简介:[摘要]根据元素化合物知识的特点选择教法,科学地组织和指导学生的学习活动,激励学生的学习主动性和积极性,培养和发展学生的能力,改进教学方法,让学生积极参与教学活动,实行学生自我教育,自主学习。创设新的途径,既培养学生的动手能力又能帮助学生轻松地学习元素化合物知识。[关键词]碳和碳的氧化物元素化合物的教学在初中化学的教学中,元素化合物知识的教学占有特别重要的地位,元素化合物知识往往被学生看做“易懂难记”的内容,感到繁杂无序,知识细节众多。根据元素化合物知识的特点选择教法,科学地组织和指导学生的学习活动,激励学生的学习主动性和积极性,培养和发展学生的能力,无疑是极为重要的。下面就以初三化学第六单元《碳和碳的氧化物》为例谈谈我的作法,与同行探讨……
简介:摘要:2021年全国两会提出碳达峰和碳中和目标,指出在2030年前实现碳达峰和碳中和目标。在这样的时代背景下,大量需要懂碳知识的相关的人才,而高职高专承担着科学研究、人才培养的职能,在促进我国绿色低碳转型发展的过程中有义不容辞的责任,本文针对碳时代学校和教师在教育改革方面如何进行做出了适当的探究。
简介:摘要:随着中国城镇化进程的深入,老旧小区数量不断增加,这些小区由于建设时间较早,使用时间较长,存在住房老化严重、绿化水平偏低、综合设施服务能力较弱等问题,导致居民幸福感和安全感较差。考虑到城市发展和居民居住需要,2020年7月20日,国务院办公厅印发《关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》(以下简称“《指导意见》”),要求按照党中央、国务院决策部署,全面推进城镇老旧小区改造工作,满足人民群众美好生活需要,推动惠民生扩内需,推进城市更新和开发建设方式转型,促进经济高质量发展。《指导意见》一经发布,我国就迎来了以“低碳”“宜居”“节能环保”理念指导的老旧小区改造热潮,2021年,全国新开工改造的城镇老旧小区达到5.3万个。认为,贯彻“低碳”“宜居”“节能环保”理念实施老旧小区的改造,离不开建筑信息技术的合理利用。
简介:摘要:本文阐述了火电企业碳排放的核算方法和数据管理要求,分析了火电企业碳排放数据管理目前存在的主要问题,提出了火电企业碳排放数据管理的相关建议。
简介:摘要“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力,推进节能减排的科技创新,而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好,从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。