工。在此之外也需要对施工进度进行合理的规划,保证工程项目可以按期的完成,降低机械设备租赁费用的开销,让工程的的建设进度可以得到控制,减少施工成本。     3 总结    总之工程造价管理是一个系统和繁杂过程,是需要全方面以及全过程进行控制,造价控制是否合理和项目的质量以及进度存在直接联系,所以必须要对项目造价进行全过程控制,才可以让电力项目的建设得到稳定和健康发展,促进电力工程得到更多的社会效益以及经济效益。    参考文献:     [1] 李旋 .BIM 在电力工程全过程造价管理中的应用分析 [J]. 低碳世界, 2018 ( 12 ): 256-257.     [2] 庞彦 . 工程造价全过程管理在电力工程中的实施及意义 [J]. 企业技术开发, 2013 , 32 ( 21 ): 30+34.     [3] 高兰 . 电力工程全过程造价管理探究 [J]. 科技创新导报, 2012 ( 17 ): 200. 

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  • 简介:课程是学校的灵魂.课程建设与改革是提高高职学校教育教学质量的重中之重,在以《电子电路分析与应用》学习领域课程开发为背景的基础上,阐述了开发的思路与方法,希望能够给同行以借鉴.

  • 标签: 工作过程系统化 课程开发 思路 方法
  • 简介:'妙悟'是古代文论的一个重要范畴,它实际上也是一个审美心理活动过程.从'应目'(审美对象的获得)到'会心'(审美体验的展开),最后是'理得'(审美的超越)呈现出完整的审美过程,在这一过程中表现出独特的中国的认知方式与接受方式.它通过直接、整体的观照与对象物我交融,达到忘我境界,从而进入一个超越自身的理想世界.

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  • 简介:控制是人类社会的普遍现象,是实现人类活动目的所必须的,是人类改造社会的基本过程。所谓控制,就是控制者作用于被控制者,使其保持或改变某种运动状态,以达到控制者控制目的的运动过程。高师函授历史教育是一个十分复杂的系统,其教学过程也是一个十分复杂的过程,制约教学质量的因素很多,因而教学结果有其不确定性。高师函授历史教学质量取决于教学过程质量,它是由各教学环节质量构成的。为达到确定的教学目的。

  • 标签: 教学过程 高师函授 教学质量 学习状态 历史教学 控制方法
  • 简介:文章以过程控制综合试验台控制系统的控制原理为例介绍了Profibus—PA在过程控制中的应用,重点阐述了该系统的组成、控制及监控过程。该方案的实施,提高了整个控制系统运行的可靠性,有利于学生更好地理解Profibus—PA技术,提高了产品的推广价值。

  • 标签: 过程控制 Profibus—PA 现场总线 监控 控制系统
  • 简介:春秋战国时期是一个中国思想文化大繁荣的时期,在建设和谐社会的今天,尤其要注重从传统文化中汲取养分。墨两家是当时社会的两个重要思想学派,它们之间有相同点也有不同之处,二者都对我们当今构建和谐社会的思想有重要的启示作用。本文将从墨两家的和谐社会的思想出发,寻求构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会服务的有效方法。

  • 标签: 法家 墨家 和谐社会
  • 简介:信息技术教学中通过记忆方法提高学生学习的积极性,发挥学生自主性、创新性的学习.在教学中有效的利用方法设计课程,有利于促进学生包括情感体验在内的非智力因素的发展,有益于培养学生的创新思维和探究能力.

  • 标签: 计算机课堂教学 记忆法 教学方法
  • 简介:摘要:《人民武装警察》的成功修订,是武警部队建设发展史上的一件大事,影响深远,意义重大。作为规范和保障武警部队依法履职和全面建设的根本性、基础性法律, 武警部队及其相关单位应当全面深入学习宣传贯彻新修订的《人民武装警察》。武警院校作为提高官兵的法律意识、法治素养和执法能力的前沿和重要阵地,必须担负起宣贯《人民武装警察》的责任与使命。具体而言,要做好五个方面的具体工作。一要准确把握武警内涵要义,切实提高官兵军事法治素养;二要坚持任务牵引宣贯武警,努力践行为战育人目标指向;三要扎实做好武警“三进入”,充分发挥院校宣贯主阵地作用;四要持续开展武警法理论研究,实现理论对实践的支撑引领;五要充分利用武警宣贯论坛,加快推进武警法学习成果转化。

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  • 简介:摘要:一带一路是习主席提出的战略构想,是为了满足我国及周边国家的发展需要。本文从法律的角度分析国际从国际条约法和组织法,制定了全面战略的模式。在这一背景下,规则体系可借鉴世界贸易组织(世贸组织)监管框架的设计,以便为发展中国家和经济转型期国家提供一个有利的环境。逐渐在一组协定中制定一项战略常规的关于战略的组织结构,有人建议在发展之前采用亚太经合组织模式。探索性的长期战略不仅应侧重于当前战略区域各国的迅速发展,而且还应侧重于长期发展。因此,发展战略可分为两个部分,即区分在陆地和海洋发展之间。

  • 标签: 一带一路战略 区域合作模式 国际法基础
  • 简介:在常微分方程的数值解法中,Euler的隐式格式算法有较好的稳定性,但精度较低,而且是隐式,计算起来很不方便.为了解决此问题,本文在不改变步长的情况下给出一种数值解法--预报加速迭代.

