简介:〔摘要〕学校是我国学生聚焦程度最高的地方,学生在学校的主要任务就是学习,提高自己的综合素质水平。家长出于对学校的信任将孩子送进校园,因此,学校有责任保障学生在校期间的人身安全。学校,在一定程度上来说是一个小型的生活与学习场所,在许多不经意的地方都可能存在安全隐患,对学生的人身安全造成威胁。所以,本文将以中学学校安全管理措施为题,对我国中学校园中可能存在的安全隐患进行分析,提出切实可行的安全管理措施。
简介:摘要:安全教育重于泰山,生命教育刻不容缓。以人为本,把生命教育纳入学校工作是学校教育的基本要求。坚持以人为本,遵循未成年人的成长规律和教育规律,一切为了未成年人的健康成长,从他们的接受能力出发,重视学生的参与,培养他们对复杂社会的理性认知、判断和选择能力。
简介:摘要:在愉悦中加强对中职学生的安全教育和管理,让学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规,掌握必备的安全防范技能,增强遵纪守法观念和安全防范意识,提高自我保护能力,预防和减少违法犯罪,切实提高学校安全管理实效性。
简介:摘要保障安全是单位治安保卫工作的最终目的。内部治安工作必须实行三个转变,改革内部保卫管理方式,寓管理于服务中。强化动态环境下治安防控体系建设,以适应当前形势的需要,为社会发展提供一个良好的治安环境。
简介:摘要:自改革开放以来,我国将现代化的教育工作作为了一项十分重要的内容进行了相应的发展,我国高等院校在进行建设时取得了巨大的成就。对于我国的现代化社会发展来说,高等院校是培养人才的一个主要基地,但随着近年来我国高等院校的不断发展与扩张,学生的层次也呈现多样化的转变,诸多不安全因素在不断增多,其危害形式所呈现的特征也具有了高度的隐蔽性,而高等院校的安全稳定对于我国现代化的建设和社会的安全稳定来说极为重要。在近年来新闻中所听到和看到的各种高等院校安全事件也频频出现对于我国的现代化建设产生了一定的不良影响,所以高等院校管理人员在进行安全保卫管理系统的建设时,需要理解其现状和不足,并对其进行相应的优化,只有这样才能够使高校的安保工作更加顺利地开展,使更多的学生都能够在良好的环境内进行学习和生活。
简介:教育“以人为本”的理念逐渐深入人心,人们对生命的尊重发展到了一个新的高度。在上级教育主管部门的指导下,各校不断强化安全意识,加大管理力度,构建和谐校园,平安校园。但是,有些学校对安全的认识仍存在偏差,缺乏安全教育工作的长效机制,学校安全现状仍不乐观。“没有安全,何谈教育。”各校结合实际对安全工作要“鸣警钟、建制度、明责任、做预案、抓预防、排隐患、搞演练、抓落实”。关键字校园安全现状思考对策中图分类号C623文献标识码A文章编号1672-691x(2010)04学校安全事关师生安危,学校安全是学校工作的“重中之重”。要不断强化学校“安全第一”的意识,加大学校安全管理力度,努力营造学校的安全环境。近年来,各校根据本校实际,针对性地采取了一些措施,取得较好的效果。但我们也应清醒地看到,学校的安全工作仍不容乐观。笔者认为,要增强学校安全教育的工作实效性,应从分析学校安全教育工作的现状着手,理性思考校园安全,有的放矢地采取对策,建立、健全安全教育工作的长效机制。一、学校安全工作的现状