简介:
简介:现代医学模式已由“生物医学模式”向“生理、心理、社会医学模式”过度。世界卫生组织给健康下的定义是“健康,不但是没有躯体疾病,不要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。随着研究的深入,我们发现脑血管意外的患者在患病过程中会出现多种多样的心理反应,而心理反应与疾病的发生、发展和预后有着密切的联系。
简介:社区护理作为一种社区实践活动,其中存在着大量的礼仪活动,学习和研究礼仪,搞好人际交往,对于每个护理人员、护理集体.乃至社区服务中心,都有着重要的现实意义。
简介:颅脑损伤病人由于意识障碍,吞咽及咳嗽反射消失,气管及口腔内分泌物不能咽下或排出,加之颅脑伤后的频发呕吐,引起误吸和气管堵塞,加重脑缺氧和脑水肿。因此,临床上对此类患者常施行气管切开术。我院近4年来收治的重型颅脑伤患者41例,行气管切开者21例,现就颅脑伤患者气管切开的护理体会报告如下:1早期气管切开后气管粘膜干燥;纤毛运动减弱,致气管内分泌物粘稠,甚至结痂,不
简介:血液透析是慢性肾功能衰竭(尿毒症期)患者维持生命的重要治疗手段。因此,患者在透析期间对其进行正确的健康指导是非常重要的。
简介:随着当代医学模式的转变,护理心理学亦越来越受到人们的重视,心理护理已被广大护理人员及时、广泛的应用于临床。我院产科病房的护理人员根据孕产妇的心理活动规律和特殊的心理观,及时采取最佳的心理护理,从而使具有不同心态的孕产妇得到了有效的治疗或顺利分娩,受到了良好的社会效益。
简介:高血压脑出血是老年人多发病之一。近年来,由于CT脑扫描及核磁共振等在临床上的应用,对高血压脑出血的早期诊断更为迅速、准确,从而为高血压脑出血的及时治疗争取了时间,挽救了大量病人。护理对高血压脑出血病人尤为重要,是降低病人死亡率及病残率有力措施,是提高治愈率的一项重要工作。我科自1998年~2002年收治104例高血压脑出血病人,女18例,男86例;年龄32~89岁,平均57岁;按分级高血压性脑出血的临床分级,Ⅲ、Ⅳ级92例,Ⅴ级12例;肢体活动障碍61例,失语31例;死亡7例。现将护理要点总结如下。
简介:2l世纪是生命科学高速发展的时代,它需要培养大批思维型、开拓型、创造型的人才,但是在我国中等护理教育领域,由于长期以来学生受传统教学模式的影响,主动意识淡薄,参与意识不强,没有真正发挥学生“主体”作用,这种状况制约了护理教学的开展和教学质量的提高。此时,作为“主导”作用的教师应帮助学生适应教学观念的转变,勇于探索,通过多种新颖独特的教学方法和教学手段,激发学生的参与意识,提高学习的兴趣,从而提高学生的观察能力,分析问题以及解决问题的能力,以适应2l世纪对护理人才的要求。
简介:心脏穿透伤病人因血液动力学急剧改变而威胁生命,对此类病人只有紧急手术方可获得满意效果。我院1990年10月至2003年6月共收治9例心脏穿透伤病人,均进行紧急抢救性手术,现将护理配合经验总结如下。
颜颈粘连病人的护理体会
化疗患者口腔溃疡的护理
化疗导致恶心呕吐的护理体会
脑血管意外病人的心理护理
肾病综合征的护理
小城镇社区护理特点初探
礼仪在社区护理中的应用
开颅术后再出血的观察护理
心脏刀刺伤的急救与护理
流产受术者的心理护理
颅脑伤患者气管切开的护理
外科手术病人的心理护理
指导血液透析患者的健康护理
胃癌病人化疗的护理
分娩过程中的心理护理
高血压脑出血患者的护理
如何激励护生参与护理教学
救治心脏穿透伤的护理配合
护理管理者形象之浅议
眼部整形术患者的护理