  • 标签: 常微分方程 值解法 迭代格式
  • 简介:我国《政府信息公开条例》于2008年5月1日起实施,以行政法规形式增加了一项政府义务,即信息公开。这既是我国保障公民知情权的重大举措,也是现代民主社会要求建设服务型政府的关键步骤。“有权利必有救济”,根据《政府信息公开条例》第33务的救济规定,信息公开诉讼必将成为新的行政诉讼类型.美国的政府信息公开的立法方面走在世界前列,较其他西方国家发展得更为成熟和完善,因此结合美国《情报自由》,构建有中国特色社会主义政府信息公开诉讼制度势在必行。

  • 标签: 政府信息公开 诉讼 情报自由法诉讼
  • 简介:介绍会展物流及会展物流供应商的定义、会展物流的特征和会展物流的运作模式;阐述了会展物流供应商的定义及作用;会展物流供应商评价指标体系及会展物流供应商评价指标层次模型的确定过程。运用层次分析构建层次分析模型,并计算出最终得分,根据最终得分对会展物流供应商进行选择。文章采用定性和定量相结合的方法选择会展物流供应商,为主办方选择物流商提供了方法和途径,有利于会展主办方提高经济效益、降低会展成本。

  • 标签: 会展物流 会展物流供应商 层次分析法
  • 简介:在数字电路中设计组合逻辑电路时,有时会要求用不同的、尽可能少的门电路来实现。本文就此目的,对逻辑函数式的不同形式之间的相互转换做了分析,总结出用卡诺图进行逻辑函数表达式多种形式相互转换规律,该规律简便易懂,易掌握。

  • 标签: 卡诺图法 转换 逻辑函数 表达式
  • 简介:以技工学校电工实习为例,实施三为循环教学比传统的实习教学取得更显著的效果,最终让学生实现自我管理、自我教育、自我发展,让学生更好地适应企业工作的要求。

  • 标签: 三为循环法 有为 无为 无不为 教学管理
  • 简介:地位日益上升的环境法学与开放教育学生的学习兴趣每况愈下之间存在矛盾。解决的途径之一就是构建"情景化"教学模式。此种模式构建的关键点是要精心备课、精心组织课堂教学、精心批改作业,并且要求教师要具备强烈的责任心、相应的教学素质,要提供全方位的服务。

  • 标签: 开放教育 环境法 “情景化”教学模式
  • 简介:对于正项级数∑^∞n=1an=∑^∞n=1f(n)(an=f(n)〉0),借助于比值f(n)/f(n+1)(或其极限),可以判其敛散性(收敛或发散),但有失效的情况。对此,已有一些改进的方法。在此基础上.文章提出了无限改进的一种方法,并从哲学角度进行了分析,进而提出了正项级数“敛散级”的概念。

  • 标签: 正项级数 比值审敛法 无限改进 哲学意义 敛散级
  • 简介:毋府置疑,《行政许可》对于我国建设现代政府将产生重要和深远的作用,这种作用即具体体现在促成现代政府构成要件的建构和完善方面。一、《行政许可》反映了从全能政府转换为“有限政府”的理念现代政府的第一要义是保障人民的自由,而要保障人民的自由,就必须限制政府的权力,限制政府规制的范围;现代政府的作用是为市场竞争创造公平宽松的制度环境,为市场主体提供良好服务,解决市场机制解决不了电解决不好的问题,现代政府的作用和权力的行使应有所为、有所不为,应该是一个有限的政府而不能是一个“保姆式”的政府。

  • 标签: 《行政许可法》 现代政府 政府规制 构成要件 有限政府 制度环境
  • 简介:在分析复杂社会经济现象和自然现象过程中,采用主成分分析,将原始指标组合成新的相互独立的综合指标,利用线性函数理论和处理方法,求出主成分方程后再将原始指标进行标准化处理,求出综合评价值,而后对经济现象做出综合性评价分析。

  • 标签: 主成分 主成分方程 累计贡献率 主成分分析
  • 简介:从国际贸易的概念出发,分析了国际贸易调整对象范围的内涵和外延、国际贸易法律渊源的内涵和外延。在此基础上归纳了国际贸易在WTO体系下范围的扩展,即国际贸易作为规范国际贸易的法律规范的总称,不仅涵盖了国际货物、技术与服务三大领域,而且既包括国际法规则,又包括国内;既有公法规范,又有私法规范;既有实证性规范,又有国际贸易惯例这样的“软”。

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  • 简介:“综合实践环节”是国家开放大学每名学生必须参与的教学环节,探讨如何使学生从真实问题出发,在教师的指导下找到与专业的契合点,达到完成撰写“综合实践环节”的调查报告和论文的目的,具有较强的现实意义。太原广播电视大学在近三年的基于Moodle平台的混合式教学实践中,使面授与网上教学相匹配与融合,并将这一教学模式延伸到“综合实践环节”中。从课程评价方式的确定、混合式教学的具体实施、对Moodle平台与QQ平台使用的比较、对“综合实践环节”进行反思,强调注重学科内容、参与真实调查、创设学习情境,使学生通过参与学习过程,解决实际问题,较好地体现基于问题的学习(PBL)理念。

  • 标签: 综合实践环节 基于问题的学习(PBL) MOODLE平台 混合式教学