简介:书面输出作为语言输出的一种重要形式,在汉语学习中占有重要的地位.通过问卷测试调查少数民族大学生汉语书面输出学习策略使用的基本情况,了解不同层次班级、不同汉语学习水平学生在书面输出学习策略使用上的差异及其影响,进而揭示少数民族大学生汉语写作技能方面的习得特征,并在此基础上提出汉语书面输出技能教学对策,以进一步提高学生的汉语书面表达能力.
简介:本文在对新疆南疆喀什师范学院、塔里木大学以及和田师范专科学校这三所高校近期的少数民族预科汉语教学改革及其成果进行调查的基础上,对南疆高校历年的汉语教学改革进行了概述,以此来揭示南疆高校少数民族汉语教学改革的历程及近期南疆高校少数民族汉语预科教学改革中存在的问题。
简介:培养大批双语性、技术性、应用性少数民族人才是新疆高等职业院校的主要任务,是我区经济发展的重要前提.要提高少数民族高职教育的质量,首先要打好汉语基础,这是提高教学质量的前提,是培养合格人才的主要因素.而管理是教育的保证,是提高教学质量的必要前提.管理工作的好坏关系到教学的质量.要保障高职院校人才培养目标的实现,必须使教学管理、学生管理等达到科学化和规范化水平.
简介:攻克西部少数民族深度贫困地区是当前精准扶贫工作必须完成的任务。将农业产业化作为职业教育精准扶贫的方式,在种植、养殖、加工、销售、管理全产业链环节上保证职业教育精准扶贫实施的效果,是西部少数民族地区职业教育精准扶贫的发展思路。根据罗伯特·索洛开创的新古典经济增长模型,职业教育构建贫困区贫困个体的人力资本水平与农业产业专业化人力资本增量,实现与地方物质资本存量的匹配,是产生技术进步从而推动西部少数民族地区经济增长的有效支撑和基础.
简介:在中国传统色彩观中,“五色”观是极具特色的,并且与传统阴阳“五行”观念融为一体,深刻地体现了中华民族的文化特性。对于现代艺术设计而言,“五色”观不但是一种民族色彩应用的典范,对其传承、发展和融合更是现代艺术设计民族化的必由之路。
简介:交往是人与人之间发生联系的桥梁,马克思从历史唯物主义角度出发,运用科学的方法建立了一套关于交往的实践理论。马克思这一理论对我们解决现实问题具有十分重要的现实意义。新疆是一个多民族的聚集地,由于各民族的文化习俗有着很大的差异性,而且,五大发展理念中的协调也强调了各民族文化的协调融合与发展。因此,运用马克思交往理论对新疆多民族文化融合问题探析,可以进一步促进新疆的稳定和长治久安。
简介:使用调查问卷及访谈的方法,对新疆农业大学65名英语为第三语言的少数民族双语大学生英语词汇学习策略的使用情况进行了调查,调查结果显示:少数民族双语大学生能够广泛运用词汇学习策略;在英语词汇学习策略的使用中,汉语依赖策略要高于母语依赖。
简介:对新疆少数民族大学生思想政治教育的实际状况进行了分析,从少数民族大学生的特点出发,针对教育中产生的一些新的问题提出了思想政治教育创新的几点思考和对策分析.从爱国主义教育、公民教育、心理教育、法制教育、竞争意识教育等方面创新高校管理模式,建立思想政治教育的长效机制,以促进新疆少数民族思想政治教育的有效性.
