简介：摘要

简介：摘要：目的:研讨循证护理模式在耳鼻喉科中的开展效果。方法:选取96例耳鼻喉科患者,按照抽签法分成两组,实验组(n=48)为循证护理,对照组(n=48)进行常规护理,再比较两组的并发症发生率和生活质量评估。结果：实验组的并发症患病率只有4.17%,明显小于对照组的20.83%，而实验组的生活质量评分相比于对照组的更高,P

简介：【摘要】目的：探究病例讨论教学法在耳鼻喉科临床实习教学中的应用效果。方法：将2016年6月至2019年3月在我院耳鼻喉科实习的25名临床医学专业学生为对照组，此阶段采用传统教学方法；另选择2019年4月至2021年12月在耳鼻喉科实习的25名临床医学专业学生为研究组，在传统教学方法的基础上实施病例讨论教学法，比较两组实习生出科考理论、实践操作考核成绩以及实习生对教学方法的认可度。结果：研究组实习生出科考的理论、实践操作考核成绩显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 分析耳鼻喉科门诊候诊区采用暖心护理服务干预后对满意度的评价情况。

简介：【摘要】目的：比较常规与针对性护理应用在眼耳鼻喉常见病中的效果。方法：将我院眼耳鼻喉科2021年12月至次年12月前往就诊的60例常见病患者纳入研究，抽签后均分为对比组（常规护理）与分析组（针对性护理），比较2组的护理满意度与焦虑抑郁评分。结果：研究上述指标差异突出，且最终数据均呈现为分析组更优（P

简介：摘要：目的：研究人性化护理模式在耳鼻喉科护理中的应用效果。方法：将我院耳鼻喉科在2020年4月-2022年12月接收112例患者作为本次研究对象，利用Excel函数法分组，对照组给予常规护理，实验组实施人性化护理，以各项评分评价2种护理方式差异性。结果：实验组HAMA评分、HAMD评分、VAS评分、PSQI评分均显著低于对照组，P

简介：摘要：目的：研究人性化护理模式在耳鼻喉科护理中的应用效果。方法：将我院耳鼻喉科在2020年4月-2022年12月接收112例患者作为本次研究对象，利用Excel函数法分组，对照组给予常规护理，实验组实施人性化护理，以各项评分评价2种护理方式差异性。结果：实验组HAMA评分、HAMD评分、VAS评分、PSQI评分均显著低于对照组，P

简介：【摘要】目的：比较常规与针对性护理应用在眼耳鼻喉常见病中的效果。方法：将我院眼耳鼻喉科2021年12月至次年12月前往就诊的60例常见病患者纳入研究，抽签后均分为对比组（常规护理）与分析组（针对性护理），比较2组的护理满意度与焦虑抑郁评分。结果：研究上述指标差异突出，且最终数据均呈现为分析组更优（P

简介：

简介：【摘要】目的：探究对慢性胃炎患者行枳术连夏汤辅助治疗的效果。方法：选取2021.01-2022.01本院收治的76例慢性胃炎患者，随机数字表法分组，对照组（38例）、观察组（38例），前者行常规治疗，后者于常规治疗基础上加行枳术连夏汤辅助治疗，对比分析两组患者胃动力指标、临床疗效。结果：治疗后，相比对照组患者胃动力指标，观察组患者水平更优（P

简介：随着城市大医院的发展,医院文化建设越来越被重视,大多数医院往往在医院文化建设的内容上寻求突破,但却忽视了文化建设模式的创新。近些年,有些医院建立了医院电视台,以寻求医院文化新的发展模式。通过SWOT分析法以中国医科大学附属盛京医院电视台盛京TV为范本,客观分析医院电视台的建立、生存与发展,为欲建立这一新兴的医院文化建设模式的医院提供有益的参考。

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简介：【摘要】目的：分析研究优质护理应用在眼耳鼻喉科中出现的问题及对策。方法：参与到本次研究的对象为本院于2020年1月-2021年1月期间的20名护理人员，及收治的100例眼耳鼻喉科患者。采取本院自制的问卷表，分为护理人员方向及患者方向的内容，对患者及护理人员进行问卷调查，详细了解优质护理在双方中存在的问题，并采取相应的对策。结果：经调查护理人员方面存在的问题主要为主要存在观念、护理人员缺编、沟通以及能力问题。患者方面的问题为医疗费用问题以及患者、家属于认识上存在偏差问题。通过相关对策施行后落实优质护理，能够提升护理人员的独立工作能力，能够显著提升患者的护理满意度。结论：切实落实优质护理，可有效提高护理人员的工作能力，同时能够促进其主观能动性，能够提升护理质量，提升患者的护理满意度。可在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：探讨个性化护理模式在耳鼻咽喉科护理工作中的应用效果。方法：运用对照试验。选择50名在本院接受治疗的病人，其中，将进行个性化护理模式的25名患者设定为个性化组，而另外25名患者进行常规护理，并将其设定为常规组，将两组的最终护理效果进行对照。结果：个体化组总体满意度和病人的治疗依从性显著高于常规化组。结论：经过护理对照研究发现，在耳鼻咽喉科的护理中，采用个性化护理模式可以提高病人的遵从性和满意度，因此，个性化护理模式应该在耳鼻喉科护理工作中得到推广。

简介：摘要

简介：摘要：本研究针对耳鼻喉科慢性疾病患者自我管理教育的护理策略进行了深入探讨。首先，分析了耳鼻喉科慢性疾病的特点以及患者自我管理教育的现状与挑战，明确了研究的重要性和必要性。接着，基于自我管理教育的理论框架，结合耳鼻喉科慢性疾病的特殊性，构建了适用于该类患者的自我管理教育护理策略。该策略包括健康教育、行为干预和心理支持等多个方面，旨在提升患者的自我管理能力，改善生活质量。通过实施效果评价，发现该护理策略能够显著提高患者的自我管理能力，并对生活质量产生积极影响。然而，研究也存在一定局限性，未来可进一步探讨优化策略和提高实施效果的方法。本研究为耳鼻喉科慢性疾病患者的自我管理教育提供了有益的参考和借鉴。

简介：【摘要】目的：优质护理干预模式对提高耳鼻喉科护理质量的效果评价。方法：挑选我院耳鼻喉科于2023.04-2024.04这期间收治的88例患者作为研究对象，按照护理方式不同分成对照组（常规护理模式）与观察组（优质护理干预模式），每组各44例，对比两组护理质量。结果：观察组病房管理评分、基础护理评分、健康教育评分与重症护理评分均高于对照组，数据结果比较P＜0.05。对照组护理满意度为81.82%，明显低于观察组95.45%，数据结果比较P＜0.05。结论：优质护理干预模式是提高耳鼻喉科护理质量效果的重要护理方法，值得推广使用。

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简介：【摘要】：目的：分析微型钢板用于断指再植后指骨骨不连的疗效。方法：选取2016年1月-2020年1月50例医院收治断指再植后指骨骨不连患者，随机分为两组。对照组采取克氏针内固定，观察组则采用微型钢板内固定。比较两组患者临床疗效、指骨愈合时间以及并发症发生率的差异。结果：观察组临床疗效明显高于对照组（P＜0.05）；观察组指骨愈合时间以及并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：微型钢板内固定相比于克氏针内固定来说具有更高的疗效与安全性，能够有效缩短断指再植后指骨骨不连患者的愈合时间，值得推广应用。

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