简介：摘要本文阐述了水利工程现场质量管理是创造优良工程的关键，重点从样板管理、施工过程质量监控管理、施工过程质量监控的方法与手段、质量验评管理等方面总结了水利建设工程施工的质量管理。

简介：精品课程建设是教育发展的必然选择，中等职业学校开展精品课程建设的研究与实践工作极具意义。以中职机械加工专业为例，阐述了精品课程建设过程中课程体系完善、教学内容重构、教学模式更新、教学方法优化及师资队伍建设等问题。

简介：校园文化建设是提升学校综合素质，促进学校全面发展的重要手段。高职院校在完成了初期的挂牌、资源整合后，已进入了稳步发展与提升内涵阶段。如何通过高职校园文化建设来进一步推动高职人才培养目标的实现，促进示范高职院校的建设，是摆在当前高职教育工作者面前的重要课题。本文对当前高职院校校园文化现状进行了分析，针对高职院校校园文化建设中出现的问题，提出了力求有新意的建设性策略，从而更好地发挥高职校园文化对学校发展的重要作用。

简介：

简介：高职人力资源管理专业发展迅速，但在办学过程中也存在诸如专业归属设置随意，与专业群其他专业无实质关联；师资队伍薄弱；实践关键设备缺乏，学生实习与就业关联不大的问题。为此，高职院校应深入理解高职教育内涵，关注政策走向和市场需求变动，提高校企合作质量，将人力资源管理专业办出特色，办出实效。

简介：摘要加强实训基地建设是办好职业教育的重要保证。坚持以科学的职业教育办学思想为指导，加大经费投入，进行科学管理，打造“双师型”教师队伍，拓展校外实训基地，创新实训基地教学模式，是当前职业院校教学改革的主要任务。

简介：高等学校建设和谐文化，就是要培育在行政领导与学术领导之间、学术主体与学术环境之间、教育主体与学习主体之间、教师与学生之间形成一个高品位、民主自由、宽松开放、公平诚信、充满活力和创造力的和谐关系。要重点处理好文化建设因素之间的辩证关系：民主治校与严谨治学相结合；学术民主与学术自由相渗透；学术道德与学术行为相一致；人际交往与人文关怀相促进；学术理想与审美体验相联系；人文精神与科学精神相融合。

简介：随着高等教育的普及，大学毕业生逐年增多。大学生就业和社会适应问题也就成为社会关注的热点和难点问题之一。为了让经过十几年苦读的大学生们在毕业后找到合适的发展方向，就需让他们对自己的综合优势和劣势进行对比分析，明确自己想干什么、能干什么、适合干什么、应该干什么，从而树立职业发展目标，并客观评估目标与现实之间的距离，运用科学可行的方法，培养职业特质，增强职业竞争能力，实现自己的职业目标与理想。

简介：目前在大多数高职高专院校中,大都开设了一些经济管理类的基础课,本文所论述的高职高专院校工科专业职业能力素质课程是指在高职高专院校对非经济管理类专业开设的基础课程。本文在对这类课程在教学中存在的问题分析入手,提出了相关建议,以期更好地改进职业能力素质课程教学,提高教学效果。

简介：摘要目前，许多中职学校与企业合作建立了与专业职业领域相关的工作室，在这种“工作室制”人才培养模式下，职业学校试图以此种方式来提高专业教师的教学能力。通过笔者近十年的工作经验了解，当前中职学校专业教师教学能力方面仍存在诸多不足，如中职专业教师的教学实践能力欠缺、中职学校专业教师来源渠道单一、教师“双师”素质欠缺等。为此，针对中职学校专业教师教学能力存在的问题，提出了“工作室制”人才培养模式下提高专业教师教学能力的途径。

简介：开办英语第二课堂是培养学生自主学习能力的有效途径。依据认知发现说、人本主义教学思想和建构主义学习观,高职院校在英语第二课堂中,有必要对学生进行学习策略的培训和指导;注意合理配置教学资源;选择合适的教学材料并注重活动效果评价,以培养学生自主学习能力。

简介：当前,高职院校音乐专业在培养学生创新意识与实践能力方面虽取得了一些成效,但也还存在硬件设施滞后,课程设置不够合理等问题。因此,必须积极寻求对策,如积极优化教学环境、切实加强创新型师资队伍建设、积极提升教学技能和科研教学水平、积极开展实践活动等,以进一步增强学生的创新意识与实践能力,为社会培养创新型音乐人才。

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简介：结合电气自动化专业的＂特色引领型＂专业建设目标,提出了电气自动化技术专业建设的三大特色：学校与企业＂双向运行,双主体合作＂的人才培养模式、＂双带头人＂教学团队和课程建设、＂项目引导,任务驱动＂教学法的教学改革.

简介：为改变当前网络资源非立体、非人性化的现象,本文提出以网络作为平台,以人力、环境、信息和互动等四种资源为维度,探讨立体化网络教育资源的建设模式,并对该模式的基本框架、四种资源的涵义、内容及建设实施方案进行了论述,以促进成人网络教育资源建设的高效开展。

简介：：示范性实训基地建设就是要在重点专业领域建成一批条件较好、专业种类齐全、适应技能人才培养需要的实训基地，以实现资源共享，并成为区域内集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的高职教育实训基地典型范例。本文以柳州市区范围内自治区示范性高等职业教育实训基地为例．分析示范性实训基地建设现状，思考其存在的问题与改进策略。

简介：从管理体系、师资队伍、专业设置、课程设置、实践教学、行业资源利用、对外技术服务、专业产业化程度、生产性实训基地建设水平、学生培养等10个方面对校内生产性实训基地建设成效进行量化指标评估，为实训基地建设提供依据．

简介：摘要非公有制企业党组织必须发挥维护功能、监督功能、协调功能、企业文化建设功能和育才功能。加强非公企业党组织建设，让企业党建工作科学发展，就要健全规章制度，加强队伍建设，更新思想观念，改进工作方法。

简介：高职院校校风总体上健康向上，但掺杂着显性或隐性的不良因素。论述了邓小平的学习观对高职院校校风建设的启示意义：学校党政领导干部通过学习，端正领导作风，对促进良好校风的建设起着示范作用；教师通过学习，端正教风，对促进良好校风的建设起着主导作用；教师通过引导学生学习，端正学风，为促进良好校风的形成奠定坚实的基础。

简介：学生社团是培养大学生自我管理能力的重要载体。然而目前高校学生社团存在一些发展瓶颈，高校学生工作者应从加强学生自我管理的视域下，规范社团管理制度、创新社团发展思路、逐步打造精品活动，充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用。