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  • 简介:[摘要]根据元素化合物知识的特点选择教法,科学地组织和指导学生的学习活动,激励学生的学习主动性和积极性,培养和发展学生的能力,改进教学方法,让学生积极参与教学活动,实行学生自我教育,自主学习。创设新的途径,既培养学生的动手能力又能帮助学生轻松地学习元素化合物知识。[关键词]的氧化物元素化合物的教学在初中化学的教学中,元素化合物知识的教学占有特别重要的地位,元素化合物知识往往被学生看做“易懂难记”的内容,感到繁杂无序,知识细节众多。根据元素化合物知识的特点选择教法,科学地组织和指导学生的学习活动,激励学生的学习主动性和积极性,培养和发展学生的能力,无疑是极为重要的。下面就以初三化学第六单元《的氧化物》为例谈谈我的作法,与同行探讨……

  • 标签: 元素化合物 化合物教学 氧化物谈
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  • 简介:摘要:2021年全国两会提出达峰和中和目标,指出在2030年前实现达峰和中和目标。在这样的时代背景下,大量需要懂知识的相关的人才,而高职高专承担着科学研究、人才培养的职能,在促进我国绿色低转型发展的过程中有义不容辞的责任,本文针对时代学校和教师在教育改革方面如何进行做出了适当的探究。

  • 标签: 碳达峰 碳中和 教育改革
  • 简介:排放量的增加导致全球气候变暖和生态系统被破环,信息披露已备受各方关注。英国、美国和澳大利亚等国已颁布了强制性信息披露法律,许多国际组织也发布了自愿性信息披露标准。但目前信息披露存在缺乏可比性、尚未融入主流财务报告框架、信息的供给与需求未能建立有效对接等不足之处。随着低经济的发展和交易机制的健全,我国应加强信息披露的法律法规建设,统一信息披露标准,实行自愿与强制相结合的披露模式,将信息披露融入主流财务报告框架中,构建政府、第三方鉴证机构、企业“三位一体”的信息披露监管机制,以满足利益相关者的决策需要。

  • 标签: 碳信息 披露标准 财务报告 监管机制
  • 简介:摘要:在改革开放的新时期,我国的经济在迅猛发展,社会在不断进步,经济的快速发展对电力能源产业的发展提出了更高的要求,在生态环境保护与资源节约背景下,新能源发电得到了广泛关注,并逐渐成为解决环境问题的重要途径。为此,我国电力行业不断探索新能源发电技术,推动社会的长远发展。

  • 标签: 碳达峰 碳中和 新能源发电 环境保护
  • 简介:摘要:世界各国为达成交通运输行业可持续发展目标,根据各自行业发展和排放情况,制定了不同的政策和行动计划。作为全球最大的能源消费国,我国为提高能源效率所做的努力对于全球能源和气候形势至关重要。基于此,以下对达峰中和背景下的运输结构调整路径进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 碳达峰碳中和 运输结构调整路径 研究
  • 简介:摘要:随着中国城镇化进程的深入,老旧小区数量不断增加,这些小区由于建设时间较早,使用时间较长,存在住房老化严重、绿化水平偏低、综合设施服务能力较弱等问题,导致居民幸福感和安全感较差。考虑到城市发展和居民居住需要,2020年7月20日,国务院办公厅印发《关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》(以下简称“《指导意见》”),要求按照党中央、国务院决策部署,全面推进城镇老旧小区改造工作,满足人民群众美好生活需要,推动惠民生扩内需,推进城市更新和开发建设方式转型,促进经济高质量发展。《指导意见》一经发布,我国就迎来了以“低”“宜居”“节能环保”理念指导的老旧小区改造热潮,2021年,全国新开工改造的城镇老旧小区达到5.3万个。认为,贯彻“低”“宜居”“节能环保”理念实施老旧小区的改造,离不开建筑信息技术的合理利用。

  • 标签: 碳达峰碳中和 老旧小区 节能改造
  • 简介:摘要:全球气候变化是当前全球面临的重大挑战之一,而中和被广泛认为是减缓气候变化的关键措施之一。中国作为全球最大的温室气体排放国,采取措施实施交易制度以推动中和成为其应对气候变化的重要举措。本研究旨在探讨全球气候变化下中国实施交易制度对中和的影响,并评估该制度在中国实施中和目标方面的潜力。

