简介:古代文论具备文化性与人文性特征,在讲授古代文论这门课程时必须遵循典籍精神、质疑精神与创新精神,综合运用元方法、学科方法和具体方法三者相结合的方法,采取多种可行的教学方式,对古代文论进行研究型教学。
简介:日内瓦外交与国际关系学院教授张维为的著作《中国震撼》在世界范围内引起很大反响,不久前,英国牛津大学中国中心为此书举行了专场研讨会。研讨会上,张维为教授做了题为《中国:一个‘文明型国家’的崛起》的主旨演讲。张维为指出,过去三十多年,西方主流媒体无数次地预测中国
简介:摘要学习型组织理论必需中国化、本地化,才能更好地适应创建学习型社会和学习型组织的需求。儒家经典中有多处论“学”文本,准确释读这些文本背后的理论内涵与实践意义确有其价值,在此基础上,文章对儒家经典中与此有关的文本作了初步探讨。
简介:鲁迅《野草》中不少作品以梦的方式所写的朦胧梦幻境界,实际上是一种幻觉型的独特的艺术创造。其晦涩混沌超出了人的经验和想象力,形成了特有的违背人的基本逻辑观念的颠倒及思维形式和思维定势的反常特征,并流露出鲁迅自我的潜意识。
简介:摘要文化对于群体性人格的塑造具有关键作用。本文,从民族文化、宗教文化、社会文化三个层面探讨了青藏地区大学生人格结构的特征,并以科学发展观的视角,分析了青藏地区大学生人格结构的完善。
简介:沃尔夫冈·阿玛迪斯·莫扎特(WolfgangAmadeusMozart,1756—1791)其一生虽只有短短的35载,却创作了超过600首以上的作品,其中最为人熟知的,便是歌剧及钢琴协奏曲方面的创作。早年的莫扎特四处演奏时,除了演奏古钢琴外,还演奏小提琴,特别是萨尔兹堡时期,演奏小提琴更是其主要的音乐活动之一,1775一口气创作了5首小提琴协奏曲,还创作了许多小提琴与乐团的单乐章作品。
简介:
简介:较之文人独创型小说,世代累积型小说在诸多方面都有显著差异,具有故事来源的多元性、成书过程的连续性、编创策略的整合性与文本形态的参差性等特征。世代累积型小说不但集本故事系统内部分散的子故事之大成,而且广泛吸收、借鉴其他故事系统乃至历史、宗教、民俗等非文学的内容;其故事主体的发展流传过程具有世代相续、绵延不断的特征,而非今人习见的几个点而已;其编创策略通常是将民间叙事中怪力乱神的因素纳入到正统叙事的范围之内,使权力化的儒家思想成为整合原有民间叙事题材的主导思想;其文本形态通常具有参差不齐的特性,全书的艺术表现不尽均衡,思想性质也不完全协调一致。
简介:摘要当前,大部分教师对任务型英语教学这一教学理念逐渐产生了认同感,这种教学法也逐渐得到了运用。但任务型英语教学在我国高中英语教学中还处于理论分析和实践探索的阶段,问题是难以避免的,尤其是教师对任务型英语教学设计上的问题比较多,如任务泛滥,流于形式,空有其表,没有实质等。可见任务型英语教学的有效运用还任重而道远。
简介:摘要老年H型高血压患者的平均年龄更高,男性比例更大,收缩压升高更明显,合并冠心病、脑卒中、肾功能损害及心室肥厚的机会更多,体内血生化等代谢指标发生异常更明显。本研究结果为临床优化高血压患者的诊治方案提供参考。
简介:<正>尽管范伟把五花八门的人物角色表现得淋漓尽致,但他依旧否认自己是个天才型的演员:"天才型的演员是不费劲就能演好,我是费了挺大的劲才演得差不多。"他是一个家喻户晓的笑星,带给我们无数的欢乐,从小品舞台上的"范大忽悠"到电视剧《马大帅3》中抢尽风头的范德彪,喜剧形象深入人心。直到去年7月《芳香之旅》上映热播后,我们才看到一个截然不同的范伟,一个真正的演员。如果说以前他的角色是逗人的,这次就是感人的;以前能让人捧腹大笑,这次则让人怦然心动。
简介:摘要党的十七大报告提出了创新型国家的战略目标。研究型大学是国家创新体系中的重要基础和引领力量。建设一流的研究型大学关键在于建立并拥有一批高水平的优势学科。发展优势学科对于提升整体学科水平,形成科研优势、增强科技创新能力具有重要战略意义。本文研究了国外一流大学优势学科建设模式,分析了国内研究型大学优势学科发展存在问题,提出了研究型大学优势学科建设的原则与措施。
简介:于一爽属于北京作家里那种才气型的作家,很容易让人想起张辛欣、刘索拉那些曾经在文坛桀骜不驯而又才情傲人的女作家。她们都不是正规学文学的,都是学艺术出身,张辛欣是中央戏剧学院导演系的,刘索拉则是音乐学院的高材生,于一爽学的是电影,她们身上的艺术气质带到小说里,常常会开辟一番新的天地。小说家大概分为两种,一种是艺术家型的小说家,一种是小说家型的小说家。
简介:建设节约型校园,具体来说有三种途径:从规划理念和设计出发、建设完善的管理制度确保节约的执行力度、从观念上确立节约的行为和意识。只有做到以上三点才能使得节约型校园的建设从始至终得到全面的执行。
简介:中国作家林贤治在他的《五四之魂——中国知识分子精神史》里发出喟问:五四的一代做了些什么?我们的一代做了些什么?而此刻,我们站在哪里看待这一切?
简介:19世纪末20世纪初,英国资本主义高度发展使其社会关系、自然生态等一系列领域均发生了深刻的分化。工业文明在不断制造物质财富的同时,又对人性、自然生态环境造成严重摧残。导致20世纪英国社会分崩离析,人际关系比以往空虚混乱,情感与精神生活遭受前所未有的考验。这一时期的著名作家D.
简介:摘要齐齐哈尔工程学院秉持“政校企合作、产学研一体、教学做合一”办学理念,率先探索“混合所有制”办学体制改革和“专业法人”制度改革,以学生为中心,实施全程化职业生涯教育,不断提升人才培养水平,努力探索“学校品牌靠专业,办学经费靠产业”的创业型大学建设之路。
古代文论课程的研究型教学
中国是一个文明型国家
儒家经典与“学习型组织”理论
论《野草》之梦境的幻觉型创造
科学发展观核心立场指导下的青藏民族地区大学生人格结构分析
关于莫扎特第四号D大调小提琴协奏曲(K.218)演奏技巧
根据真实生活问题,开发研究探究课型
世代累积型小说基本特征识要
高中任务型英语教学的提高途径
职业院校学习型组织构建研究
老年H型高血压患者的临床特点
范伟 我不是一个天才型演员
研究型大学优势学科建设初探
谈谈如何建设学习型党组织
艺术家型风格的小说家
节约型校园建设的主要途径研究
寻找知识分子丢失了的人格力量——访《五四之魂——中国知识分子精神史》的作者林贤治
俄底浦斯情结还是时代变迁的叙述——论D.H.劳伦斯《儿子与情人》的创作风格
创业型大学建设的主要因素分析
创建“五型党组织”的创新与实践