简介：“微媒体”的发展使得高校思想政治教育的环境产生了新变化,具有了新特点。“微时代”信息沟通的平等性使得思想政治教育工作者的权威性受到挑战,思想政治教育工作者要想提高权威性必须提升自身的道德水准和文化层次,在学生心中树立权威和榜样。

简介：为解决立法需求不断增加而立法供给不足的矛盾，《立法法》在第72条第2款大幅度扩大了地方立法主体的范围，赋予了所有设区的市在“城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面的事项”可以制定地方性法规。为此，切实提高立法技术就成为这些地方立法权实现优质行使必须积极面对与破解的重要课题。

简介：当前我国的社会工作存在着区域发展不均衡、社会工作职业体系不完善、社会工作绩效评价体系缺失等问题,社会工作者面临人员结构复杂、素质不齐、收入不高、社会定位模糊等诸多困难,影响了社会工作的健康发展。应该采取加大社会力量的培育、建立科学的社会工作职业体系以及绩效评价机制、建立顺畅的行政管理架构和协调议事解决机制等方法,突破困局,更好地发展。

简介：去年以来，云南省进一步建立机制、简政放权、深化改革，有效降低了企业在用能用地、物流、税收、社会保险费、人力资源、财务等方面的成本．切实减轻了企业负担。去年，全省共为实体经济企业减负近834．79亿元，排名全国前列：今年前两个月，为实体经济企业减负约115．36亿元。

简介：当今美国的国家认同可以从种族、政治和全球三个维度考察，各个维度的具体内容可以概括为白人至上、民主至上和美国至上。2016年大选表明，在这三个维度上美国的国家认同都受到严峻挑战，美国正经历一场空前的国家认同危机。总统奥巴马八年执政以及拉丁裔移民激增，让欧洲裔白人的威胁感知直线上升。2008年金融危机恶化了美国社会财富分配的不公平，让越来越多的美国人对民主感到失望。崛起的中国、动荡的中东以及分裂的欧洲给美国的全球霸权带来了一系列新的挑战。因而2016年的选举可以说是美国国家认同的一次全民公决。虽然特朗普和他的支持者赢得了这场公决，但是这并不表明美国很快就会“再次伟大”。

简介：自二战结束以来,美国政府在对外政策决策过程中始终都把进攻性现实主义摆放在非常重要的位置上,以至于美国政府的对外政策在很大程度上就是一种进攻性现实主义政策。在这种政策之下，美国不仅在世界各地大肆扩张势力范围，粗暴干预他国内政，而且还不时发动战争，从而造成世界局势的不稳与动荡。这种现象无论在冷战时期还是后冷战时期都是如此。

简介：学生党建工作是高校实现立德树人根本任务的重要环节,以微信、微博、易班（以下简称＂两微一易＂）等为载体的＂微时代＂到来为大学生党建机制创新提供了新的平台和机遇,借助和利用新媒体创新大学生党建的组织宣传机制、监督管理机制、效果评估机制,已然成为新时期大学生党建工作机制创新的时代趋势和现实诉求。

简介：在第八次特赦中,“不具有现实社会危险性”首次成为特赦的实质条件。在我国刑事程序法和实体法语境中,也存在社会危险性的表述,但认识比较混乱。现实社会危险性需要通过客观证据来证明,现实社会危险性的判断要将罪犯的现实表现作为判断依据。“现实社会危险性”只能采取封闭式的立法模式,“现实社会危险性”的表述不宜直接出现在立法文本中。“现实社会危险性”应当包括继续危害社会的可能,以及存在诉讼风险两种情况,但有犯罪记录未必就属于具有“现实社会危险性”。特赦中“现实社会危险性”的含义可表述为：通过客观证明可以证实,服刑罪犯在被释放后,存在继续危害社会、妨碍诉讼等情形的可能性。

简介：公安实战化教学是当前公安教育的重中之重，但是如何达到好的实训效果，这是很多公安教育学者的探索之路。虚拟现实技术以其特有的优势弥补了传统公安教育的缺陷，公安实战化教学和虚拟现实技术的结合需要一系列的应用过程，它可以使学生实现观察性学习、探索性学习、技能型学习、社会性学习。但是在其对公安实战化教学中的应用也要注意四个问题，即注重理论和虚拟现实技术的结合；选定人员、制定合适的评估标准；尊重教学规律、注重多种方法的使用和不断更新实训素材。

