简介:摘要本文针对北京市高职院校体育教师继续教育发展的影响因素进行研究,从主、客观两个方面入手,分别对高职院校体育教师思想认识、专业发展要求、政策法规、硬件环境配套、教育资源配置、保障机制等方面进行深入的分析探讨。通过研究发现体育教师师资水平普遍不高,自身基础有限,主观上对于继续教育的认识不够到位,积极性不高。客观上学校领导重视专业学科建设,忽视体育课程,大部分体育教师疲于应付繁重的教学任务和班主任工作,很难自觉主动的参加继续教育,继续教育资源有限,政策法规不足,缺乏有效的激励机制和保障体系,北京市高职院校体育教师培训基地刚刚建立起步,尚不成熟。针对这些制约影响继续教育发展的影响因素提出合理化建议,以期推进北京市高职院校体育教师培训基地的建设发展。
简介:摘要自高校扩招以来,大学生就业形势越来越紧张,而农村籍大学生的就业尤为严重,有逐渐被边缘化的趋势。本文主要就高职院校农村籍大学生就业因境及原因进行分析,并提出建议。
简介:摘要:本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革,突出针对性和实用性。关键词:计算机网络高职高专教学改革当前信息技术和信息产业的发展,对国民经济的发展和国家经济信息化起着举足轻重的作用,并已成为衡量一个国家发展水平的重要标志。本课程的学习,可以使学生初步掌握计算机网络的基本原理,熟悉网络协议以及网络的一些具体应用,掌握网络组建的基本技能,培养学生的自学和创新能力,为学生将来的学习、工作打下良好的基础。一、依据高职高专培养目标,调整教学内容《计算机网络》是一门理论性很强的课程。经过认真学习和深入思考后,可将该门课程分为理论教学和实践环节两个部分。
简介:摘要本文分析了高职学生思想政治教育面临的现状,提出了以微博为手段创新高职院校学生思想政治教育工作的方法。
简介:摘要:导师制是高职院校探索"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路"人才培养模式的一种尝试。高校将导师制引入到公共事业管理专业优秀学生的培养中,有利于完善学生管理制度,弥补思想教育工作的不足,有利于加强师资队伍建设,促进教学相长,提高学生综合素质,增强学生就业能力。关键词:高职,导师制,公共事业管理专业,就业随着市场需求及应用领域的不断拓展,目前,国内很多大中专院校都开设了公共事业管理专业,但在很多情况下,学校的教学模式与企业的用人需求是严重脱节的,造成学生完成学业之后不能很好地与企业对人才的需求相融合。这对于基础较薄弱的高职院校的公共事业管理专业的学生来说,情况尤其严峻。因此高职公共事业管理专业的人才培养模式的改革迫在眉睫。通过实行导师制,导师与学生之间的进行"双向选择",导师在思想、学习、生活、职业规划、个性发展等方面对学生进行全方位的引导与帮助,使学生在德、智、体、美等方面全面发展......