简介：制药反应工程是制药工程专业学生的专业基础课,对培养学生的工程概念、强化工程分析能力具有十分重要的作用。该文从制药反应工程的课程特点出发,在教学内容、教学方法、培养学生综合能力等方面进行有益的教改探索。

简介：【摘要】新冠疫情期间涌现大量好人好事，这些社会正能量，尤其是与医学相关的英雄事迹值得歌颂，更值得作为医学生的课程思政素材，发挥良好的思政引领价值。本文探讨新冠疫情背景下课程思政与病理学课程的融合路径，包括提升师生认识、明确课程思政教育目标、加强教师培训力度等环节；最后统计病理学课程思政教育工作落实后的所获效应，希望为读者在病理学课程思政体系建设领域的研究和工作提供一些参考。

简介：雄性昆明小鼠，体重18-22g，禁食过夜后灌胃给予DJG1082、10、50mg／kg。30分钟后腹腔注射0．7oA醋酸0．1ml／10g体重。

简介：柯大夫：我今年25岁，从小就有扁桃体肥大，平时并没有什么不适，近日有朋友劝我去医院做导术把它切掉。您说到底要不要切除呢？朱读者：成人扁桃体肥大，一般情况下是不要紧的。由于成人扁桃体已基本丧失免疫功能，一般认为扁桃体即使不切除。也不会对身体产生不良影响。

简介：患者某,男性,68岁,无明显诱因出现脐周疼痛2天.疼痛呈持续性胀痛,阵发加剧,向背部放射,无转移性右下腹痛及钻顶样疼痛,不伴恶心呕吐,无反酸嗳气,无畏寒发热等.查体：T36.7℃,P63次/min,R20次/min,BP101/64mmHg（1mmHg=0.133kPa）,慢性病容,全身浅表淋巴结无肿大,脐周压痛,不伴反跳痛及肌卫,未触及包块.辅助检查：血红蛋白37g/L,粪便隐血（＋）.患者以消化道出血、重型贫血收入院.入院后腹部CT示部分胃体及胃底小弯侧胃壁较广泛不规则增厚、强化,多系胃癌,并肝胃韧带淋巴结增大.胃镜示胃体近贲门后壁、小弯及前壁广泛凹凸不平结节状隆起增厚、溃疡,附着污秽苔,质硬脆朽,易出血,无蠕动,考虑胃体癌.胃镜活检病理诊断为腺癌.予行D2胃癌根治术.

简介：

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简介：目的评价STIR序列在诊断椎体病变中的临床应用价值。方法收集89例行STIR成像技术对椎体进行扫描的患者，将STIR和T1WI、T2WI进行对比分析。结果STIR序列对89例椎体疾病可以提供准确的诊断和鉴别诊断。其中，10例椎体结核、9例椎体转移瘤、5例椎体恶性肿瘤、7例椎体血管瘤、20例椎体骨折、30例局灶性脂肪浸润、8例间盘脱出。结论STIR像的应用有助于椎体多种病变的诊断和鉴别诊断。

简介：目的本实验的课题主要探讨了舒适护理在椎体骨折患者护理中的临床效果。方法先根据随机数字法对本院2015年2月至2017年3月的60例前置胎盘剖宫产患者进行分组。30例实验组患者采用舒适护理干预,30例对照组患者采用常规护理干预,对比两组患者的护理满意度,以及治疗后并发症的发生情况。结果实验组患者的护理满意度为96.67%,远高于对照组的80.00%,组间存在统计学差异（P〈0.05）;且实验组患者治疗后并发症的发生率为2.96%,远低于对照组的25.26%,组间差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论舒适护理在椎体骨折患者的护理中具有良好的临床效果,能够有效提高患者对于护理的满意度,降低患者并发症的发生率,具有较高的推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨骨质疏松性椎体压缩性骨折（OVCF）在不同手术时机下行经皮椎体后凸成形术（PKP）治疗的疗效。方法：抽取年限为2020.01~2021.05期间确诊为OVCF疾病的90例病例，按不同手术时机分设为甲组（骨折1w内）、乙组（骨折8d-2w内）、丙组（骨折＞15d内），各组均为30例。3组均实施PKP治疗。对比3组术后疼痛评分（VAS）、骨渗漏率及随访1年腰椎功能评分（ODI）、等情况。结果：各组间两两对比术后3d VAS评分、骨渗漏率及随访1年ODI评分差异显著（P＜0.05）。结论：骨折初期对OVCF实施PKP治疗后骨水泥渗漏率更低，止痛效果更好，且脊椎功能恢复更加，尤其是骨折1-2w内手术具有更高安全性。