简介：“两学一做”学习教育，指的是学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。“两学一做”学习教育契合了物质与意识的辩证关系，符合理论与实践的统一原则，反映了联系是事物的存在方式和根本属性，揭示了矛盾的普遍性与特殊性原理，体现了发展的前进性与曲折性过程，具有丰富的哲学意蕴。开展“两学一做”学习教育，是党内教育从“关键少数”向基层组织延伸的重要举措，是加强党的思想政治教育工作的重大实践，是新时期全面从严治党的深入推进，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要，具有重大的现实意义。

简介：基于私权自治以及权力法定之法理，实践中，检察机关提起民事公益诉讼必将面临诸多法理诘难和现实难题，欠缺直接法律依据，且“公益”范围难定、“公益诉讼人”的角色定位和功能存疑，以及检察机关处分权界限问题等等。建立公益保障的长效机制，实现检察机关公益诉讼制度化，关键在于加强立法、确保重大改革于法有据；督促行政机关严格依法管理，实现行政权和检察权的有力对接；鼓励社会组织积极作为，培育社会内生力量；加强公益宣传和法治教育，培养公民维护公益的自毙洼。

简介：党的十八届四中全会提出要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设置法治知识课程。中小学承担着对学生进行法治启蒙的任务,法治教育价值取向的偏差必然会影响法治教育的实施效果。中小学法治教育应确立以从'法制'到'法治'转变为主线的价值取向,注重从'法律知识传授'到'法治意识培养';从'消极被动学法'到'积极主动尊法、学法、守法、用法';从要求'个人守法'到'国家守法'。

简介：在一些民主政治学者那里，谈民主“言必称美国”已经成为一种习惯。然而，2016年的美国大选，特朗普以绝对优势胜出，让许多学者始料不及。事实上，在国会大厦前拉开的“民主之春”运动早就已经为2016年美国民主这不平凡的一年拉开了帷幕。

简介：本文基于中心-边缘结构的视角探讨了后工业化进程中的社会治理变革议题.工业社会的治理体系是一个不平等的中心-边缘结构,要实现治理体系在后工业社会的结构性转变,首先要做的就是对旧结构的突破,因此,我们需要在理论与实践中明确提出打破中心-边缘结构的要求.在谋求这一变革的道路上,我们需要重新关注和评估边缘的价值,以此来弥补边缘在工业社会被结构及其中心的长期压制,并为我们寻求变革之道提供新的思路.在概念上,“社会治理”应当重回“社会”,即政府与其他治理主体一样都来源和服务于社会,应当融于社会之中,而非凌驾于社会之上或脱离于社会之外.关于后工业社会的治理形态,20世纪后期的网络给我们提供了部分想象：在某时某地,也许仍然存在中心与边缘的划分,但就整个体系而言,中心与边缘都处在随时的流变之中,整个体系将呈现出一种“处处是中心,无处是边缘”的情境.

简介：想要成为女性情感导师们的好友，大概是一件门槛很高的事。你不仅要是“一个有故事的女同学”，还要注意你的人设不能与别人同质化——所有情感导师都已经拥有一个“剧本角色完善的朋友圈子”，圣母型、作死型、“绿茶型”、怨妇型、人生赢家型……角色设定清晰明确，故事细节丰富有料，从A小姐到Z女士，从靶子到标杆，异彩纷呈，任君取用。

简介：中国民主促进会在湖北正式建立分会组织的历史，可以追溯到1954年6月17日在武昌成立的“中国民主促进会总部直属武汉临时小组”。时至今日，湖北民进已走过六十余个春秋。这六十余年，湖北民进在民进的大家庭中与中国共产党风雨同舟、肝胆相照、荣辱与共，共同见证中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的不断发展与完善；这六十余年，湖北民进充分发挥自身优势，

简介：

简介：1977年是恢复高考年，但那一年我却没有参加高考。

简介：窗口单位办事时，很多人都遇到过这种情况：虽然正值群众办事的高峰时段，但整排窗口却只启用了一两个，其他的则挂着“暂停服务”的牌子有的服务人员长时间不见踪影，有的服务人员明明坐在窗口里面，

简介：在多元化纠纷解决机制改革和公证体制改革的双重背景下举办这个论坛,汇聚多方智慧进行思维碰撞很有意义。多元化纠纷解决机制是全面推进依法治国与实现国家治理体系和治理能力现代化的重要因素,发展多元化纠纷解决机制既是社会治理的客观需要,也是依法治国的必然要求,更是整合资源以满足人民群众多元化司法需求、