学科分类
/ 12
222 个结果
  • 简介:[摘要]应用型本科专业以培养应用型人才为目标,所以实践教学的效果直接决定了教学目标能否实现。本文首先介绍了应用型本科市场营销学课程的实践教学目标,然后分析建构主义对于实践教学的启示,最后归纳了在建构主义指导下的市场营销学课程的实践教学设计的特点。[关键词]建构主义市场营销学实践教学我国的应用型本科高校占全国本科高校总数近30%。应用型本科院校人才培养目标定位是以市场需求为导向,面向区域经济,为地方经济发展服务为宗旨,以应用型人才培养为目标,突出“应用”特色,强调学校的人才培养与社会需求、岗位需求直接对接,强调培养动手能力强、具有实际操作能力的人才。但是目前,很多应用型本科的课程教学“应用”特色不突出。简言之,也就是实践教学的环节还比较薄弱,实践效果欠佳。本文主要研究应用型本科市场营销学课程的实践教学环节......

  • 标签: 实践教学 市场营销学 建构主义市场
  • 简介:市场经济条件下,只有把“有形的手”和“无形的手”有机结合起来,才能实现国民经济持续、稳定、高效、健康的运行和发展。

  • 标签: 市场调节 宏观调控 区别 联系 作用 结合
  • 简介:〔摘要〕市场营销课程作为中职中专经济管理类专业的主干课程,具有极强的实用性和应用性,课程教学需要体现专业性、技能性和实践性的特点。本文根据结合中职中专市场营销课程教学的现状及问题,试图探讨创新的课程教学模式,旨在为提升该课程的教学效果提供参考。

  • 标签: 〔〕市场营销课程教学模式课程改革&ldquo 项目驱动&rdquo 型教学模式
  • 简介:在持续的房地产调控背景下,中国房地产市场在建设、投资、销售及价格等方面发生了很大变化。2011年第一季度房地产贷款出现了不少新的特点。构造房地产贷款压力测试模型,考虑各个风险因子变动对房地产贷款质量的影响,应该加强房地产贷款质量监管,防范可能发生的房地产信用风险。

  • 标签: 政策调控 房地产市场 房地产信贷 压力测试
  • 简介:摘要通用素质能力是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力,在专业课的教学紧握技能素质的同时也要渗透学生素质教育,实现两者的“双向渗透”,开辟一条更为广阔的教学思路。

  • 标签: 通用素质能力双向渗透教学项目教学法
  • 简介:摘要本文以劳动力市场中高校毕业生遭受歧视的常见问题为对象,分析其原因,并提出了相应的对策。

  • 标签: 劳动力市场 就业歧视 高校毕业
  • 简介:近几年,随着各在房价的持续攀升,房价问题成为了社会广泛关注和争议的经济问题。随着海西经济及厦漳泉“同城化”建设的进一步发展,漳州作为发展海西的重点城市,房价问题也日益成为了人们关注的焦点。漳州房价问题既有与全国宏观情况雷同的“共性”问题,也有与本地特殊情况相关的“个性”问题。调控漳州房地产一方面应结合当前国家有关部门为抑制房价涨幅过快等而出台的一系列宏观调控政策,另一方面也应结合在此宏观背景下漳州市房地产市场的现实走向,这样才能有的放矢地解决漳州房价的调控任务。

  • 标签: 房地产 走向分析 政策
  • 简介:摘要改革开放,不仅带动着经济的发展,也促进了我国旅游业的发展。当今,“市场化”是改革开放的产物,按所需的人才培养教育是一种以培养社会所需人才为主要目的的教育教学模式。充分利用我校和本地资源,在职校旅游教学中以需求为导向推进“学习、实习、就业”三位一体“市场化”的教学模式,改革使学生培养的过程中切实做到以市场为导向,以实用为目标,为旅游业培养所需之人。

  • 标签: 职校旅游教育市场化服务业
  • 简介:大学生就业竞争力是"毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力,即全面满足社会和用人单位对人才需求的能力。"现代社会生产专业化程度大大提高,它对劳动者团结合作的要求比以往任何社会都要高,因此团队精神成为现代社会人才的一项基本素质已经成为共识。

  • 标签: 体育 团队精神 素质教育 竞争 培育
  • 简介:季涛在2012年8月17日的“雅昌艺术网”撰文称,作为拍卖企业,面对市场下滑,收藏者信心不足,人心犹豫不定的时候,应对的策略有哪些?笔者认为,重新聚拢人气和买气也许是十分重要的!以往,常有人认为“无底价”的拍卖品一定是便宜货或是伪劣品,实际上,这是对“无底价拍卖”的一种误解。

  • 标签: 拍卖企业 市场调整 艺术品 底价 收藏者 拍卖品
  • 简介:目前,VaR已经成为现代国际金融界风险测量、监控和管理的主流方法。通过对国内外关于金融市场风险管理文献的学习、研究,在以有的文献基础上,系统全面地介绍了VaR值的计算方法,指出了几种方法的优缺点,并进行了比较研究,为进一步探讨VaR方法在金融风险管理中的应用、并对我国金融机构和投资者管理市场风险,具有一定的参考价值。

