简介:智慧是人类永远追求的。但许多人不知道,其实智慧就在我们身旁。只要你的眼睛是智慧之窗,手是智慧之手,必有一日智慧如你。——题记石块投出时,智慧之花不期而遇。一年前,我想做一个投石器。我见过许多投石器模型,又在网上看过许多投石器的图片,但没有让我特别满意的,于是我便开始自己动手制作。首先要有材料。这种东西必须硬,重量分散均,便宜,数量多,最后我锁定了纸板。然后是原理问题,如何压住投石器是一个难题。
简介:管理的最高境界应该是智慧管理。智慧管理的本质就是无为,管是为了不管。在管理的实践中,我们追求大智慧,即无为的管理境界。在具体管理的操作上.我们做到小智慧,即使管理富有更多哲理、更多睿智、更多生命的灵性。小智慧终究汇成大智慧。一个好校长需要掌握很多智慧的管理方法。
简介:教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞,教师的魅力在于用自己的智慧点燃学生的智慧。
简介:
简介:在国家规划的基础上,上海市将推动"电子书包"和"云计算辅助教学"的发展写进发展规划,争取在2010~2020年期间实现教育现代化基本学习环境和信息化支持服务系统的变革。抓住当前"电子书包"和"云计算辅助教学"等新技术发展的历史转折机遇,为上海教育构建一个全新的信息化教育的社会化服务体系,
简介:泰戈尔的那本诗集,一直躺在我的书桌上,和着寂寞的月光,哀怨……自从小辉走后,它就出现在书桌上。可我却没心没肺似的。对它视而不见。小辉是我最好的朋友,他的诗总是美美得能溢出香气来。吟唱起来也别具风味。
简介:云的床和我的床对着,中间只隔了一步远。高三那年我们除了学习之外,原本平静的心开始泛起波澜,一天晚上,云忽然爬到我床上说:“快毕业了,你打算往哪儿报考?”
简介:那天晚上,忙完了许多琐事,心情十分烦倦。匆匆出了家门,赶往车站,打算搭公共汽车去上班。走到巷口,偶一抬头,忽然看见远处那一大片湛蓝的夜空。那夜空,是异样的光洁莹澈,衬在闪烁的灯光与房屋的黑影背后,远远地伸展出去带着一种非常的宁静与高贵。像一个大手笔的布景师,不惜工本地用了一大幅光滑无比的软缎来做都市之夜的背景。
简介:我是一朵云,在天空丝丝缕缕地飘浮着。风儿把我吹动,我一会儿飞到东,一会儿飞到西。别光顾着欣赏我了,要知道我是会七十二变的哟!对了,我还会预报天气呢!
简介:放假了,我仍旧没有自由。抬头望望天,唉!还不如做一朵自由自在的云好,它可以飘到世界各地去看名胜古迹,能随心所欲地打扮自己,还能毫无顾忌地大哭。
简介:当又一个白天结束,四远低垂的傍晚,你穿过吵吵嚷嚷的马路回家,偶尔会疏忽迟钝,来不及闪避在楼前追逐嬉戏的小孩子。
简介:望着天空中的云,就会让人心旷神怡;望着天空中的云,就会让我排除一切烦恼。有时,我望着云。望着望着,突然那朵云会变成另一个人。我看着看着,发现那个人好像就是我自己!我奇怪地问:"你……是……我吗?""是的!我就是你——林子葳!"我很惊讶。我说:"你就是我,那你应该有我的思维喽!""是的!"
简介:秋天的云很美,我喜欢呆呆地看着天空千变万化的云,分享它们的喜怒哀乐。
简介:从前有个聪明的小孩叫丘琼山,从小跟着老师在一户官宦人家的私塾里读书。
简介:那个青年人听了科勒探长的话后,灰溜溜地跑出了酒吧!爱丽丝小姐叹了口气说:“探长,为什么世界上总有一些把自己看成聪明人,把任何人都当作傻瓜的.骗子呢?他们可真无聊!探长,来!咱们干杯!”科勒杯长举起了酒杯,说:“爱丽丝,谢谢你一路上对我的照料和帮助,干杯!”
简介:昨夜一阵小小的风雨,早起已是大晴。拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前!一片连绵的雪白中,细细察看,颜色有轻有重,有浓有淡,而形状,更是千姿百态了。你看,这里是一排滚滚的云涛,每一簇白云都浓浓地聚着,铺棉叠絮一般,如同一个个雪白的硕大的球体。那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着,一浪推一浪地向前卷去的阵势,真是大有“云涛滚滚,澎湃万里”的气概呢!而这边,虽然也是云河的一段,气度却迥异了。
智慧之手与智慧之窗
智慧管理智慧校长
用智慧点然智慧
教师智慧启动学生智慧
云的味道
“云时代”来临
岁月流云
云在青天
飘飞的云
我是云
我羡慕云
追云逐日
奇妙的云
秋天的云
云生足下
天边的云
古董迷云
小窗观云
月亮和云
《故乡的云》