简介：

简介：摘要目的探讨心理干预配合健康教育在输卵管阻塞性不孕症患者护理中应用的价值。方法选取2013年1月—2016年2月我院收治的输卵管阻塞性不孕症患者144例，随机分为观察组和对照组，对照组采用常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上配合心理干预及健康教育。对比两组患者婚姻质量和生活质量。结果观察组患者干预后婚姻质量各项评分均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患者生活质量各项平均均明显高于对照组且组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论心理干预配合健康教育可有效提高输卵管阻塞性不孕症患者婚姻质量及生活质量。

简介：摘要目的为了进一步关爱干部心理健康，了解绵阳地区干部心理健康需求状况。方法我们依据以前的经验设计了问卷对绵阳参加党校培训的干部心理需求进行调查。结果回收问卷结果参与调查的360名干部。结论调查显示把心理健康教育纳入干部培训中非常必要。

简介：摘要目的探究社区卫生服务人员在心理疾病上应具备的识别能力。方法以随机抽样法，在嘉兴市的秀洲区、南湖区、桐乡市三个市辖区或县级市中整群抽取30名社区心理卫生服务人员，以调查问卷的形式了解这些服务人员对于焦虑症、抑郁症、精神分裂症等心理疾病的识别能力。结果就抑郁症的识别率而言，从高到低为南湖区80.0%＞秀洲区60.0%＞桐乡市40.0%；就焦虑症的识别率而言，从高到低为南湖区70.0%＞桐乡市30.0%＞秀洲区20.0%；就精神分裂症的识别率而言，从高到低为南湖区90.0%＞郑秀洲区50.0%＞桐乡市30.0%。虽三组数据有所不同，但三者之间无统计学差异（P＞0.05）。结论社区服务人员缺乏对心理疾病的识别能力，资源不足和重视不够是主要原因，社区应加强人员培训，以提高其心理疾病识别能力。

简介：摘要目的研究在消毒供应中心中采取心理干预给护士心理健康水平带来的影响。方法依据随机数字表法将自2015年4月—2016年4月期间在我院就职的10名护理人员分为参照组（n=5）与实验组（n=5），将实行常规干预的护理人员作为参照组，将实行心理干预的护理人员作为实验组，对比分析两组护理人员SCL-90评分。结果实验组护理人员经心理干预后人际关系敏感（1.01±0.15）、抑郁（1.24±0.147）、偏执（1.01±0.18）、焦虑（1.23±0.11）、饮食睡眠情况（1.14±0.10）、躯体化（1.02±0.18）等指标改善情况明显，对比参照组存在显著差异，统计学均存在意义（P＜0.05）。结论对消毒供应中心护士进行心理干预，可以有效改善护理人员心理健康水平，提升消毒供应室整体工作质量，值得广泛应用。

简介：摘要目的探讨在颈椎病康复理疗过程中，心理干预对患者心理的影响。方法选取2014年6月-2015年6月医院收治的颈椎病康复理疗患者84例，随机分为观察组和对照组。其中对照组患者42例，采用传统的常规护理模式进行护理；观察组患者42例，将心理干预法融入到常规护理当中。对比两组患者在在心理焦虑、心理抑郁方面的评分。结果观察组患者在心理焦虑、心理抑郁方面的情况均要优于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在颈椎病康复理疗的过程中，采取心理干预的办法进行护理，能够对患者的心理产生积极的影响。

简介：摘要目的研究心理干预对骨结核患者的护理效果和负性心理的影响。方法选取2015年3月～2016年3月在我院就诊的骨结核患者100例，按照入院时间排列编号并随机选取50例作为观察组，选取另50例作为对照组。通过统计分析心理干预前后患者的SAS、SDS自评量表的数据变化以及患者对护理服务的满意度情况作为评价方法。结果通过心理干预，观察组在焦虑、抑郁等心理情况方面明显要优于对照组（P<0.05，具有统计学意义），且患者对护理服务的满意度也高与对照组（P<0.05，具有统计学意义）。结论心理干预对骨结核患者的临床护理与负性心理具有明显的效果，提高了医疗依从性和预后，值得推广学习。