  • 标签: VAR RiskMetrics方法 MONTE Carlo模拟法 极值理论 比较
  • 简介:在对我国上市公司控股股东在二级市场买卖所控制上市公司股票的相关规定进行分析后,可以发现,在控股股东交易的数量、交易的时间间隔、相关信息披露、通过实际控制人及一致行动人进行交易方面,我国的相关规定均存在着缺陷,违规交易受处罚成本太低,无法有效约束控股股东的交易行为,因此应制定相应的监管措施来规范全流通后控股股东的二级市场交易行为。

  • 标签: 控股股东 二级市场 交易规则
  • 简介:社会主义集体主义作为我国道德意识形态和道德原则,是社会主义核心价值体系的思想基础,本文从集体主义的内涵和历史类型着手,阐释社会主义集体主义发展的两个阶段;提出我国在践行集体主义过程中,集体主义遇冷以及高职学生集体主义思想匮乏现状的反思。

  • 标签: 社会主义集体主义 内涵 存在问题 反思
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、比较研究和逻辑分析等研究方法,对武汉市游泳体育场馆的经营模式和现状进行了分析,探索提出了游泳运动场馆资源变通经营的组织方式,并试图提高武汉市城镇居民体育游泳场馆资源供给决策的科学性、合理性和可操作性,力争达到场馆经营服务方式多元化、场馆布局全面化、场馆供给多样化、场馆环境特色化和居民满意最大化。

  • 标签: 游泳场馆 资源配置 经营 组织方式 武汉
  • 简介:摘要市场营销作为一门注重实践、与时俱进的学科,其理论发展一直都是紧随市场的变化与科技的更替而不断变化。而作为时下最为流行的网络元素,微博的出现也从一定程度上改变着市场营销实践工作的开展,从而进一步影响着市场营销理论的更新。本文从微博及微博营销的产生、微博营销的利与弊等几个方面入手,通过论述、比较与案例分析的方法,表明了微博在信息技术条件下市场营销中的重要性与微博营销时应注意的一些问题。

  • 标签: 微博营销信息技术传播方式
  • 简介:摘要案例教学是强调以技术应用为主,以能力教学为核心的一种教学方法,“学以致用”是案例教学的根本指导思想,选择案例类型是实施案例教学操作的重要环节。案例教学的实施真正使学生成为学习活动的“主角”,从而增强了教学的互动性,对真正提高教学质量起到了积极的作用。

  • 标签: 市场营销 教学方法 案例教学 &ldquo 主角&rdquo 互动性 &ldquo 导演&rdquo
  • 简介:作为黑龙江省体育产业的重要组成部分,高校体育赛事市场化已经初具雏形,具有良好的设施条件,其消费群体渐呈多样化。但是其市场化运作仍存在着经费来源不足、体育经营管理人才匮乏、赛事质量不高等问题。黑龙江省高校整体实力雄厚,在校学生人数众多,具有极大的市场开发潜力。如果对黑龙江省高校体育赛事市场化面临的问题采取积极对策,激发企业参与的积极性、培养出优秀的管理人才、打造精品赛事,必将使高校体育赛事表现出新的活力。

  • 标签: 黑龙江省 高校 体育赛事 市场化运作
  • 简介:C2C市场近年来发展迅速,在电子商务中的地位也越来越重要,但是在其发展过程中仍然存在着一些问题。本文主要运用完全但不完美信息动态博弈的相关理论建立相关的博弈模型,分析C2C网络购物过程中商家与消费者之间的策略选择,并通过对不同策略组合收益值的分析对C2C市场的现状及存在的问题进行简单的探讨,并从购物网站的角度出发提出相关的建议措施以改变商家与消费者的策略选择,最终达到促使C2C市场得到可持续发展的目的。

  • 标签: C2C 博弈论 商家 消费者 购物网站
  • 简介:近年来,与高职院校市场营销教学工作相关的各种教学理论也层出不穷。通过梳理和研讨营销学教育著述,选择从市场营销教学矛盾的另一面——高职学生着手,结合目前高职院校普遍采用的几种市场营销学教学方法,运用实证研究方法,对我国高职院校市场营销专业学生的学习心理以及他们对各种教学方法的认知状况进行分析。通过对比研究,对我国高职院校市场营销学教学工作提出了建议。

  • 标签: 高职学生 学习心理 市场营销 教学方法
  • 简介:摘要建构主义理论是当代较具影响力的认知主义学习理论,文章从创设情境、确定问题、自主学习及协作学习、展示成果、效果评价等环节探讨了建构主义理论在市场营销教学中的具体应用及其应用效果,同时探讨了建构主义理论在市场营销教学实施中的要点,教师需要提供真实的情境(任务背景)、创设参与氛围、加强课堂管理和防止“搭便车”现象的产生。

  • 标签: 建构主义市场营销创设情景协作学习