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  • 简介:2016年6月24日晚上,武汉枫叶小学开展了一场别开生面的地球科学知识演讲大会。主讲人老爷爷笑眯眯的走上讲台,向孩子们提出了一连串有趣的问题:“我们从哪里来?地球为什么会发脾气?为什么会发火?”原本安静严肃的会场,一下子炸开了锅。老爷爷用幽默、诙谐的语言,旁征博引,深入浅出,生动形象地讲解了“地球有趣的故事”,这位老爷爷,不是旁人,正是中国科学院院士、著名的地质学家——金振民。

  • 标签: 中国科学院院士 地球 探索者 科学知识 旁征博引 生动形象
  • 简介:物理概念是构成物理知识体系的基本要素,若没有一系列的物理概念作基础,就无法形成物理学体系.但在学习中,有部分同学对初中物理概念的理解不够深入,甚至出现了偏差,没有形成正确的理解物理概念的的思维,导致在学习物理时遇到概念不清等问题,因此,正确认识物理概念非常重要,能有效减少学生在学习物理过程中遇到的困难.

  • 标签: 物理概念 物理意义 本质属性 物理现象 物理定义
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  • 简介:高考物理试卷中有很多题要求我们能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。不难看出图像解题仍是高考的一个重点,涉题灵活巧妙,内容丰富多彩,包罗万象。为了更好地利用图像解题,必须要做到以下两点:

  • 标签: 物理图像 解题 高考物理试卷 巧用 几何图形 函数图像
  • 简介:摘要在初中物理课教学中,实验课是一种重要的教学手段。做好演示实验应做到实验前要做好充分准备,引入演示实验时要善于创设情境、引发兴趣,创造条件让学生全员参与,实验现象要明显、直观,实验用语准确和操作规范,利用实验促进学生理性思维的发展。

  • 标签: 演示实验物理初中
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  • 简介:摘要现代心理学指出学生的学习不仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题、分析问题的过程。学习不仅要求学生记忆知识结果,更要求学生体验获取知识的过程,理解科学发展过程和对规律的探索过程,进而认识科学探究过程的意义,掌握认识问题和解决问题的方法

  • 标签: 物理习题教学过程初探
  • 简介:如果物理学史一门枯燥的课本学科,那么生活中的物理知识就是对其最好的反正。生活中的物理学是随处都存在的。本文作者以一次旅游为线索,将行程之中的物理学一一描述。通过这些经历,了解到物理知识来源于生活,也回归于生活。

  • 标签: 物理 知识
  • 简介:中学物理教材中无论哪一部分的内容都是以物理模型为基础向学生传达物理知识的物理模型是中学物理知识的载体,通过对其进行分析与讲解,是学生获得物理知识的一种基本方法,更是培养学生创造思维能力的重要途径。本文拟从习题教学中浅谈提高运动模型的建模能力。

  • 标签: 物理建模 模型意识 物理教学
  • 简介:摘要物理是以实验为基础的学科,教师充分发挥主观能动性使学生实验真正做到是学生个体获得直接经验的过程,是有效的、真实的、客观的。本文浅谈了初中物理实验改革的一些思路和方法

  • 标签: 物理实验改革
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  • 简介:大家都知道,物理搭建是机器人学习的基础。在这个系列中,我们将学习简单的原始机械以及风能和太阳能的应用。本系列使用的是来自邦宝公司的机器人器材。本期,我们先来研究一下杠杆。杠杆分为以下3类:等臂杠杆:支点的位置在动力施力点与阻力施力点的正中间,即动力臂与阻力臂的长度相同。如跷跷板、天平。

  • 标签: 等臂杠杆 物理知识 机器人 阻力臂 太阳能 动力臂
  • 简介:传统的教学模式已经不能满足新课程的需要,学习方式是学生获得知识的一种手段,高效的学习方式有利于学生在探究当中了解知识、掌握知识。而高中物理是一门探究性较强的学科,传统的教学方式以老师教、学生听为主,深深扼杀了学生们的学习兴趣,难以做到同学之间的多级互动。而据国外研究者对诺贝尔奖获得者的分析表明,在诺贝尔奖的获得者当中合作研究者的比例越来越高,截至当今这个比例已经高达75%,充分说明了合作学习有助于科学研究。如果能借鉴国内外先进的教学经验,把小组合作探究的教学模式运用于高中物理课堂之上,一定能显著提高教学质量。对合作探究教学的优势在哪,高中物理课堂当中又该如何进行合作探究教学等问题进行阐述。

  • 标签: 高中物理 合作探究 课堂优化
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  • 简介:在创新型教育和教育改革不断进行的背景下,高中课程教学也不断发生新的突破和改变,有效分析高中物理试题,能够促进学生综合应用能力的提高,同时提高学生物理考试成绩,让学生能够从根本上认识物理发展和知识点解答。本文通过对相关文献资料的参考,以及高考物理试题的具体分析和提升学生综合应用能力的分析,提出学生在高考物理分析过程中需要做的各项准备工作,并给出提高学生综合应用能力的相关办法。只有不断加强对物理试卷的实践应用分析,才能更进一步地落实对学生物理知识教育的培养,提高学生物理成绩。

  • 标签: 综合能力 实践 物理试题
  • 简介:摘要物理文化是人类文化不可分割的一部分,它具有人类文化的特点,同时也具有物理特有的文化特征。渗透物理文化,不仅使学生学到现成的知识,也使他们经历了一个科学探究的过程。在这个过程中,学生要进行观察实验,运用物理方法进行探究和思考,进行猜想、假设、验证、拓展和应用,学生得到操作技能和心智技能的训练;物理科学的逻辑性、方法性、实证性、精密性和实用性能促进学生智能发展,使学生得到智慧的启迪。

  • 标签: 高中物理 课堂教学 物理文化
  • 简介:摘要伴随社会与经济的逐渐进步,人们对能源的需求量日益增大。当前针对资源的开采与运用渐渐转变成人们所重视的问题。伴随科技的不断进步,勘探技术的逐渐发展,其对于资源的开采有非常大的影响。本文简单论述了增强了地质矿产勘查与找矿技术的内容,同时探讨了地质勘查找矿技术及应用。

  • 标签: 地质勘查 找矿技术 应用
  • 简介:摘要近些年来,伴随着我国科学技术水平的高速提升,地质勘查技术也得到了十分迅猛的发展,其呈现出了明显的多样性特征。目前,该方面的内容已经引起了社会各界的高度重视,大量的技术人员开始投身到相关课题项目的研究工作中。因此,本文也主要针对地质勘查的主要原则与相关技术两大方面的内容进行简单分析,希望能为我国矿业的发展提供一定的帮助。

  • 标签: 地质找矿 地质勘查 技术