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  • 简介:海洋里来了一条漂亮的怪鱼,小鱼们都跑过来看热闹,怪鱼张开大嘴巴,吓得旁边的小章鱼直哆嗦,其实,怪鱼不是想吃掉它,而是想吐个水泡泡。

  • 标签: 初等教育 课外阅读 画报 《大怪鱼》
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  • 简介:2011年的新年到了!农庄里好热闹.大家都在准备着晚会。可也有几个小伙伴只顾自己玩,不干活,你能找到他们吗?

  • 标签: 《大迷宫》 小学生 语文学习 阅读
  • 简介:<正>无敌星边开车边变换通讯器频段呼叫求救,希望不明身份潜艇可以收到信号帮他逃脱神秘人的追赶。可他赶到码头时发现潜艇失踪了,只留下了个救生圈,无敌星这个气呀,可又无路可逃,他只好跳上救生圈划水。神秘人一直不肯放弃,驾上快艇又追上来,无敌星利用小岛和他绕起圈子,无敌星能在被追到前登上海岸吗?同学们快快帮助他一下。

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  • 简介:IP是英文“IntellectualProperty”的缩写,直译为“知识产权”。,“IP”,则指那些在网络上已经非常火爆、拥有强大粉丝群的知识产权作品。比如,近年来备受追捧的《盗墓笔记》《小时代》《琅琊榜》等都可以被称作“IP”。这些IP可以被开发为电视剧、漫画、游戏和其他周边产品,非常有商业价值。

  • 标签: IP 知识产权 商业价值 电视剧
  • 简介:老猫:诸位兄弟姐妹,这期请大家跟老猫一起说说实话。话题很简单,就是说说你不喜欢的事儿,实话实说。某生:我不喜欢写作文!老猫:这一句还真是砸人,就算你是来砸场子的,老猫也得弱弱地问一声,究竟有多不喜欢?

  • 标签: 实话实说 兄弟姐妹 作文
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  • 简介:我园地处闹市区,占地面积小,仅5亩弹丸之地。除去两幢相向的教学楼,幼儿室外运动空间仅余中间一块操场,处于'夹缝'的尴尬境遇。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出'幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时',而处于'夹缝'境遇的我们完全无法实现全园幼儿每天不少于2个小时的户外活动时间,因而,如何在这'夹缝'中改造出广阔的运动空间已刻不容缓。由此,我们因地制宜,锐意改革,思考如何在

  • 标签: 中的空间 夹缝中的 实现夹缝
  • 简介:如今,越来越多的消费者喜欢在跨年夜"买买买"。作为申城实体商业的保留节目,元旦跨年促销行情今年依旧火热。得益于前期的充分准备,周到的人性化服务,客流量、销售额均高出去年同期。

  • 标签: 行情 上海 中国 人性化服务 消费者 客流量
  • 简介:摘要为抵制和控制城市建设的无序蔓延,保持自然生态体系的连续性,提高生物多样性,长久维护深圳市生态用地的生态功能,深圳市做了大量的工作保护生态环境,政府层面充分重视城市生态保护及关键生态节点的建设。作为贯通深圳市东部生态斑块的主要生态廊道,新区排牙山-七娘山节点生态恢复工程是保护和提高深圳东部区域生物多样性的重要生态板块,也是半岛动物保护和动物通道建设的重要举措。如何修复受损生境,连通生态断点,保障区域生态安全,是项目设计与研究的重点。

  • 标签: 生态廊道 生态恢复 动物保护 生态安全
  • 简介:摘要近年来,随着我国地质公园数量的快速增加,地质遗产已经成为重要的旅游资源,越来越受到人们的喜爱。地质公园“是以具有特殊科学意义、稀有性和美学观赏价值的地质遗迹为主题,并融合其他自然景观、人文景观组合而成的特殊区域,是以保护地质遗迹、开展科学旅游、普及地球科学知识、促进地方经济、文化和自然环境的可持续发展为宗旨而建立的自然公园”。2005年,深圳有了自己的地质公园,而与深圳一河之隔的香港,从上世纪70年代开始摸索城市郊野公园建设,并在2011年成功申报了世界地质公园,形成了一套比较完善的郊野公园及郊野径建设理念,对深圳地质公园登山科考路线的建设有较好的借鉴意义。

  • 标签: 郊野径 地质科考路线 标识系统
  • 简介:摘要随着新课改的不断深入,要能够在初中政治教学中,结合学生的成长特点加强学生思想政治方向的引导。时事政治则主要指的是最近期间发生的、能够体现党和国家路线方针的趋势性事件,在时事政治的教学中,要能够帮助学生透视社会热点,正确地认识形式,把握时代发展的趋势,帮助学生树立科学的人生观、价值观和人生观,促进学生的全面发展,让教学变得更加有意义。

  • 标签: 初中政治时事政治策略探究
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  • 简介:摘要如何组织学生进行有效的自主学习呢?我认为教师应紧密联系学生实际,去创设生动有趣的情境,这样才会使学生乐于学习、自发探究学习。下面就将我要小学数学教学中的一些具体作法小结如下

  • 标签: 小学数学 创设 乐学情境 激发兴趣
  • 简介:王兆先生《唐宋词史论》是20世纪最后一年出版的重要的词学专著.该专著的'流变论'、'定位论'、'范式论'等以崭新的理论视角总结唐宋词发展变化规律,描述了它运行的轨迹.其中所闪现出的著者词学理念和批评建构模式,为21世纪词学研究者提供了治词方法、学术规范的启示.

  • 标签: 王兆鹏 《唐宋词史论》 流变论 定位论 词学专著 批评建构模式
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