简介：【摘要】：目的：探究护理干预对于慢性扁桃体腺样体肥大术后患儿的应用效果以及生活质量改善的情况。方法：选取本院自2023年1月—2023年11月接诊并进行手术治疗的56例慢性扁桃体腺样体肥大患儿。按照随机数表法分配原则，将选取的研究对象分为等量观察组和对照组。观察组患者共计28例，接受优质护理，对照组28例患者接受常规护理。对比两组患者的术后家属对护理的满意度及患儿生活质量。结果：对照组患儿家属对护理的满意度（71.43%）明显低于观察组（92.86%），组间数据差异有统计学意义（P<0.05）；对照组患儿术后生活质量各项评分均低于观察组，组间数据差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：针对慢性扁桃体腺样体肥大术后患儿采用优质护理干预可显著改善患儿的生活质量，并提高患儿家属的满意度。

简介：全国有一万多家县级医院,服务着占全国总人口70%的县域居民（包括农村居民和小城镇居民）。且根据调查,县级城市老龄化比一、二线城市来得更快。与此同时,我国医疗卫生资源配置的非均等化问题依然突出,区域间以及城乡间的医疗卫生资源配置差距依然较大。在我国新医改政策不断巩固、深化的背景下,作为＂县乡村三级预防保健网＂主体的县级综合性公立医院,

简介：[摘要 ]总结 1例我科收治的膀胱癌患者行膀胱根治性切除术围手术期全程化护理，给予手术知识、 完善术前准备，术后注重饮食、管道、心理等多方护理面，加强健康宣教，提高自我护理能力 ，延续性关注院外护理 , 提供全面、系统、连续性的全程化护理，患者恢复良好，顺利出院。

简介：为适应培养应用型创新人才的目标，从课程设置、实验教师队伍建设、教学内容、教学方法、实验室管理等方面对制药工程专业实验课程进行改革，分析教学改革中存在问题，评价教学效果评价，提出进一步改进的办法。

简介：药理学是BTEC（英国商业与技术教育委员会）生物药学与生物技术及应用专业的一门应用基础课程，是培养实用的服务型生物药学人才必不可少的基本内容。介绍BTEC药理学教学的特点，分析教学过程中存在的问题，对调整和更新药理学教学内容提出有针对性的建议，强调应用开放式系统教学法、行为引导教学法等教法培养学生对药理学的实际应用能力，使药理学课程的理论教学与实际应用紧密衔接。

简介：药物分析是研究鉴定药物化学组成、测定药物组分含量的原理及方法的一门应用学科。它是药学专业的主要专业课,通过本课程学习,要求学生能树立比较完整的药品质量

简介：从理论教学的生动化、实验教学的多样化、新型教学方式的尝试及教师业务水平的提高等四个方面，对药利学教学改革做了全面的总结。其目的在于进一步深化药剂学课程教学改革，提高教学质量。

简介：中等职业教育要以就业为导向、以就业岗位需要为核心设置专业并开发课程。对医药中等职业教育层次的专业、课程及教学进行改革，从而使毕业生的一次就业率达97％以上，再就业率达100％，各专业毕业生受到用人单位的欢迎。

简介：结合制药工程专业人才培养特色,建立牢固基础理论、注重实践的课程体系并积极实践。归纳总结近几年来教学实践与改革的经验以及取得的教学成效,提出应用复合型人才培养的制药工程课程体系建设的新建议,进一步提升学生的就业率、考研实力和实践能力。

简介：介绍中药化妆品课程的教学内容,开设本课程的目的是为了向学生介绍中药化妆品的历史沿革、工艺流程、研发技术以及发展趋势。本课程的开设将会提高学生的创新能力,也能扩大学生的知识面,提高其综合素质。