简介:【摘要】目的 探讨标本溶血对生化检验结果准确性的影响及相关预防对策。方法 选择 2018年 1月至 11月间来我院进行健康体检的人员 100例为本次研究对象,所有体检者进行血液样本提取并进行生化检验,随机将其分成观察组和对照组,每组 50例,观察组体检者的血液样本进行溶血处理,对照组体检者不进行溶血处理,比较两组血液样本的生化检验结果;结果 两组体检者总蛋白,葡萄糖,血清钾,乳酸脱氢酶,谷草转氨酶、总胆红素以及肌酸激酶水平相比,差异有统计学意义( P< 0.05),白蛋白,谷丙转氨酶以及尿素氮水平相比,无明显差异,不具有统计学意义( P> 0.05);结论 溶血问题会在很大程度上影响生化检测结果,因此临床上进行血样样本的抽取、运送以及存储时,都要运用适当的方式防止出现这种问题。
简介:[摘要 ]目的:探讨高血压护理中程序化健康教育对患者护理满意度、血压控制情况的影响。方法:选取 2017年 1月 -2018 年 12月在我院诊治的高血压患者其中的 78例,随机分为两组,对照组(对照组, n=39)采用传统的常规护理方式,实验组(实验组, n=39)则在此基础上增加程序化健康教育,对比两组患者对护理满意度、血压控制情况。结果:实验组患者无论是对护理的满意度还是血压控制情况都明显优于对照组,具有统计学意义( P<0.05)。结论:在高血压护理中采用程序化健康教育可增加患者对护理的满意度,有效的控制血压情况。从而达到预期的临床治疗效果。
简介:【摘要】目的:探讨 PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用。方法:选择 2016年 4月 -2018年 5月在本教学医院的 112名实习生作为对象,随机数字表分为对照组( n=56)和观察组( n=56)。对照组学生采用常规教学法教学,观察组学生采用 PBL教学法教学。比较两组学生对教学方法满意度和学生考试成绩。结果:教学前两组学生数据均无统计学差异( P>0.05);经过教学后观察组学生评价较高,说明 PBL教学法的效果优于常规教学法( P<0.05),数据比较具有统计学意义;观察组的学生成绩明显高于对照组的学生成绩( P<0.05),经比较数据具有统计学意义。结论:将 PBL教学法应用于医学生临床实习带教中,学生掌握效果较好,提高学生整体水平,提高学生思考动手能力,学生的满意度较高,值得推广应用。
简介:[摘要 ]目的:探究由于生殖系统出现常见疾病而造成女性不孕症的临床护理分析。方法:选取我市 178例 患有不孕症的女性患者,对所有女性患者进行各种相关检查,并对检查结果进行详细的记录,针对记录的结果进行分析讨论。结果:我市女性出现不孕症是由单方面因素和多方面因素共同作用导致。其中,首要因素为女性生殖系统受到严重感染,所占比例达到54.4%;其次,女性患者的输卵管发生病变所导致,所占比例达到 33.9%;以及出现的其他女性生殖系统疾病也会导致不孕症的结果。结论:造成女性出现不孕症的因素是多方面的,根据患者的个人情况进行分析,做出相应的护理措施,并进行积极有效的治疗,使患者的生活质量得到提高。
简介:[摘要 ]目的:探讨精神科住院患者出现医院感染的相关危险因素并提出相关预防措施。方法:选取 2016年 09月至 2018年 10月 100例精神科住院患者临床资料进行回顾性分析,其中感染患者 50例作为观察组,其余未出现感染患者的 50例作为对照组,对两组可能存在的影响感染情况的危险因素进行 Logistic回归分析。结果: Logistic回归分析年龄、服用抗精神病药物时间和住院时间等因素是精神病患者感染的危险因素,若针对以上因素实施干预措施可显著降低感染率。结论:年龄、服用抗精神病药物时间和住院时间等因素是精神病患者感染的危险因素,对存在这些危险因素的患者需要密切观察。