简介:我国是一个多民族国家,当前,由于边疆民族地区情况复杂,在人民群众中产生了反映不同利益主体的思想观念和价值判断,这就需要发挥社会主义核心价值观的导向作用和凝聚作用,开展社会主义核心价值观认同教育,化解边疆民族地区的价值观冲突,使其形成主流的价值认同。
简介:民族传统体育发展与我国国家文化软实力提升息息相关。开发和发展少数民族传统体育对提升我国国家文化软实力意义重大。少数民族传统体育是文化软实力系统的一个重要构件,是文化软实力的一个现实表征,是文化软实力提升的一个有力手段,具有特色体育休闲效应、生产生活体现效应、民族精神效应和民族文化生态效应。
简介:
简介:法治精神与法制建设是构建社会主义和谐社会的灵魂。民族地区地方立法必须完善涉及经济发展、民主法制建设、先进文化建设、维护各族群众利益等方面的法规,为民族地区构建和谐社会奠定更加良好的物质基础、制度基础、思想文化基础、群众基础、社会发展力基础、和谐的民族关系基础、发展环境、生态环境和组织建设基础。
简介:针对广西本土产业在品牌形象建设中文化缺失现状,提出对自然风光、特色民居建筑等八类广西本土民族美学元素进行系统化、视觉化提炼,建立广西本土文化视觉符号体系,并将其导入广西本土品牌形象与产品包装设计中,提升广西本土产业文化价值与品牌形象。民族美学元素在本土品牌设计中的应用分为始于民族信仰、传统精神内涵表现的初级阶段;运用现代设计美学法则,融合本土民族美学元素与对应表现形式的动态发展阶段;运用新思维衍生本土民族美学元素的创造阶段。
简介:民族地区各级政府行政管理体制创新滞后的问题已经成为制约科学发展观贯彻落实、和谐社会构建和新农村建设的主要因素之一。民族地区政府必须在行政管理体制的改革创新上有大作为,深化行政管理体制改革创新.实现行政管理方式和手段的法治化,提高依法行政的水平,加快政府行政管理体制创新系统建设,推进民族地区经济社会健康、和谐、快速发展。
简介:本文就教育投资对新疆少数民族贫困地区经济增长贡献的相关问题,运用数理模型进行了全面的评价及实证分析,以期新疆少数民族贫困地区教育投资体制在改革与完善上能得到政府政策的有效支持,并为其决策提供参考依据。
简介:武鸣是以壮族聚居为主的少数民族传统小城镇,在快速城市化和广西城乡风貌改造工程不断推进的历史背景下,武鸣的建筑风貌改造工程出现了建筑肌理断裂、地域特色消亡、城市记忆流失、遗产活力不足等问题。为此,在武鸣壮乡传统城镇风貌的塑造过程中,应凸显壮乡特色;延续传统形制,兼顾时代精神;重塑历史风貌,留住城市记忆;提倡谨慎更新,保留建筑肌理;活化历史建筑,延续建筑文化,才能使传统建筑在当下和未来得到有效利用和永继发展,促进自身的新陈代谢,在发展中实现真正的传承和保护。
简介:通过对大理市龙龛村进行调查可以发现,民族地区农村观众的电视节目接收状况良好,电视占据着绝大多数农民的业余生活;民族地区农村观众媒介观念的现代化程度较低,电视对农节目对他们生产生活的实质性影响低微;民族地区亟需具有民族地方特色的、贴近地方农民生产生活的、繁荣民族地区民族文化的电视媒体。
简介:本文针对如何正确处理旅游业带来的少数民族地区的社会发展与文化保护关系中出现的一些误区,进行了科学的分析和阐述,遵循旅游经济的基本规律和借鉴各地积累的经验,提出了保护民族文化资源与旅游开发实现发展共赢的途径和意见。
简介:目前新疆高校十分重视大学生党员发展工作,但在少数民族大学生党员发展工作中仍然存在着一些亟待解决的问题。大力发展少数民族大学生党员。对于维护新疆稳定和民族团结、加强大学生思想政治教育、培养少数民族干部、促进新疆和谐发展有着十分重要的战略意义。着重分析了现今在发展少数民族大学生党员工作中存在的若干问题,并对如何加强少数民族大学生党员发展工作提出了建议。
简介:广西左江流域具有独具风格的民族文化、时代特征和地域特点,有必要对不可移动的旅游资源中具有历史和艺术价值的物质文化和非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录,建立数字化档案和资源数据库,向科研、教育和文化保护相关部门提供文化维护和修复技术支撑,为游客移动终端开放提供旅游文化共享服务,提升左江流域特色旅游品牌效应。
新疆少数民族大学生汉语书面输出学习策略调查与分析
南疆高校少数民族预科教育汉语教学改革与发展历程回顾
新疆高等职业院校少数民族汉语教学中的管理问题探讨
西部少数民族地区职业教育精准扶贫方式选择及模型构建
“五色”观与现代艺术设计民族化的关联性探究
马克思交往理论视阈下新疆多民族文化融合有效途径探析
少数民族双语大学生英语词汇学习策略调查分析
新疆少数民族大学生思想政治教育的几点思考
边疆民族地区社会主义核心价值观认同教育的路径探析
国家文化软实力提升与少数民族传统体育开发的互动效应研究
从学科概念的角度审视民族传统体育学与体育科学体系的关系
论少数民族地区构建和谐社会中的地方立法
民族美学元素在品牌推广中的应用——以广西本土品牌设计为例
关于民族地区政府行政管理体制改革创新的思考
教育投资对新疆少数民族贫困地区经济增长贡献的实证分析
少数民族传统城镇建筑风貌解析与塑造——以南宁武鸣为例
民族地区农村观众收视状况调查——以大理市龙龛村为例
论少数民族文化旅游资源保护的误区与开发问题
新疆高校加强发展少数民族大学生党员工作的思考
广西左江流域少数民族文化遗产资源数据库建设研究