简介:8月29日,在2011年韩国大邱田径世锦赛的男子110米栏决赛中,对于伤愈复出、迫切想要重新证明自己的刘翔来讲,无疑是最好的机会。本来,他有望获得金牌,然而在最后两个栏架已呈超越之势的刘翔由于罗伯斯犯规,在罗伯斯金牌被取消的情况下获得了第二名。
简介:正月初一这天是雨水的节气,果真,过了几天北京难得的下雪了。瑞雪兆丰年,不久就是莲草萌发的时节。窗前,端着一碗温暖的莲子粥,让人想起莲的一生……时近9月.天气渐渐爽朗,晨暮之时已有丝丝凉意。这样的好天气,最适宜出去走走。
简介:曾经看过一则故事,内容是这样的:一位住在山中茅屋候船行的禅师。有一天趁夜色到林
简介:教学设计是一种目标导向的系列活动。本文在心理健康课程中引入目标管理的SMART理念,围绕教学目标摸索量化教学效果的教学设计。在'一个理念、两个选择、三个阶段、四个结构、五种评估'的教学设计中,将教学目标设定为明确的、可以衡量的,可以评估的,从而使教学效果更加深入有效,使心理健康课真正适应和满足学生的成长诉求。
简介:近年来,心理健康已经成为社会越来越关注的健康问题之一。医学心理学毕业生对心理咨询与治疗技能的重视程度亦在不断提高。自我成长是心理治疗师培养过程中不可缺少的内容,应当成为国内心理咨询员专业培训的一个重点。心理治疗课程一直是我校医学心理学专业学生重要的临床课程之一。本文拟对该课程课堂教学过程中学生的自我成长进行探讨。
简介:生态学是研究生物和人与环境之间的相互关系、研究自然生态系统和人类生态系统的结构和功能的一门科学。近20年,由于人口剧增、环境污染日趋严重和资源枯竭日益突出,从而使得环境与发展已成为了国际社会普遍关注的热点问题。保护环境,实现人类社会可持续发展,也成为了全人类紧迫而又艰巨的任务。生态学原理是解开生物群落自然规律的钥匙,而且随着人们解决问题的方法正朝着多学科交叉渗透与综合的深入,生态学成为一门综合性强、应用广泛的课程,涉及数学、物理、动植物学、土壤学、生物化学、植物生理学、气象学等多方面的知识,
简介:介绍了开设《中医各家学说临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学说》教学改革路径,实践"以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神"的教学改革目标,回归中医各家学说理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。
简介:为提高教学质量,广州中医药大学经管学院开展《医院管理学》课程实习实践教学改革,将参与式的教学方法运用到课程中去,其教学效果良好。文章围绕暑期“课程实习”的方案和经验进行了探讨与总结。
简介:海洋药物学是我校本科生的任选课程,课时为18学时,课程目标是让学生接触并了解海洋药物,学习海洋天然产物化学知识,掌握海洋生物资源利用、熟悉海洋来源的功能性产品的开发,为培养海洋相关的医药人才打下一定的知识基础。
简介:高等医学院校担负着培养优质医疗人才,为人民生命健康服务的重任。随着社会的不断发展,医学模式已由生物医学向生物-心理-社会模式转变,人们对医疗服务的需求进一步提高,相应地对医生的综合素质也提出了更高要求。所以,培养“德才兼备”的医学人才,除了不断丰富理论知识、提升业务技术能力外,医德的培养日益成为医学教育工作中不可或缺的重要内容。
简介:科学教育主要指的是以数学和自然科学为主的一种教育社会活动。科学教育不单单是指科学知识的传授、更重要的是对学生进行科学方法的训练和科学精神的培养。小学的科学教育主要包括小学的数学和自然科学教育。我国小学科学教育(主要指自然课)至今尚未受到足够重视,
简介:药用动物学是中药学、药学相关专业一门重要的专业基础课。教学内容上,贯彻以药用为基本,进化为主线,强调教学目的的同时,也重视教学内容的系统化;教学手段上,以PPT、图片、视频、微课、慕课等多种形式相互结合展开教学,以提高输出效果;考试形式上,强调平时考试的频度,以解决基础知识的掌握,而末考重点解决综合与应用能力的掌握。通过上述方式,达到将我校药用动物学建设成为特色课程的目的。
简介:回望古代丝绸之路,中医药既是对外交流与合作的重要内容,也是传播中华文明的重要载体。在国家大力推进“一带一路”建设的背景下,要充分发挥政策支持、文化交流、利益共享的优势,并通过推动中医药国际贸易转型升级、增进中医药文化国际认同、建立中医药服务国际标准体系、强化中医药国际知识产权保护、加强中医药文化传播人才培养等措施,进一步拓宽中医药对外传播路径。
简介:
简介:【摘要】目的:研究高度近视患者应用屈光性晶状体置换术治疗的效果及安全性。方法:选取我院 2017年 10月至 2018年 12月收治的 110例高度近视患者,按照随机数字表和分为对照组与观察组,各组 55例。对照组实施常规人工晶状体置换术治疗,观察组则实施屈光性晶状体置换术治疗。对比两组患者的治疗效果、术后并发症发生率与疾病复发率。结果:观察组实施屈光性晶状体置换术治疗后,患者治疗总有效率为 96.4%,对照组则为 76.4%,差异具有显著性( P
只是一场游戏
莲的一生
送他一轮明月
基于SMART视角的量化心理健康课程教学探索
心理咨询课程中学生的个人成长
“生态学”课程教学方法的探索与实践
《中医各家学说临床教程》课程设置思路与方法
开展《医院管理学》课程实习的实践教学探索
海洋药物学课程内容设置之探讨
高校妇产科学课程思政建设的探讨
美国小学科学教育STC课程计划及启示
药用动物学课程建设与教学改革探讨
“一带一路”背景下中医药传播路径研究
探讨三氧化矿物凝聚体治疗儿童恒牙根尖病变的临床效果
Beautifil流动聚合体在修复后牙牙体缺损中的临床研究
探讨用屈光性晶状体置换术治疗高度近视的临床效果
小儿慢性扁桃体炎术后疼痛的相关因素及护理对策
ELISA法在诊断梅毒螺旋体感染中的临床检验价值探讨
低温等离子刀应用于切除扁桃体的手术治疗体会
小儿扁桃体炎围术期应用优质护理的应用效果