简介:摘要:随着现代科学技术的革新,大量的技术被广泛应用于高校各专业的教育教学活动中。助产护理作为对实践教学依赖性较高的专业之一,其同样需要通过全新的教学技术实现教学改革。在高校助产专业的实践教学活动中加入虚拟现实技术,既可以提升助产专业实践教学活动的质量,又可以促进本专业课程的改革。本文将依据教育实践经验以及相关研究成果,从多个方面探析虚拟现实技术在高校助产专业实践教学中起到的重要作用、其中可能存在的问题以及具体的应用策略,并就多方面的要素提出一定的建议。最终希望通过本文的分析研究,可以让更多高校助产专业的教师有所启发,以此推动助产专业教学的可持续发展。
简介:摘要:目的:了解护理本科专业学生的思维风格特点,为不断提高教学质量提供参考依据。方法:采用思维风格问卷对 128名被试对象进行问卷调查。数据采用 SPSS22.0进行相关分析。结果:立法型风格的平均数最高,而内倾型风格和平等型风格得分较低。护生的思维风格与性别、出生地以及是否独生子女等因素无明显的相关性。结论:护生的思维风格呈现出部分风格类型间有着显著相关 ,即护生不只是拥有一种风格类型,而是多种风格类型存在于一个个体中。而出生地、性别以及是否独生子女等因素,与思维风格无明显关联性。
简介:摘要目的了解农村水井卫生状况,对农村水井的相关水质指标进行检测。方法对我地区2011年~2013年农村134例水井按照《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)进行检测。结果从结果来看,2011年134例水井,色度合格率为97.0%;杂质合格率为95.5%、味合格率为100%、细菌总数合格率为67.2%、大肠杆菌总数合格率为73.1%、氯化物合格率为95.5%、汞合格率为100%、铅合格率为100%、硝酸盐合格率为97.8%、硫酸盐合格率为98.5%、PH合格率为64.9%。2012年134例水井,色度合格率为97.7%;杂质合格率为96.2%、味合格率为100%、细菌总数合格率为66.4%、大肠杆菌总数合格率为71.6%、氯化物合格率为90.2%、汞合格率为100%、铅合格率为100%、硝酸盐合格率为95.5%、硫酸盐合格率为98.5%、PH合格率为67.9%。2013年134例水井,色度合格率为99.2%;杂质合格率为97.7%、味合格率为100%、细菌总数合格率为69.4%、大肠杆菌总数合格率为74.6%、氯化物合格率为97.0%、汞合格率为100%、铅合格率为100%、硝酸盐合格率为98.5%、硫酸盐合格率为99.2%、PH合格率为70.8%。2011年、2012年和2013年的农村水井水质合格率差异无统计学意义(P>0.05)。结论农村水井水质卫生状况较差,存在着安全隐患,应加强农村饮用水水质治理,保障人民群众的生命安全。