简介：选取人口统计学中的性别、文化水平、年龄作为统计指标,基于问卷调查和访谈调查相结合得到的数据与信息,利用相关统计软件对广西蒙山县农村青年创业意愿进行统计分析,发现农村青年整体的创业意愿不高,在性别上表现为女性比男性的创业意愿更强,文化水平对农村青年的创业意愿相关性不强,年轻人的创业热情较高。为此,应从个人客观背景、提高创业素质和优化外界创业环境三个方面,引导农村青年创业不断集聚高能要素,吸引更多人才返乡创业,扶持农村青年创业的产业企业融合发展,构建利于农村青年创业的长效激励机制。

简介：摘要沙质土这类土壤泛指与砂土性状相近的一类土壤，其物理粘粒含量15%，主要分布于我国平原以及各地河流两岸、平原一带。人工山体指在景观设计中完全由人工堆砌形成的山体，中牟县三刘寨引黄灌区的主山体与普通园林微地形塑造不同的处理，平均坡度50度，后山平均坡度60度，为一典型的人工山体。为保证主山山体的稳固性，工程采用了分层碾压的施工方式，施工后土壤密实度为0.92山体表面有1米厚疏松种植土。如此大型的人工山体，是在以往的施工中是极为少见的，其超大的尺度，多变的坡度坡向，复杂的土壤地质情况，给我们的施工带来了许多难题在沙质土绿化建设中，要研究植被的种植技巧，就要在前人的经验上得以借鉴，并且结合理论基础进行总结。所以要学习植被生态学原理在沙质土绿化建设中的应用，并且应用到实践当中。这种原理的中心理念就是用乡土品种来创造乡土绿化。这样能让沙质土更加贴近大自然，这种方式在城市的绿化建设中的好处更加明显。

简介：摘要本工程南侧挖方部位护坡的支护形式为锚索框格梁护坡、锚杆框格梁护坡、锚杆钢筋网喷射混凝土护坡。南侧边坡坡度为10.4、10.5；东侧边坡坡度为11，最高支护高度为24m，边坡又高又陡，施工较困难，技术核心在于任何控制锚索框格梁的施工工序及质量要求。

简介：通过问卷、访谈、实地走访及田野调查等方法，对双柏县义务教育均衡发展情况展开全面调研，并以大麦地镇为例深入剖析了义务教育均衡发展的现状、问题、困境及主要制约因素。基于凋研分析，结合双柏县“民族、山区、贫困、分散”等特点，从政策调适、教师培养、布点调整、师资配置、保障机制、信息技术培训六个层面对加快推进双柏县义务教育均衡发展提出了针对性建议。

简介：为了解民族地区乡村教师队伍的基本状况，本研究对云南省双柏县大麦地镇乡村小学进行实地调查。结果表明，乡村教师队伍结构在性别、年龄、学历和职称上均呈现出失衡的特点，乡村教师师资需求具有强烈的现实性与实践性，乡村教师队伍专业发展缺乏系统动力。其结果提示，民族地区乡村教师队伍长期处于内驱力不足和外部“土壤”缺失的发展困境，亟待自我发展动力与广泛社会支持的联动。

简介：习近平总书记曾说：＂努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育。＂十九大报告把教育摆在优先发展的战略地位,可见教育对于推动国家长远发展具有重要意义。金塔县作为甘肃省率先通过国家＂两基＂和国家义务教育发展基本均衡县验收的县份之一,始终按照＂让每一个孩子都享受家门口优质教育＂的理念,按照＂双线四级＂机制控辍保学,坚持深化教育改革,优化教育结构,

简介：2017年1月底,广西玉林市兴业县教育云平台建成。3月11日,“三通两平台”项目全部建成,并通过验收正式投入使用。兴业县的“三通两平台”是一个集教育数据中心、教育资源平台、教育管理平台、人人通空间、教学应用、移动学习管理为一体的信息化平台。该平台配置了中小学备课(同步备课、同步素材)、备考(中高考命题、小初高智能组卷库)、学习提升(名师公开课视频、名校视频)、个性化教学等资源300多万份;同时,整合了中小学微课(1万多节同步微课)、数字图书馆(27万册电子图书)、智慧题库(100多万道试题)、仿真实验室(初高中理化生仿真实验468个)、电子备课资源宝等多项应用。教育云平台的全面上线,是兴业县努力推进教育现代化的重要举措,必将有力地提升该县教育信息化的整体水平,从而为该县的义务教育均衡发展提供有力支持,为办好人民满意的教育奠定坚实的基础。

简介：运城市平陆县地处山西最南端，境内丘陵起伏，沟壑纵横，自然条件较差，素有“平陆不平沟三千”之称，属国家级贫困县。全县现有义务教育学校27所，在编教职工2182人，在校学生17214名。平陆县委、县政府历来高度重视教育事业的发展，从2009年开始，借助国家“特岗计划”，连续8年招聘特岗教师721名。县教育科技局结合本县实际强化对特岗教师的管理和使用，并坚持关怀关爱他们，帮助他们成长成熟。如今，这721名特岗教师已成为平陆教育的中坚力量，成为这块贫瘠土地上的宝贵精神财富。

简介：宁化县地处闽赣边界,是举世闻名的'客家祖地',著名的革命老区,中央红军长征4个起点县之一,被誉为'苏区乌克兰'。由于地处偏远山区,全县经济总体欠发达,是全省23个重点扶贫开发县之一,是典型的经济穷县、教育大县。多年来,宁化县一代又一代教育人凭着对教育事业的热爱与忠诚,凭着客家人吃苦耐劳、爱拼会赢的'硬颈'精神,谱写了教育教学质量年年位居全市前列的精彩篇章。但我们也清醒地认识到,在全国课程改革如火如荼

简介：5月24日,全国第三期图书馆评估定级与阅读推广培训班在五原县开班,来自全国各省、自治区、直辖市,各地(市)县,各高校的图书馆馆长等近200人参加培训。中国图书馆学会副理事长刘小琴,内蒙古自治区图书馆书记赵景琦,内蒙古自治区图书馆学会秘书长乌兰格日乐,巴彦淖尔市政协副主席吐嘎,巴彦淖尔市政协文教卫体委主任黄雪梅.

