简介：【摘要】素质教育是高校图书馆工作的一个重要组成部分，与传统的咨询服务相比，它更能体现其自身的价值。高职院校要充分利用自己的信息资源和研究优势，积极投身于素质教育的建设之中。本文从当前高校图书馆的素质教育服务状况入手，分析其发展战略，以期为今后进一步推动高校图书馆改革与发展提供有益的借鉴。

简介：摘要：近年来，经济的发展，促进我国科技水平的提升。随着科学技术的发展和经济的转型，大地测量信息服务利用其技术和地理信息资源在政府决策中发挥了重要作用，成为社会变革的新动力，如智慧之城的诞生，各行业的发展需求大大增加。因此，我们应该研究如何保证地理信息测绘服务的质量，从而促进测绘信息的可持续发展。长期以来，我国有关部门的决策与人民生活密切相关，与测绘地球信息企业的环保工程密切相关。新农村建设、基础设施建设、自然资源管理与研究、交流、空间等信息资源是中国多领域持续发展的前提和基础。在建设智慧城市的过程中，我国积极运用先进的数字和信息技术对地理信息服务进行改革，推进我国智慧城市建设。本文就智慧城市的测绘地理信息服务模式展开探讨。

简介：摘要：学校食堂管理是学校管理的重要组成部分。在管理过程中要加大投入，不断改善就餐条件。精细管理，严把进货关，加工关，消毒关，卫生关。充分发挥学校食堂的育人功能，帮助学生养成良好的生活习惯。规范管理，建立健全各项制度。努力开创学校食堂管理工作新局面。

简介：摘要：中国科学技术发展水平不断提高，信息技术快速发展，促进手机移动阅读方式推广，但为不断提高图书馆手机阅读服务质量，需采取科学合理的创新措施，建立完善图书馆手机阅读服务平台，并运用科学合理的推广措施。因此，本文主要针对图书馆手机阅读管理模式和服务推广进行分析与研究，并提出科学合理的建议。

简介：摘要：随着双减政策的落地，小学语文课后服务成为现阶段学校教育教学体系中的一项重要任务。语文作为重要的基础性学科，它是培养学生语言能力，促进学生语文素养的重要课程，那么新时代教育发展背景下，语文教师根据双减政策要求，结合学生的全面发展需求，积极探索和创新多元化课后服务活动，从多角度、多方面出发，不断地增强学生的课后体验，活跃课后服务氛围，促使学生在生动、有趣、多元的课后服务活动中，不断地提升自身能力，发展自身语文素养。本文基于双减政策要求，针对小学语文学科5+2模式课后服务活动设计进行了深入探究，以供参考。

简介：摘要：我国城市建设最近几年发展非常迅速，推动我国各行业的不断进步，为我国基础建设贡献力量。随着科学技术的发展和经济的转型，大地测量信息服务利用其技术和地理信息资源在政府决策中发挥了重要作用，成为社会变革的新动力，如智慧之城的诞生，各行业的发展需求大大增加。因此，我们应该研究如何保证地理信息测绘服务的质量，从而促进测绘信息的可持续发展。

简介：摘要：在“双减”的推动下，课后服务正在如火如荼地开展。阳光体育是课后服务活动化的具体体现，是助力学生塑造健康身心的“法宝”。在实施小学课后服务时，教师要发挥教学智慧，编创多样阳光体育活动，丰富课后服务活动，助力学生在阳光下健康成长。本文重在以课后服务为依托，阐述阳光体育实施策略。

简介：摘要：随着经济的发展，消费者对葡萄酒需求日益高涨，而在营销过程中出现了很多问题。目前中国市场中的葡萄酒企业在管理理念上仍然存在一定问题，一是缺乏科学合理有效管理机制；二是缺少专业化管理人员、销售人员以及其他相关工作人员素质水平不高且工作不积极性大等等因素制约着整个酒行业向更高层次发展；三是人才培养体系不够完善和成熟度较低。本文从市场营销理论、人才管理与服务现状等方面进行研究，分析我国目前葡萄酒企业和人员面临的一些主要矛盾，提出加强员工培训及提升薪酬水平，建立良好学习氛围以增强人员素质以及完善晋升通道制度并提高福利待遇等建议来解决当前存在的问题。

简介：摘要：随着科学技术的发展和经济的转型，大地测量信息服务利用其技术和地理信息资源在政府决策中发挥了重要作用，成为社会变革的新动力，如智慧之城的诞生，各行业的发展需求大大增加。因此，应该研究如何保证地理信息测绘服务的质量，从而促进测绘信息的可持续发展。长期以来，我国有关部门的决策与人民生活密切相关，与测绘地球信息企业的环保工程密切相关。新农村建设、基础设施建设、自然资源管理与研究、交流、空间等信息资源是中国多领域持续发展的前提和基础。在建设智慧城市的过程中，我国积极运用先进的数字和信息技术对地理信息服务进行改革，推进我国智慧城市建设。

简介：摘要：随着我国社会经济的高速发展，综合国力显著提升，我国人民的生活水平也大幅提升，这使得人们有了更高层次的追求。教育是一个社会性的问题，随着人们生活水平的提高，对下一代的教育问题也成为每个家庭最为看重的问题之一，为给孩子创造更好的未来，让他们赢在起跑线上，很多家长在课外给孩子报各种补习班、辅导班，孩子在课后不仅要完成学校教师布置的作业，还要进行额外的补习、辅导等学习活动。这不仅使孩子的课外时间被占用，没有时间享受快乐的童年时光，不利于他们的健康成长，而且也给家长增加了负担，不仅要承受沉重的经济负担，而且还要花费巨大的精力。为减少青少年的学业压力，更好地实施素质教育，也为减轻孩子学业给家庭带来的沉重负担，使教育更加公平，国家提出了“双减”政策，并要求提高中小学课后服务质量，促进学生的全面发展。本文就“双减”背景下小学课后服务活动的构建展开探讨分析。

