简介:摘要我希望我班级的每一个孩子都心理健康,有自我控制、自我管理能力,并能适应社会发展,快乐的成长;我希望我的班级是一个自主、和谐、积极向上的阳光班集体,是学生健康成长的乐园。今年有幸,在学习陶行知前辈的教育理论时,探讨到“小先生制”即小孩教小孩,小孩教成人,“即知即传”的教学管理模式。这让我眼前一亮。
简介:摘要幼儿园通过借鉴优秀的企业管理模式,找到6S管理与幼儿园管理的相通点,结合幼儿园实际情况、通过推行6S管理,创设宽松、有序、自主、高效、愉悦的工作环境,让员工愉快工作、快乐生活,从而达到提升管理的一种有效途径,并在此基础上引发推行“6S”管理方法的最终目的——反思教育本质。
简介:一、专题解读圆是数学中考重要的考点之一,通常与全等三角形、等腰三角形、直角三角形、相似三角形、各类平行四边形、图形变换、方程、函数等知识相结合.以计算、推理论证、猜想探究、新定义等形式和压轴题的身份出现.解答圆的综合问题常用的思想方法有:建模思想,把问题分解为若干基本图形的问题,通过基本图形的求解确定线段或角之间的位置关系、数量关系;方程思想,用未知数