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  • 简介:成人高等教育作为我国教育体系的重要组成部分,其改革历程大致经历了恢复、发展、深化三个阶段,成绩显著。在新的历史时期,成人高等教育的运行机制将表现出教育理念现代化、教育目标具体化、发展模式开放化、成人高教特色化、教育手段现代化、规模与质量统一化等特征。

  • 标签: 成人高等教育 教育改革 教育手段 办学形式 终身教育 学习方式
  • 简介:文艺是民族精神生活的艺术表象,传统文化是历史的纽带民族特色的重要标志。文艺的民族性具有很强的文化继承性独立性,但在当代遇到了前所未有的挑战。文艺的民族性世界性是一个事物的两个方面,“文明”既有冲突又有融合。世界性商业文化也需要继承炫耀文艺的民族性。必须坚持以我为主、为我所用的原则,以乐观主义态度对待民族文艺的对外开放。 

  • 标签: 文艺 民族个性 世界共性 对外开放
  • 简介:随着全球化、信息化知识经济浪潮的到来,国际国内对人才资源开发战略地位的认识不断深化.作为人才资源开发重要组成部分的人才培训,在全国范围内呈现出新的发展态势,传统的人事培训正开始向培训的市场化产业化方向发展.如何认识人事培训的市场化问题,如何建立发展人事培训市场?对此有必要进行深入的思考探索.

  • 标签: 人事培训 人才资源开发 培训市场 培训内容 培训手段 专业技术人员
  • 简介:2001年正式加入WTO之后,我国进出口持续快速增长,对外贸易在国民经济中的作用越来越明显。在此过程中,我国对外贸易顺差呈现大幅度上升趋势,贸易摩擦也日趋频繁。2010年中国贸易顺差为1831亿美元,贸易顺差已成为我国对外贸易的一个突出特征。持续的贸易顺差对中国经济产生了一定的负面影响,所以,应制定对我国持续贸易顺差有效的相应策略。

  • 标签: 贸易顺差 贸易平衡 宏观经济政策
  • 简介:现代民族国家的重构中国共产党高度的政治权威、资源整合能力以及社会动员能力为新中国构建新型的社会主义利益结构提供了前提条件。新的利益结构特征模式包括不同社会阶层在利益格局中呈现全新的方位“颠覆性”的变化;阶级或阶层的利益关系的同质化关联性;社会结构简单化、封闭化“身份”特征的凸显化。这些特征展现了中国共产党的政治权威、计划经济体制意识形态的价值取向。

  • 标签: 利益结构 利益关系 中国共产党
  • 简介:作为民族融合与分化的产物,“南平僚”体现了族群发展的多元性、复杂性地域性特征。通过文献研究发现,“僚人”作为南方族群的代表,是一个整体性的概念历史范畴,其发展演变的历史体现了民族融合时间性与空间性的统一,符合中华民族多元一体格局的历史发展规律。“南平僚”作为“僚人”中重要的一支,与其他少数民族有着千丝万缕的联系。研究“南平僚”的发展演变历史,对于丰富民族研究理论,阐扬巴渝文化,促进民族问的团结与和谐具有重要的意义。

  • 标签: 僚人 南平僚 民族融合 文化认同 中华民族
  • 简介:二十一世纪是知识大爆炸的时代,是知识经济的时代。在当前这种形势下,图书管理面临着一定的挑战,即读者对信息需求量的增加,对图书管理提出了更高的要求;图书馆所要处理的信息量增加,必须引进先进的设备技术以及理念。而面对这种情况,传统的管理模式是无法适应当今时代发展需要,必须对图书管理模式进行创新,满足社会快速发展的需要。鉴于此,文章将对现代学校图书管理的传统模式进行说明,阐述现代学校图书管理中存在的问题,对学校图书馆的任务加以分析,并对现代学校图书管理模式进行创新。

  • 标签: 学校 图书馆 管理模式
  • 简介:一个新的改革浪潮正在中华大地蓬勃兴起。中共中央政治局全体会议和七届人大五次会议号召全国各族人民,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,抓住当前的有利时机,紧紧扣住经济建设这个中心,把改革开放的步子迈得更大一些,以改革建设的优异成绩迎接中国共产党十四大的召开,沿着邓小平同志倡导的建设有中国特色的社会主义道路奋勇前进。

  • 标签: 电大教育 七届人大 广播电视大学 形势和任务 电视中专 奋勇前进
  • 简介:从精英教育到大众教育普及教育;从成人教育到全民教育继续教育;从终身教育、终身学习再到全民终身学习;从学习化社会到学习型组织等.这些教育思想的提出及相应教育实践的开拓,不仅适应了、信息时代知识经济的到来,也为教育技术的应用、远程教育的持续发展奠定了思想理论基础.

  • 标签: 远程教育 终身教育 学习化社会 信息技术 教育发展史
  • 简介:江泽民同志最近指出,当今世界,知识的创新、增长、传播转化大大加快,各种新的军事理论、战法、技术装备不断出现,真是日新月异!我军建设也面临许多新情况新问题.全军各级干部尤其是领导干部,不论学历高低,都要树立终身学习的观念,活到老、学到老.继续教育,是提高干部素质的重要手段.这是一个新的课题,必须认真解决好.无论是专业技术干部还是领导干部,都要接受继续教育.为深入贯彻落实江主席重要指示,适应军队质量建设、科技强军的需要,进一步提高专业技术干部队伍的整体素质,中国人民解放军总参谋部、总政治部.总后勤部、总装备部最近联合向全军下发了《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》.