简介：

简介：我国民族地区的许多县域拥有丰富的文化资源，政府、企业等各界正在进行大规模文化产业开发，但存在效益不佳、重复建设等现象，其深层次的问题是县域民族文化产业战略重点定位不准。本文在对民族地区文化产业发展状况进行长期田野调查基础上，以秀山县为例，创造性地提出了县域民族文化产业战略重点确立的实施路径：即从文化产业发展的共轭态势一民族文化产业潜力类型选择一民族文化产业的区域比较优势一民族文化产业上位政策的确立四个维度，研究结论对其他民族地区县域文化产业发展具有重要的借鉴意义。

简介：摘要熊猫沟（英雄沟）位于汶川县卧龙特别行政区卧龙关村，卧龙镇西南部，为巴郎河右岸一级支沟，属老泥石流沟。泥石流沟域地处龙门山系，为构造侵蚀峡谷与构造侵蚀中山地形，总体地势南东高，北西低。2016年7月26日，卧龙镇熊猫沟（英雄沟）遭遇急降暴雨，暴雨引发泥石流的形成及防治建议。

简介：满族是中国的古老民族之一,对中华民族和中华文化的发展发挥过重要作用,对维护祖国统一、促进民族团结作出过极大贡献。随着社会的发展和时代的变迁,满语已经成为濒危语言,满族文化也面临着保护和传承的困境。如果不进一步加大保护力度,中华文化将会缺失满族文化这朵艳丽的奇葩,大量历史谜团将会因为无人能够读懂满文档案和资料而封存在博物馆内。

简介：摘要农村集体土地确权登记发证是加强农村土地管理的先决条件和基础性工作。没有产权明晰的集体土地确权登记，土地流转、规模经营和农业现代化都难以实现。本文客观分析了贫困山区农村土地确权登记工作存在的问题及产生原因，以创新的思维，科学提出了解决问题的有效对策，具有可推广性。

简介：特岗教师的专业发展状况和工作稳定情况关系着中西部偏远地区基础教育的长远发展。目前,民族地区特岗教师发展状况不容乐观,一是特岗教师对工作所在地的民族地域文化适应较弱,二是特岗教师专业发展受社会文化、学校发展、地方政策、个人因素等方面的影响较大。为促进民族地区基础教育长效和健康发展,对民族地区特岗教师专业成长的影响因素进行分析和探讨,既有利于民族地区的文化传承和发展,更有利于特岗教师扎根和服务地方教育、促进个人的专业成长。

简介：贵州省武陵山沿河县文化教育滞后，地理环境较差，致贫与返贫问题突出，就业不充分，产业结构调整缓慢等，应进一步探索适应贵州省武陵山片区少数民族贫困农村地区自然、经济和社会发展特点的扶贫模式。

简介：当前我国民族团结教育理论研究与实践，更多地囿于西部或边疆少数民族聚居地区和民族学校，而对于非民族聚居区和非民族学校仍没有得到足够的重视。宁夏盐池县是少数民族人口比例仅占4.1%的非民族聚居区，通过丰富学校课程内容，改善学校教学形式，创新社区帮扶机制，拓宽社区民族团结教育模式等方式，使得民族团结的持续和动态化成为可能，“学校-家庭-社区”三位一体的民族团结教育得以关联。

简介：应用体育人类学的方法论,借助田野调查法和文献资料法,对傈僳族聚居村落的“刀杆节”仪式变迁进行个案调查。研究结果表明,傈僳族的刀杆节仪式与宗教活动密切联系,在不同的历史时期,表现为以“神圣”为主流或以“世俗”为主线;“神圣与世俗之间的通约”是当前少数民族传统体育发展的不竭内源动力。通过调查个案来管窥当前少数民族传统体育的演进逻辑和变迁规律,对实现少数民族传统体育的可持续发展具有重要意义。

简介：1936年西征红军在宁夏豫旺县(今同心县)建立的陕甘宁省豫海县回民自治政府,是中国共产党探索解决民族问题的第一次成功实践,开创了我国民族区域自治的先河。在筹建过程中适逢美国记者埃德加·斯诺到西征前线豫旺县访问,极具思想性和新闻敏锐性的斯诺及时报道了这一重大新闻,称之为“在宁夏看到的一件最重要的事情。”他仔细深入地了解了建立回民自治政府的各方面反映后,在他后来完成的世界名著《红星照耀中国》(《西行漫记》)中专设了“伊斯兰教徒与马克思主者”一章,重点报道了中国共产党在宁夏建立的回民自治政府。是埃德加·斯诺,第一次把中国共产党在宁夏实行的民族区域自治政策介绍给了全世界。从上个世纪的三十年代开始,宁夏豫旺县(今同心县)随着《红星照耀中国》在世界上的广泛流传而闻名于世。