  • 标签: 碳交易 碳中和
  • 简介:摘要:中国油气开采业在实现“双”目标的路上仍面临诸多挑战,但也充满了机遇和活力。唯有坚定信心,勇于创新,加强合作,才能够推动中国油气开采业实现可持续发展,为全球应对气候变化作出更大贡献。

  • 标签: “双碳”目标 中国油气开采业 碳排放影响因素
  • 简介:摘要:本文阐述了火电企业排放的核算方法和数据管理要求,分析了火电企业排放数据管理目前存在的主要问题,提出了火电企业排放数据管理的相关建议。

  • 标签: 火电企业,碳排放数据管理,建议
  • 简介:AI—CAI教学是抛锚式教学(AnchoredInstruaion)与计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction)相结合的教学模式的简称。这种教学力求创造类似现实的情境,以解决学生所经历的事物中所产生的一些实际问题为目标,通过教师指导,借助计算机辅助,师生共同探索,解决实际问题。

  • 标签: CAI教学模式 化学课堂教学 教学设计 计算机辅助教学 苏教版 石油
  • 简介:硅和元素的最外层电子排布是ns~2np~4,其位于周期表ⅣA族,它们最外层都是4个电子,处于元素周期表里容易得到电子和很容易失去电子的主族元素的中间位置,容易生成共价化合物,也就是讲一般条件下不会有硅、的离子产生,硅与都是很弱的非金属元素,在常温条件下几乎不和其他物质发生化学反应,但是,硅与的非金属性不相同、原子半径不同、核对外层电子引力不同,核电荷数也不相同,所以结构上分析,硅与的性质既有相同的地方,也有许多不同的地方,本文做以硅和的比较分析。

  • 标签: 碳元素 知识总结 元素周期表 非金属元素 主族元素
  • 简介:“低!低!”自从看了电影婚勋,妈妈便和魔鬼一般的“低”阴魂不散地缠绕着我。早晨——“你看看……”“哎呀!你看看,你看看你这是在干什么啊!”妈妈的狮子吼在厨房炸开了。我还不明白怎么回事,手中的洗洁精就被“慈禧太后”夺走了。“你看看,倒这么多,真不懂事,不会为地球省点布料……”一箩筐的话像放鞭炮似的,冲入我的耳膜。“来,跟我学着点,

  • 标签: 低碳 故事 慈禧太后 洗洁精 妈妈
  • 简介:“低”,简单地说就是降低二氧化碳的排放量,保护地球环境。我们在日常生活中使用水、电等能源时,都会产生二氧化碳。现在提倡(chang)的低生活,就是节能环保的生活。

  • 标签: 日常生活 低碳 二氧化碳 地球环境 节能环保 排放量
  • 简介:以"低"为素材的化学试题一般难度不大,注重对基础知识、基本技能考查,旨在引导学生养成低生活的习惯,提高节能减排的意识。一、考查"低"理念例1(2016年广东)"绿色发展"、"低生活"等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是()。A.出行多乘公共交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.

  • 标签: 公共交通工具 废旧塑料 废旧报纸 浸灌 节能减排 绿色发展
  • 简介:摘要近些年来,随着我国社会的发展和人们生活水平的提高,也推动了装饰行业的发展。而由于我国排放量的增加,造成诸多的环境问题,影响到我国社会的可持续发展。因此,在装饰行业发展中,应该深入的研究如何减少排放,在保护环境的基础上促进装饰行业的优化升级,从而实现装饰行业的良好发展。因此,在本文的研究中,主要对装饰装修排放的危害、排放与装饰行业之间的关系以及装饰行业发展中如何减少排放的相关措施进行了详细的分析和探讨。

  • 标签: 碳排放 全生命周期 低碳理念 协同设计 装配式
  • 简介:周末,我和邻居田鹏相约去体育馆打篮球。到了那里,我俩和小伙伴们兴高采烈地打了一场球。我们又是跑,又是跳,一会儿就累得气喘吁吁、满头大汗了。

  • 标签: 生活 低碳 体育馆 篮球
  • 简介:摘要“低经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力,推进节能减排的科技创新,而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好,从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。

  • 标签: &ldquo 低碳经济&rdquo 低碳生活低碳饮食