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  • 简介:从“现实精神化”的70年代,“新潮实验性”的80年代到“反思回归”的90年代,直至今天“多元平视”状态的21世纪,作为河北师范大学美术学院的中国画专业,虽然历史不长,却与上述中国美术的发生,发展及其变化密切相关,教学模式的建构,作品文化品质,精神取向和言说方式的确立与中国文化的走势趋于同步。

  • 标签: 走势 河北师范大学 中国画专业 70年代 90年代 80年代
  • 简介:艺术的基本方位(下)[意大利]阿基内·博尼托·奥利瓦易英译广告系统Inhocsignovinces(在此标志下获取胜利)──与十字架的象征放在一起的这段话出现在君士坦丁大帝梦想与马森齐奥(Massenzio)开战之前,皇帝后来把它画在军队前端的军旗上...

  • 标签: 基本方位 艺术家 意大利 批评家 创造性 当代艺术
  • 简介:弗拉门戈舞蹈博物馆,不仅仅是一个博物馆,也不仅仅是一个艺术博物馆,也不算一个舞蹈表演博物馆,那么它是什么呢?是一个文化遗产博物馆、是一个体现文化和社会价值的博物馆。弗拉门戈是人类文化的遗产,也是在2010年通过了联合国科教文组织的认证。而我们知道中国也有很多文化遗产,所以在这个方面是相通的。弗拉门戈不仅仅是一门舞蹈,而且是一门具有三千年历史悠久的这样一个文化。塞维利亚弗拉门戈舞蹈博物馆是全球

  • 标签: 弗拉门戈 塞维利亚 社会价值 露西亚 年支出 一次性塑料袋
  • 简介:今年夏初,天行又像往年一样从香港跑来北京画画,也像往年一样大家聚在一起喝啤酒谈艺术。他讲他看西方大师的作品兴奋,看中国传统艺术也兴奋,意思是两边都喜欢。他讲他既不想跪在古人的脚下,也不愿站在古人的肩上,但这又不妨碍他对传统的虔敬,意思是他要走自己的路。

  • 标签: 方位 中国传统艺术 香港 中国画家 东方与西方 传统与现代
  • 简介:今年的8月8日是北京奥运会举办一周年的纪念日,你知道在去年的北京奥运会开幕式中,各国运动员入场的引导牌上,都清晰地写着圆润豪放的汉字书法,这么重要的牌子是由谁书写的呢?它的作者便是徐悲鸿的再传弟子、著名书画家都本基先生。中国的著名书法家很多,为什么选中了他呢?

  • 标签: 北京奥运会 开幕式 引导 题字 汉字书法 运动员
  • 简介:  被称为国粹的传统艺术最具有广泛的群众基础,如京剧、中国画(含中国山水画)等.但在广大的青年中对其认识仅仅停留在概念层面上,普遍地存在着对国画包括传统山水画,缺少深入了解的现状.如何领会中国山水画文化内涵、如何增加对其艺术特点的认识和理解,其欣赏方法和理解能力的引导与启发,越来越显得重要和迫切.……

  • 标签: 中国山水画 山水画欣赏 引导启发
  • 简介:本文对旅游引导标志设计的视知觉认知规律进行了论述,旨在加深我们对城市标志设计的认识和了解,也能以一种高水准与高姿态投入到未来城市标志的设计中。

  • 标签: 旅游 标志设计 视知觉 认知规律
  • 简介:美术专业基础教学的共性是依照教学大纲,按照教学计划实施教学。在教学阶段将一系列相关知识点的内容包括观察方法、表现方法、作画步骤等传授给每一位学生,达到对客观对象认识、理解、表现上的总体提升。然而艺术教育的特点表现为共性不能代表个性,个别并非等同于一般。

  • 标签: 基础课教学 美术专业 个性 教学大纲 基础教学 教学计划
  • 简介:<正>中国硬笔书法艺术从甲骨文算起已有几千年的历史,随着现代高科技的发展,大学生的日常硬笔书写水平逐渐下滑,结果影响到了大学生的综合素质,降低了他们的就业能力。为此,学院重视了对大学生的硬笔书法教学。近年来,学院制定了“引导、普及、提高”的硬

  • 标签: 机电学院 综合素质 篆刻作品 书写水平 李舒 图国
  • 简介:不同学习背景、不同基础、不同的绘画风格,让第一学段的美术习作精彩纷呈.也让众多教师产生了许多教学指导的困惑,本文就如何理解和评价儿童画的造型方法.如何进行基础造型学习的引导,从儿童画中我们能学到什么这几个层面结合教学实践进行思考、论述。

  • 标签: 第一学段 儿童画 理解和评价 学习引导