简介：摘要：现阶段大数据、云计算、互联网等技术的发展，驱动传统教育形态的变革。此背景下，云平台应运而生。云平台中包含多种现代技术功能，包括数据分析、资料储存、微课讲解、线上交流等，可在创新教学形式的同时，拓展教与学资源，推进智慧教学活动的稳步实施。为此，小学信息技术学科教师应充分应用云平台育人优势，结合云平台功能、学科育人目标、学生学情制订智慧教学计划，为提高小学生信息技术学习水平奠定基础。

简介：摘要：本文旨在探讨利用云平台开展小学信息技术智慧教学的策略。首先分析了小学信息技术教学的特点和学生的学习需求，然后介绍了云平台在教育领域的应用优势。接着提出了基于云平台的小学信息技术智慧教学的具体策略，包括课程内容设计、教学方法选择、学习资源管理以及评价与反馈机制等方面。最后对未来利用云平台开展智慧教学的展望进行了探讨。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。智慧教育云平台作为信息化教育的重要载体，以其独特的优势为教育教学提供了新的可能。小学语文口语教学作为培养学生语言表达能力和沟通能力的关键环节，其教学效果直接关系到学生的全面发展。因此，在智慧教育云平台的背景下，探究小学语文口语教学的有效策略具有重要的现实意义。本研究旨在分析智慧教育云平台对小学语文口语教学的促进作用，以期为提升小学语文口语教学质量提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着信息技术的蓬勃发展，其已经在教育领域实现了深度应用，成为现代课堂教学的重要辅助工具，智慧云平台具有形式新颖、功能丰富等特点，在数学课堂教学中应用取得了显著的应用效果。本文主要针对智慧云平台打造高效求实的小学数学课堂策略进行分析和探究，希望给予我国教育同仁以些许参考和借鉴。

简介：【摘要】国家智慧云平台为小学数学项目式学习评价建立新途径，助力教师对学生学习有更精准认识，及时发现并解决问题；平台提供丰富的资源分享、网络研讨、学习评价等功能，促使学生全面参与项目式学习，促进自我认知与评价能力提高；合理运用国家智慧云平台，借助平台数据、分析与互动功能，使小学数学项目式学习评价工作更有效率，有精确性，提升学生的自主学习能力与合作探究能力。

简介：摘要：进入21世纪，大数据、人工智能、云计算等信息技术的迅猛发展，使得教育和信息技术的结合越来越紧密，对传统的教育和教学方式进行了深刻的变革，科技已经成为了推动教育变革的核心动力。在过去的教学过程中，老师很难对学生学情进行全面的了解，对教学目标进行笼统的定制，在课堂教学中很难捕捉到学生的具体困难，课堂互动带有一定的主观性，课堂练习的有效性很难对其进行全面的监测，因此，国家要重视智慧云平台在小学数学课堂教学中的应用。

简介：摘要：高等学校教学督导工作是教学质量保障体系中的重要一环。教学督导工作的基本内容是督教、督学、督管。通过督导，对教、学、管进行检查，是不断提高教学质量的一种重要方式。随着我国教育教学改革的深化，教学督导工作需要进一步完善，如：教学督导工作的组织架构问题；教学督导工作的广度和深度问题；教学督导检查结果的反馈运用问题等。督导信息化为提高督导效率带来了契机，主要体现在工作方式的灵活性，信息反馈的即时性，评价信息具有公开透明性等，在教学督导各方面起到重要作用。

简介：摘要：数学是一门重要的学科，也是培养学生逻辑思维和问题解决能力的关键。然而，传统的数学教学方式往往缺乏足够的互动性和个性化指导，无法满足不同学生的学习需求。而智慧教育云平台的出现为小学数学教师提供了更多的教学资源和工具，帮助教师开展信息化教学，提高教学效果。