简介：摘要老年人患有多种疾病，需要同时使用多种药物。他们与一般的病人相比，其药物效应改变和不良反应发生率增高。因此，在对疾病正确诊断的基础上，确定老年人用药的一些基本原则就显得非常重要。老年人中枢神经系统生理功能的改变，影响了对中枢神经系统药物的敏感性。老年病人用药的顺应性平均为59％。不能严格按医嘱用药，这不仅影响药物疗效，也影响医生对新药或不同用药方法的正确评价。

简介：摘要目的探讨小儿急性肺水肿的临床抢救治疗措施和效果。方法选取2013年10月～2015年10月间收治的小儿急性肺水肿患者23例临床治疗方法资料进行分析。结果经治疗肺水肿治愈22例，死亡1例。消退时间平均4.5±1.2天。结论对小儿急性肺水肿的治疗保持气道通畅、保证通气维持氧合、降低心脏前后负荷、减少肺内液体蓄积和去除病因，短时间内控制病情，提升抢救的总有效率。

简介：摘要目的探讨大肠癌病理特点及诊断方法。方法对26例大肠癌患者临床病理诊断资料进行分析。结果直肠癌14例，结肠癌12例，腺癌19例，乳头状腺癌3例，黏液腺癌3例，绒毛状腺癌1例。结论目前不是首选检查方法，可作为一种辅助诊断，其主要临床意义为预测预后，指导手术及协助确诊。病理以腺癌为主,加强对高危人群的普查和肠镜检查,可提高大肠癌的早期诊断。

简介：摘要目的探讨多发性硬化的临床特点及治疗方法效果。方法对2013年3月～2015年3月收治的多发性硬化患者13例的临床资料进行分析。结果13例患者经治疗其中有12例有明显的缓解，视神经损害缓解，复发2～3次，经治疗后逐渐好转。1例病情无级解吴缓慢进展。结论对症治疗和支持治疗，尽量减少神经功能缺失给患者带来的痛苦也是十分必要的。

简介：摘要目的探讨老年急腹症患者就诊特点和急诊综合护理干预。方法选取2015年1月—2015年12月在我院急诊就诊时针对其就诊特点予以针对性护理干预的76例老年急腹症患者作为干预组，同时选取早期采取常规护理服务的56例老年急腹症患者作为常规组，并比较两组患者治疗后症状改善情况和对护理服务满意度。结果干预组患者症状显著减轻和病情加重例数明显多于常规组，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；干预组患者对护理服务满意度明显优于常规组，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床上根据老年急腹症患者特点采取针对性的综合护理干预有助于提高临床治疗效果、改善其临床症状，提高患者对护理服务满意度。

简介：摘要目的探讨老年肾脏病的临床特点及治疗。方法对2014年3月～2015年3月收治的老年肾病患者临床资料进行分析。结果本组收治的老年肾病患者经治疗80%临床症状消失，化验指标好转，疗效明显，收到满意效果。结论老年患者肾脏疾病的特点是病程隐匿，多呈非典型性，病情严重，预后较差。在老年患者，药物剂量需要仔细调整。某些常见药物给予频率需要根据肾功能调整。

简介：摘要目的总结分析社区老年腰腿痛患者的患病特点及治疗对策。方法抽取2014年1月1日至2015年5月1日于潍坊社区卫生服务中心中医科就诊的老年患者206例，回归总结分析其临床资料。结果针对社区老年腰腿痛患者患病特点及心理特点采取相应的治疗对策，使老年患者自就诊到康复整个过程中处于最佳的治疗效果和心理状态。经问卷调查，老年患者对我中医科的满意度达97%以上。结论了解老年患者患病特点及心理特点，有的放矢地开展治疗工作，能使医疗工作事半功倍，取得最佳效果。

