简介：〔摘要〕初中物理教学中不应该把传统教学和现代教学对立起来，而是要发挥各自的特点，做到优势互补，结成一个有机整体。

简介：摘要富有艺术性的语文教学，不仅可以融洽师生关系，更可以在充分激发学生求知欲和浓厚学习兴趣的同时，把知识和信息轻松、愉快、有效地输入学生的头脑中，从而顺利实现语文教学目标。本文从创设情境、优化教学方法等多个方面谈了谈具体的看法。

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简介：崔融是初唐向盛唐过渡时期一位著名的诗人与诗歌理论家，不仅在诗歌创作方面于初唐诗坛卓然独立，形成了其诗歌的鲜明艺术特征，如诗歌题材内容的丰富性，意境的鲜明性，作诗的合律性，以及清新淡逸、苍凉悲壮的诗歌艺术风格，而且还对近体诗声律、对偶理论进行了科学总结，形成其诗律学专著《唐朝新定诗体》，为唐初近体诗的成熟、完善，以及最终定型起到了积极的促进、推广与创作上的示范、引导作用。

简介：本文探讨了文论界在艺术真实这个命题上存在的分歧及其产生的原因，进而以美国著名的文艺理论家艾布拉布斯的文学四要素作为依据，阐明了艺术真实存在三种不同的分析视角，最后重点阐述了一种从艺术文本自足体内部去探讨艺术真实的新视角。

简介：民族声乐艺术涵盖很广泛，中国的民族声乐艺术概念有广义和狭义之分。在民族声乐艺术中，情感表现尤为重要。情感表现具有真实性、含蓄性、创造性等特点，不同声音能够表现不同的情感。声乐作品的作曲家、歌唱家通过对作品情感细致入微的生动表现，使听众产生共鸣，体现了音乐之美。

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简介：[摘要]在音乐教育的理论和实践中，应该自觉地、能动地遵循并驾驭音乐本身的特殊性，才能使音乐教学沿着正确的途径发展、提高。[关键词]音乐艺术重要性发展苏霍姆林斯基曾经说过：“对于学生来讲，最好的教师是在教学活动中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合的那种教师”。音乐教育的本质是美育，音乐教育的魅力在于以情动人，以情感人，以情育人。它的最大特点是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。从这个意义上说，教师与学生是平等的。鉴于这种平等，鉴于音乐艺术情感表达本身所具有的特性，对音乐艺术的感受与理解就不应该是绝对的，不应该只是一种简单意义上的相加。所以，在教学中，教师要乐于走下讲台，关注学生的每一分情感，倾听他们的心灵。多一些鼓励，少一些指责；多一些交流，少一些“命令”；多一些探讨，少一些灌输......

简介：生活缺少不了艺术。没有艺术，生活就成了黑白，就像看一台黑白电视机，没有色彩，无聊透顶；没有艺术，生活中就像没有了阳光，灰暗无比。所以，老妈经常说：“追求幸福生活，就该接受艺术教育，如果没有在科学、文学和艺术方面的欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，

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简介：教师授课导入得好,不但能够吸引住学生,从而唤起学生的求知欲望,而且能燃起学生智慧的火花,使学生积极思维,勇于探索,主动地去学习,不断巩固原有知识.课堂导入的方法多种多样,以下就自身教育教学过程的实践,比较实用的几种导入方法结合案例进行逐一说明与同行共同探讨.一、温故知新导入法案例：在教学＂分式的乘方＂时,我出示一组积的乘方,让学生做题并要求说出计算方法,然后把上题中的一些乘号改成除号或分数线（即分式的乘方）,问学生现

简介：摘要作为教育重要组成部分的音乐教育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段。重视音乐教育，是学校教育教学改革的突破口，是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水平的合格人才的有效措施。清怡中学充分发挥音乐在素质教育中的作用，取得良好效果。

简介：〔摘要〕作文，在语文教学中占据着极其重要的地位，因此历来备受师生重视。学生怕写作文是一种普遍的现象，有些人一碰到写作文就唉声叹气，甚至垂头丧气。学生这样硬着头皮写出来的文章难免在语言、结构、思想、甚至书写等方面存在不足，教师为之批改起来也并非易事。作文批改是作文教学中的一个重要环节，教师在批改学生作文的过程中，通过教师的批语，激发学生的写作兴趣，唤起学生的写作热情，启迪学生的主体意识，对提高学生的写作兴趣和写作能力都具有十分重要的意义。

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简介：1．播音主持艺术专业。播音主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

简介：〔摘要〕作为启发式教学不可缺少的重要方法，提问在课堂上占有很重要的地位。认真解析当前语文教学中形形色色的提问，发现要使提问真正能启发学生思维，应注意以下几点