简介:[摘要 ]:目的:分析非洲务工人员呼吸系统疾病高发的原因,提出预防对策。方法:采用回顾性调查方式,利用医院信息化系统收集患者的临床资料,调查分析,采用 SPSS 18.0进行统计分析。结果:此次研究表明, 2017年 7月- 2018年 12月期间因呼吸系统疾病就诊的人次数达到 821人次,占全院就诊人次数的 77.8%。呼吸内科常见病中上呼吸感染高举榜首,最高达到 509人次,占整个呼吸系统疾病中的 61.9%,其次排名第二的是急性支气管炎,达到 271人次,占整个呼吸系统疾病中的 61.9%。结论:非洲务工人员呼吸系统疾病高发的原因是综合性的,并提出相应的预防对策。
简介:摘要:目的:探究针灸联合引导式教育训练治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:选取 2018年 1月至 2018年 10月期间就诊的 85例腰椎间盘突出患者作为此次研究的研究对象。通过抽签的方式将患者分为对照组和研究组,其中对照组有 42例,研究组有 43例,对照组患者仅使用针灸治疗式,研究组采用患者针灸联合引导式教育训练治疗,比较两组患者心理状态以及治疗有效率。结果:研究组患者心理状态明显优于对照组,研究组患者治疗有效率( 93.35%)明显高于对照组( 73.81%),差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:针灸联合引导式教育训练治疗腰椎间盘突出症的临床效果更明显,能稳定患者情绪,提高患者治疗配合度,从而提高治疗有效率。
简介:【摘要】目的:观察分析对初产妇开展助产士产前教育对产程进展及分娩方式的影响。方法:纳入我院妇产科 2017 年 9 月至 2019 年 4 月期间收治的初产妇 114 例为研究对象,采用随机数字表法分为研究组及对照组,每组均为 57 例,对照组产妇给予常规产前宣教,研究组产妇开展 助产士产前教育,对两组初产妇产程进展情况及分娩方式等进行统计比较:结果: 研究组产妇第一、第二及第三产程时间均显著短于对照组( P < 0.05 ),同时研究组产妇阴道顺产率显著高于对照组,阴道助产率及剖宫产率显著低于对照组( P < 0.05 )。结论: 开展助产士产前教育有利于促进 初产妇的 产程进展,提高阴道 分娩率,降低助产率及剖宫产率。
简介:【摘要】目的:对小儿重症肺炎开展个体化健康教育干预的应用及临床效果进行研究分析。方法:纳入我院 2017 年 3 月至 2019 年 1 月期间儿科收治的重症肺炎患儿 142 例为研究对象,采用随机数字表法分为研究组及对照组各 71 例,两组患儿均开展小儿重症肺炎针对性护理干预,研究组患儿则在此基础上联合给予个体化健康教育干预,对两组患儿临床主要症状消失时间及住院时间进行评定比较。结果:研究组患儿发热、咳嗽咳痰、气促及肺部喘鸣音等临床症状消失时间及住院治疗时间均显著短于对照组患儿( P < 0.05 )。结论: 个体化健康教育干预应用于重症肺炎患儿,在促进重症肺炎主要临床症状改善、缩短住院治疗时间方面具有较为显著的效果,值得在临床诊疗中开展。
简介:【摘要】目的:探究在对老年脑梗死患者护理时,患者发生吞咽功能障碍的影响因素,并基于此给予患者有针对性的护理。方法:选取在 2018年 1月 ~2019年 1月间我院接诊的老年脑梗患者的诊疗信息,并将其中的 142例患者进行研究,其中出现吞咽功能障碍症状的患者为研究组,没有出现吞咽功能障碍症状的患者为对照组,两组患者各 71例。对两组患者的诊疗信息以及其它相关的信息进行探究与分析,并统计可能导致老年脑梗死患者出现吞咽功能障碍病症的影响因素,并在此基础上给予患者有效的护理。结果:经过实验研究发现,患者的年龄较大、食用固体食物以及不能独立进食等因素是导致患者出现吞咽功能障碍的重要影响因素,数据对比分析 p< 0.05。结论;导致老年脑梗死患者发生吞咽功能障碍症状的影响因素较多,在临床中应该对这部分因素重点关注,并给予患者有针对性的护理,降低患者发生吞咽功能障碍症状的几率,保障患者的生命安全。