简介:[摘要]应用型本科专业以培养应用型人才为目标,所以实践教学的效果直接决定了教学目标能否实现。本文首先介绍了应用型本科市场营销学课程的实践教学目标,然后分析建构主义对于实践教学的启示,最后归纳了在建构主义指导下的市场营销学课程的实践教学设计的特点。[关键词]建构主义市场营销学实践教学我国的应用型本科高校占全国本科高校总数近30%。应用型本科院校人才培养目标定位是以市场需求为导向,面向区域经济,为地方经济发展服务为宗旨,以应用型人才培养为目标,突出“应用”特色,强调学校的人才培养与社会需求、岗位需求直接对接,强调培养动手能力强、具有实际操作能力的人才。但是目前,很多应用型本科的课程教学“应用”特色不突出。简言之,也就是实践教学的环节还比较薄弱,实践效果欠佳。本文主要研究应用型本科市场营销学课程的实践教学环节......
简介:〔摘要〕市场营销课程作为中职中专经济管理类专业的主干课程,具有极强的实用性和应用性,课程教学需要体现专业性、技能性和实践性的特点。本文根据结合中职中专市场营销课程教学的现状及问题,试图探讨创新的课程教学模式,旨在为提升该课程的教学效果提供参考。
简介:摘要通用素质能力是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力,在专业课的教学紧握技能素质的同时也要渗透学生素质教育,实现两者的“双向渗透”,开辟一条更为广阔的教学思路。
简介:摘要改革开放,不仅带动着经济的发展,也促进了我国旅游业的发展。当今,“市场化”是改革开放的产物,按所需的人才培养教育是一种以培养社会所需人才为主要目的的教育教学模式。充分利用我校和本地资源,在职校旅游教学中以需求为导向推进“学习、实习、就业”三位一体“市场化”的教学模式,改革使学生培养的过程中切实做到以市场为导向,以实用为目标,为旅游业培养所需之人。
简介:摘要市场营销作为一门注重实践、与时俱进的学科,其理论发展一直都是紧随市场的变化与科技的更替而不断变化。而作为时下最为流行的网络元素,微博的出现也从一定程度上改变着市场营销实践工作的开展,从而进一步影响着市场营销理论的更新。本文从微博及微博营销的产生、微博营销的利与弊等几个方面入手,通过论述、比较与案例分析的方法,表明了微博在信息技术条件下市场营销中的重要性与微博营销时应注意的一些问题。
简介:摘要建构主义理论是当代较具影响力的认知主义学习理论,文章从创设情境、确定问题、自主学习及协作学习、展示成果、效果评价等环节探讨了建构主义理论在市场营销教学中的具体应用及其应用效果,同时探讨了建构主义理论在市场营销教学实施中的要点,教师需要提供真实的情境(任务背景)、创设参与氛围、加强课堂管理和防止“搭便车”现象的产生。