简介：【摘要】由于家长具体工作性质不同的原因，许多家长都有接孩子放学的困难，教育部为了能够更加便利家长与学校进行沟通，逐渐开展了课后延时服务的方法。随着教育行业的不断发展，在政策实施的过程当中也出现了一些弊端，针对这些问题来分析问题的存在以及优化的策略。

简介：摘要：随着当前临床应用医学技术的不断进步，医学服务已经成为近些年来的主要服务内容，并成为了医疗医护工作者和病患之间的增进关系的一个关键环节。同时为了适应现代化医疗业务的发展需要，医疗方式也逐步地由以往的生物医学方式转化为生命－心理－社会医学方式。并逐渐发展了药物心理学方法，这种理论融合了心理学和药理学，可以通过非药物本身的心理影响，所能够实现效果甚至会超过使用药物本身的医疗作用。

简介：摘要：针对于我校少年儿童的未来发展，少年儿童作为祖国的未来祖国的希望，学校德育工作是目前最重要的工作，而少先队作为学校开展德育工作的主阵地，只有通过创新改革激发学生积极参与红领巾服务岗位，学校可以“有偿”服务，对学生进行激励，学校为保证有偿服务可以被学生使用到征途，以学校为单位建立虚拟货币为模式，如“星愿币”“飞梦币”等，通过红领巾服务岗位服务学生获取虚拟币在学校小商店兑取学习用品，激发学生管理和参与学校事务的主动性，培养学生的自主能力。

简介：摘要：学校课后服务是针对学生的课后时间对学生进行一些引导教学，课后服务最主要的功能就是能够利用课后时间对学生进行各种综合能力的培养，能够更好地促进学生的全面发展。课后服务是学生享有教育权利的一种保障，但是在现阶段我国的课后服务还处于初步发展时期，对于在小学阶段课后服务对学生只起到了基础性的看护，只是保障了学生能够完成课后作业的效率，但是缺少了让学生在课后服务中培养自己的个性以及不能促进让学生在课后服务中去进行全面的发展。

简介：摘要：随着我国教育经济的快速发展，高职院校迎来了空前的发展机遇，如今社会对高职院校的学生学习能力、综合素质提出了越来越高的要求，如果继续按照原来的方式、方法来引导教育学生，将很难达到就业需求，为此，高职院校要以市场为导向，结合专业特色，与时俱进，不断总结经验，从提升教师就业指导素养，深入利用就业指导内容构建就业指导平台等方面入手，着力构建大学生就业指导服务体系，以此，满足新形势下高职院校就业服务体系的建构，向社会输送更多优质复合型人才。本文将从就业导向入手对高职院校就业服务体系构建进行分析。

简介：[摘 要] 小班幼儿自我服务能力的发展有助于幼儿自信心，独立性的形成，发展良好的人际能力。幼儿时期是培养幼儿自我服务能力的关键时期，特别是小班幼儿自我服务能力的发展还不完善，他们的身体发展还有待提高，自我服务能力很差。但是现在很多家庭教育、学校社会忽略幼儿自身的发展，导致幼儿自我服务能力弱，生活习惯差，难以融入新的环境。所以小班幼儿自我服务能力的发展任务就需要家庭，学校，社会共同努力，为幼儿创造适宜的环境，树立良好的榜样，促进其发展。

简介：摘要：当前，信息化技术发展迅猛,智能手环的研究也越来越智能化,市场上此类产品的功能也越来越新颖。[1]经考察现今市面所流行的多款智能手环定位用户群为年轻一代，且在交互性、健康检测、健康协助等健康医疗方面依旧存在很多不足。又有相关数据显示，我国人口老龄化比例逐年递增，预计到2050年左右将达到三分之一。许多家庭面临老人独自生活，无法及时关注到自身健康状况。为改善这些情况，开发设计了该款定位在健康医疗方面的“云”药物环，帮助每个人都能随时关注自身状况。

简介：摘要：大学作为对学生进行道德教育的重要阶段，如何提升学生的综合素养是大学教育学者所需解决的问题之一，而通过志愿服务工作，可以对学生的社会责任心和自主意识等进行培养，是对大学生进行德育教育的关键路径。文章就如何在德育视域下对大学生志愿服务工作进行创新提出了自己的思考。

简介：摘要：在信息化以及数字化的时代背景下，数字档案馆信息服务备受注关注。为了实现自身的稳步运作，许多数字档案馆开始站在时代发展的视角，整合利用各种信息技术以及信息手段，主动提供优质的信息服务。有效应对时代发展的挑战，抓住各种发展前景，全面践行可持续发展的重要理念，跟上时代发展的步伐。

简介：摘要：让轻度残疾儿童在义务教育普通学校随班就读是我国安置轻度残疾儿童接受教育的主要形式之一，可以有效的解决残疾儿童的教育问题，但是由于残疾儿童的生理缺陷，导致残疾儿童的学习生活存在着一定的困难，通过完善残疾儿童管理服务体系，增加投入资金，完善相关的设施设备，为残疾儿童提供最适宜的就学环境，实现无障碍学习，使残疾儿童能够快乐地学习与康复，为以后独自走上社会奠定基础，本文主要围绕残疾儿童管理服务体系的完善策略展开相关阐述。