简介:【摘要】目的:重点探讨人文精神在儿科护理过程中的应用策略和应用效果。方法:随机选取我院在2022年1月到2023年1月接收的儿科患儿100例进行研究,按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组,对对照组实施常规护理,对观察组进行护理时以常规护理为基础进一步融入人文精神,然后比较两组的护理效果。结果:观察组的护理满意度以及不良事件发生率要显著优于对照组,p值小于0.05。结论:在儿科疾病患儿的护理过程中,通过常规护理的有效操作且进一步匹配人文精神,这样可以在两者协同推进之下使患儿得到更精准更高质量的护理服务,同时也可以使患儿更积极有效的配合,在协同推进的背景之下取得更加明显的护理成效。所以这种人文精神值得在护理工作中进行充分应用,并且进一步广泛普及。
简介:摘要:目的:对应用综合防治的措施教育方法在临床乙肝预防工作中的价值进行探讨。方法:我院于2020年1月~2021年1月期间,将家中有乙肝患者的健康体检人群列为观察对象,对其进行乙肝预防管理。以随机的形式,将其中31例设置为综合防治组,行综合防治措施教育;将另外30例设置为一般防治组,行一般性的防治措施。并对两种不同防治措施的效果进行比较。结果:两组接受乙肝防治的乙肝患者密切接触人员,在经过科学专业的防治措施之后,均有乙肝确诊患者发生。其中,接受综合防治教育措施的人员中,只有1例发生乙肝确诊,发生率为3.23%;而接受一般性的防治措施的人员中,共有8例发生乙肝确诊,发生率为26.67%。其组间数据的差异具备有统计学意义(P
简介:摘要目的探究分析健康教育对青光眼患者的作用与影响。方法根据本院资料显示,本院在2018年6月至2019年6月共诊治过88例青光眼患者,经患者同意,将88例青光眼患者随机分为护理组(44例)和常规组(44例)。常规组采用常规青光眼护理方式,护理组采用健康青光眼护理方式,观察两组护理效果。结果护理组使用眼药水95.45%、眼部按摩100.00%、自觉眼部健康检查100.00%,注意眼部休息97.73%,均优于常规组,两组比较差异显著(P<0.05);护理组掌握39例,基本掌握4例,未掌握1例,满意率为97.73%,显著优于对照组(P<0.05);护理组满意度为95.45%,显著优于常规组的70.45%(P<0.05)。结论健康教育在青光眼患者护理工作中的应用效果良好,可以提高患者的满意度。
简介:摘要:随着医疗法制建设的逐步完善和《医疗事故处理条例》的实施 , 病人就医时自我保护意识越来越强 , 对医疗护理质量、服务 质量和医疗护理安全的要求越来越高 , 使护患纠纷呈不断上升的趋势。作为神经内科的护士 , 面对护理工作中潜在的风险 , 如何去化解防范 , 使病人和护士双方的权益都得到保护 , 已成为不容忽视的问题。
简介:摘要 探讨我省高校艾滋病防控试点工作模式的实施与推广 成效,为制定青年学生 艾滋病防控策略 提供依据。高校试点利用互联网数据等相关技术,实施了疫情通报、宣传教育全覆盖、 HIV 尿液传递检测、移动网络防治需求调查和行为干预等项目活动, 为我省高校艾滋病防控 引入 了科学理念和全新工作 模式,也 加强了各地卫生和教育部门间的广泛协作,我省 报告青年学生 HIV/AIDS病例数稳中有降。 试点工作模式 推动了我省学校以及整体艾滋病防治工作的深入开展。
简介:【摘要】随着医疗法制建设的逐步完善和《医疗事故处理条例》的实施,病人就医时自我保护意识越来越强, 对医疗护理质量、服务质量和医疗护理安全的要求越来越高,使护患纠纷呈不断上升的趋势。作为神经内科的护士,面对护理工作中潜在的风险,如何去化解防范, 使病人和护士双方的权益都得到保护,已成为不容忽视的问题。