简介：摘要中心静脉导管通常留置位置为锁骨下静脉、颈内静脉、股静脉，在手术及危重症患者使用中非常普遍，其用途多种多样如快速扩容、输注血液制品、药物治疗、肠外营养、血样采集、血流动力学监测等1。当使用中心静脉导管同时进行多种临床操作时，医护人员往往会担心发生药物相互作用等问题。此时，使用多腔中心静脉导管则能避免一些问题的发生。目前临床已广泛接受了双腔或三腔中心静脉导管，四腔中心静脉导管的应用还比较少。本文将以ARROW中心静脉导管为例，介绍四腔中心静脉导管的参数及在临床的使用。

简介：摘要目的了解试点小学学生口腔健康教育与健康促进前后，对比分析口腔保健相关态度、知识及相关行为的差异，旨在为固原市小学生口腔健康教育及保健工作提供科学依据。方法采取整体抽样方法，从固原市8所试点小学中随机抽取1所小学1172名学生作为研究对象，在干预前后就口腔健康知识与行为进行调查，统计对比结果。结果干预前后，学生在口腔保健态度、知识、行为（刷牙的频率、方法、牙刷的选择、含氟牙膏的使用、刷牙的目的等）等方面存在显著差异。结论通过对学生的口腔健康教育与健康促进等干预活动，有效提高了小学生的口腔健康知识水平，改变了不正确的态度及行为方式，对促进小学生口腔健康具有积极作用，小学生的口腔健康教育与健康促进应有计划、系统、长期的进行。

简介：摘要目的研究心理护理干预对普外科患者心理状况及自我效能的影响。方法选取在2015年1月—2016年6月80例患者，随机分为对照组/观察组，每组40例。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理干预，比较两组患者干预前后的SAS焦虑评分、CSES自我效能以及手术配合度。结果观察组患者干预后SAS（30.02±5.19）分，CSES（24.23±4.26）分，P<0.05。观察组患者手术配合率为95.00%，观察组患者明显优于对照组，P＜0.05。结论心理护理干预能有效的缓解患者的焦虑心理，提高了患者的自我效能水平，有效的提高了患者的手术配合率。

简介：摘要目的探讨心理干预改善神经内科门诊患者心理障碍的效果。方法将84例患者进行分组，一组为常规组，一组为干预组，应用医院抑郁焦虑量数据和SCL-90数据对其进行问卷调查，对此两组的得分情况。结果心理干预组焦虑平均得分为（3.42±0.67），抑郁平均得分为（3.34±0.83），明显低于常规组（P<0.000）,心理干预组SCL-90总均分显著低于常规组，具体项目方面，心理干预对躯体化、强迫、抑郁、焦虑的平均得分低于常规组，其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论通过心理干预的方式可以有效缓解神经内科有心理障碍患者的焦虑抑郁情绪，也是一种值得在临床应用中推崇的方法。

简介：摘要目的探讨有效心理疏导结合糖尿病知识教育对2型糖尿病焦虑和抑郁的影响。方法将门诊收集的59例糖尿病合并抑郁和（或）焦虑随机分为观察组30例和对照组29例，两组均接受糖尿病常规治疗，观察组给予心理疏导结合知识教育。结果2型糖尿病合并焦虑、抑郁症状检出率为42.1%，显著高于正常组12%（P<0.01），经健康教育治疗3周后，观察组焦虑总分、抑郁指数显著降低，糖尿代谢显著改善（P<0.05)。结论2型糖尿病患者常合并焦虑、抑郁症状，糖尿病患者进行有效的心理疏导结合糖尿病知识教育可改善焦虑、抑郁症状及糖脂代谢。

简介：摘要儿童自闭症又称孤独症，是一类较为严重的发育障碍性疾病。该病男女患病率差异明显，在我国男女患病率比例为6～911。其主要症状为（1）社会交流障碍，一般表现在缺乏与他人的交流或交流技巧，与亲朋好友之间缺乏安全依恋关系等。（2）语言交流障碍、语言发育落后，或者在正常语言发育后出现言语倒退，以及语言缺乏交流性质。（3）重复刻板行为。（4）智力异常，70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力。（5）感觉异常，常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或者喜好等。（6）其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母缺乏关爱照顾或者教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。