简介:
简介:文学发展的历史表明:在一个民族文学的兴起、繁荣和发展中,创造与研究,作品与评论就如同一对孪生子,彼此相互促进、相互影响、相辅相成。从某种意义上讲,研究与评论对于创作的影响还会更大一些。回族民间文学的研究领域,在解放前几近空白。虽然也曾出现过若干屈指可数的回族民间文学作品,但人们当时不论从歌谣学的角度去考察它,还是从历史学的角度去运用它,都还没有从回族民间文学特定的含义、功能、作用等等方面去研究,更不消说旗帜鲜明地提倡和介绍了。可以说,对回族民间文学的真正研究始于开国以后,勃兴于三中全会以来。
简介:延安文学的现代化问题,是与其民族化、大众化实践密不可分的.整风前,延安文人对五四新文学、西方文学基本上持开放态度,这至少说明,以欧美现代化的尺度整体否定延安文学的现代化追求,是不完全符合历史实际的;整风后,延安文学在文学资源的借鉴上,出现了独尊传统文艺、特别是民间文艺的偏差,但这并不意味着延安文学现代性的丧失,后期延安的民族化、大众化实践,正是通过严格区分两种民族文化,以及以旧形式传播新思想的方式,来坚持其有别于欧美现代化传统的现代化价值取向的.
简介:<正>党的十一届三中全会以米,在黑龙江省、齐齐哈尔市党政部门的亲切关怀和支持下,在八省、区蒙古语文工作协作小组的指导下,党的少数民族语文政策得到全面贯彻落实,蒙古族人民享有了学习和使用本民族语言文字的权利,学习使用蒙古语文的范围越来越广、人数越来越多、效果越来越好,对于发展民族经济,改善民族关系,起到了促进作用。
简介:摘要如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇呢?我觉得只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量。
简介:蒙古族古代文学在其漫长的历史发展过程中,逐渐形成了史诗文学、历史文学和训谕文学的三大主潮。她象三支河流在蒙古族文学的汇流中放出异彩,并且是日久不衰地发展繁荣的。本文将从文学宏观研究角度来探讨蒙古族古代文学发展史上的这种具有带规律性的文学现象。一、史诗文学潮流蒙古族古代史诗文学,民间俗称“镇压蟒古思的故事”或“降魔传”,是由“朝尔齐”(以马头琴伴奏的艺人)或民间说唱家(无伴奏讲唱和“徒歌”)代代相传的古老说唱文学。蒙古族古代史诗文学潮流是在蒙古族古代文学发展史上占有重要地位的文学潮流。史诗文学潮流主要以“江格尔”、“格
简介:阿尔贝.加缪作为与萨特齐名的20世纪法国存在主义的代表人物,他的作品形象地表现了“荒诞”与“反抗”的命题.本文通过具体作品剖析了加缪的反抗哲学以及加缪试图在一种消极的世界观中所要确立的积极的人生态度.
简介:摘要贞元二十一年八月,李淳即位,改年号永贞,即宪宗。宪宗上台后的第三天,开始迫害以王叔文为首的政治革新派人士。王叔文、刘禹锡、柳宗元等九人纷纷被贬,其中刘禹锡被贬朗州。直到元和九年,刘禹锡终于收到了召回自己的诏书。但是由于“玄都观诗案”,刘禹锡等人再次被贬。直到穆宗长庆元年,朝廷才起用刘禹锡为夔州刺史。
论《蒙古族女性文学》现象
“三毛热”文学现象的思考
回族民间文学研究概况
青海蒙古古代文学发展之特点
评《蒙古族生态文学研究》
文学资源:从开放到封闭--论延安文学的民族化、大众化与现代化
蒙古文学内部研究——巴·苏和与他的蒙古文学研究
认真学习党的十三大精神 开创蒙古语文工作新局面
民间文学专家多兰教授的现当代文学研究范式及给我们的启发
文学期刊的外围:蒙古文学期刊研究——以《花的原野》为例
探《家谱》记录到蒙古历史文学的印记——策·毕力格赛罕的《历史文学》书为例
掌握学习方法提高学习效率
注意学习方法提高学习能力
转变学习方式,促进有效学习
蒙古族古代文学三大主潮
论科尔沁文学中的“农民”形象
从加缪的文学创作究其反抗哲学
谈大学英语教学中的文学培养
关于提高教师文学修养的几点思考
浅谈刘禹锡在夔州的文学创作