简介：摘要：随着教育信息化的发展，异步双师课堂作为一种新型的教学模式，逐渐在农村教学点得到应用。国家中小学智慧教育平台集聚了全国各地名师大量的课堂教学课例，为“双师”课堂教学中上线名师教学环节提供有效的支持。本文通过对在农村教学点利用国家中小学智慧教育云平台开展“双师”课堂教学的实践研究，探讨了这种教学模式的应用价值、实践效果以及面临的挑战。

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简介：摘要：本研究旨在深入探索“云想长安”汉服体验活动的多维价值及其对汉服文化传播的影响。通过问卷调查、实地观察以及深度访谈等多种研究方法，我们系统分析了参与者的体验感受、对汉服文化的认知变化以及活动组织的有效性。研究发现，“云想长安”汉服体验活动在提升公众对汉服文化的兴趣与认知方面具有显著效果。参与者通过亲身穿着汉服、参与传统礼仪等方式，深刻感受到了汉服的独特魅力与深厚内涵。同时，活动组织者在场景布置、活动流程设计等方面也展现出了较高的专业水平，为参与者提供了沉浸式的汉服文化体验。

简介：摘要：新时代信息技术发展迅速，基础教育在课程改革的大潮中日新月异。很多小学语文课堂尝试应用智慧课堂，运用信息技术等智慧手段激活学生的语文热情，提高小学生语文综合素养。文章首先简析智慧课堂内涵，之后从课前、课中、课后三个阶段阐述小学语文智慧课堂教学流程，最后从三方面探究小学语文智慧课堂构建策略即：信息技术助力，营造智慧课堂环境；丰富知识内容，保障智慧课堂发展；适度拓展延伸，加快智慧课堂创新。希望本研究能为研究小学语文智慧课堂教育教学理论献出一点绵薄之力。

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简介：陈鹤琴先生说“游戏是儿童的天性是幼儿的第二生命”。游戏的方法可以是游戏，也可以是体育教学中的教学方法和手段。玩具是游戏中不可或缺的道具。游戏是人类在漫长的历史发展中所创造出的一个古老而又年轻的文化现象。英语和体育比赛皆属于游戏的范畴，而体育运动则是在游戏的基础上发展而来的。游戏是一种具有组织性的娱乐活动，其主要目的在于提供娱乐体验，同时也可能具有教育意义。

简介：摘要：当今社会背景条件下，女性在婚姻关系中的角色与地位令人深刻关注，许多女性在面对婚姻问题时会存在问题。“云手段”调试女性婚姻关系，能够顺应互联网时代的快速发展，更好的为女性提供帮助、支持和引导。本文通过研究“云手段”调试女性婚姻的市场背景，分析“云手段”调式的优势与劣势，提出相关对策建议，更好的服务女性婚，提升婚姻家庭中女性的法制素养，助力法治中国的建设。

简介：摘要：在新时代教育教学理念下，教师在教学过程中要结合智慧课堂的教学特点对数学学科进行教学，在教育教学课堂中，要突出学生在课堂学习过程中的自主地位，也让学生的数学思维得到了有效的发展和锻炼。智慧环境下的小学高年级教学中，教师要增长自己的知识素养和对计算机的良好运用，为学生制定良好的教学方案，提升学生对数学学科的学习激情。

简介：摘要：现代政府及其治理能力现代化迫切需要政府管理、服务和决策的智慧化。本文为智慧政务的发展实践研究，首先阐述了智慧政务建设的基本内涵及意义，随后从全球发展探索聚焦我国，对国内外智慧政务探索与实践展开分析，提炼智慧政务建设的主要特点和趋势，最后得出国内外智慧政务建设的经验与启示。

简介：摘要：智慧作业设计是利用智能化系统和平台，为小学生量身定制多样化的作业，并通过科学评价，不断优化设计效果的过程。本文将从借助智慧化系统为学生量身定制作业、借助智慧化平台设计多样化小学作业、以及借助智慧化方式科学评价作业设计效果三个方面进行详细阐述。