  • 标签: 专业技术干部 干部素质 继续教育工作 科技强军 解放军 跨世纪人才培养
  • 简介:2008年第一门“慕课”在加拿大曼尼托巴大学(UniversityofManitoba)推出,“慕课”热潮开始席卷全球。我国从2012年开始出现相关研究。使用数据分析科学知识图谱可视化分析技术对中国知网(CNKI)数据库中与“慕课”主题相关的数据进行量化统计,并绘制关键术语、关键词图谱,探索我国目前“慕课”研究的现状、热点。

  • 标签: 慕课 MOOC 热点 趋势 可视化
  • 简介:在改变环境温度氧弹测定仪末期内外筒温差的情况下,用瑞方公式奔特公式分别测定国家标准物质苯甲酸的发热量.实验表明:用瑞方公式测定发热量受环境末期内外筒温度变化影响较小,用奔特公式测定时影响较大.

  • 标签: 环境温度 内外筒温差 瑞方公式 奔特公式 发热量 氧弹法
  • 简介:随着无线网络技术、移动通信技术以及手持智能终端的迅猛发展,移动学习逐渐成为现代人学习不可或缺的学习方式。它在给人们学习带来极大便利的同时,其学习资源提供方(服务方)学习者的私密及其知识版权等却遭到了极大的威胁损害。如何进行身份认证并保证各种学习资源重要信息在传输中的安全,是移动学习系统必须面对和解决的问题。数字认证是主动防御攻击的重要技术,可保护数据的完整性信息的不可抵赖性。基于认证的移动学习私密保护模型将加密存储数据访问控制二者结合起来,既最大限度地享用网络资源,又有效保护服务方学习者的私密。身份认证是移动学习安全体系的基础。从长远看,口令方式将逐渐淡出市场,基于生物特征的身份认证将有助于提升移动学习私密保护的安全性,但是需要克服传统方式占据较大存储空间的缺点。采用模糊身份鉴别的认证技术,可以不存储生物特征而实现基于生物特征的身份认证技术,因此可以在移动学习远程考试、在线选举等方面进行应用。

  • 标签: 移动学习 私密保护 数字认证 模型和方案
  • 简介:本文旨在探讨大学英语教学中学英语教学的巨大差异,指出大学英语教学客观上要求和中学英语教学有一段过渡时期。本文据此提出相应的对策与措施,以进一步解决好大学中学英语教学的衔接问题。

  • 标签: 大学 中学 英语教学 衔接问题 词汇学习 学习方法
  • 简介:茶作为符号媒介在《红楼梦》中,不仅是贾家这个贵族之家的有闲生活方式的体现,更是一种隐蔽的文化符号,暗示显现着贾府中每个人的心态行为、身份等级.本文通过《红楼梦》中吃茶、递茶、茶俗等符号意义分析,探索其在人际交往礼教伦理等方面等的意义.

  • 标签: 《红楼梦》 符号
  • 简介:聂聃,胡晓青在《山西广播电视大学学报》2007年第5期撰文认为,“修善持戒”是中国佛教修行论的主要观点,也是佛教修行的重要方式。佛教修行认为宗教伦理的实践,主要以修持戒律来达到善的要求。立足于道德伦理实践的佛教认为成佛依靠修持,而修持先受戒,由戒生定,依定发慧。“诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教”等思想体现了佛教戒律的基本精神,这也是佛教的内在品质。

  • 标签: 中国佛教 伦理实践 佛教戒律 修行 身心和谐 大学学报
  • 简介:语言学界翻译界普遍认同形合与意合是英汉语之间最事要的区别特征。汉语以意合为主,形合为辅,以意驭形;而英语以形合为主,意合为辅,以形制意。文章具体分析了意合形合在英汉语言中的种种现象,并剖析了其内在成因。通过对比分析,论述了英汉句法结构上的这种异质特点,阐述了这种差异对英汉翻译教学的启示。

  • 标签: 英汉语 形合 意合 翻译教学
  • 简介:随着计算机网络的迅速发展,多媒体网络系统给传统的教育带来巨大的冲击,作为一名计算机教师,还是一支粉笔、一本书的讲课方式已经不现实,或者说是已经落后于时代了。所以如何利用现代化的教学手段进行计算机课的教学是我们面临的一个很重要的问题,也是我们正在

  • 标签: 教学手段现代化 计算机课 现代化教学手段 学生 现代化手段 计算机教学
  • 简介:研究把诚信与偏见相结合,得出:人们在对他人的诚信度进行评价时,确实存在诚信评价偏见,包括:正向诚信评价偏见负向诚信评价偏见。为保证诚信研究结果的客观性,在进行诚信研究时应把诚信评价者自身的偏见这一因素考虑进去。

  • 标签: 诚信 偏见 诚信评价偏见