简介：2016年9月9日，第三届PHOTOFAIRSShanghai影像上海博览会在上海展览中心登陆。PHOTOFAIRS自登陆上海以来，对推动影像在亚太地区的发展起到了巨大的促进作用。此次博览会呈现“核心”、“连接”、“平台”三个重点板块，相较国内众多的摄影大展，影像上海博览会则更多关注于摄影师个体、画廊、收藏家之间的投入与合作。

简介：目前学界对中国现代化的反思缺少一种空间,即边疆的视角。通过对中国现代化战略的考察,文章指出在中国现代化战略的背后,潜藏着一套隐秘的知识体系——“中心主义”“东部主义”“民族主义”。笔者继而从史学领域兴起的“从边疆看中国”视角中汲取资源,站在反思中国现代化的角度,认为该视角的意义就在于将中国现代化的整体性知识话语进行解构,对边疆地区现代化过程中的“中心主义”“东部主义”等话语知识进行反思,重新认识和看待边疆地区的现代化。

简介：最近，姑妈告诉我们一个好消息，祖父在“文化大革命”中存放在她那里的国画几经周折张于找到了。听见这个好消息，我们马上赶到了姑妈家。姑妈小心翼翼地拿出一个陈旧泛黄的纸盒，打开纸盒，一册用绢装裱的八开册页映入我的眼帘，翻开册页，那一幅幅笔力苍劲、古朴自然的山水画令我心旷神怡，虽然这些画来自清乾隆年间，但是历史的久远丝毫没有影响它向现代人传递的那份古朴神韵。

简介：18名学生，两个年级，最大的12岁，最小的5岁。这是只有一个老师的学校。1977年，李自发从淮北市新蔡镇蒋町小学李庄复式班前任老师手里接过教鞭，30年里共有200多名孩子接受教育，100多人因此而走出大山。

简介：从充满青春活力的不伙子到头发花白的教师，弹指间，汪来九扎根黟县宏潭村毛田小学已经35年，由于人口稀少，毛田小学只能配备一名教师，于是治理整顿来九既是校长，又是语文、自然、音乐、体育甚至学前班等备课的老师，这期间，他多次放弃上调机会，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了“深山红烛”的深情赞誉。

简介：

简介：辑录体目录在保存原始的目录文献资料方面,具有显著的功能,很早就有人意识到了它的价值和特点。但至目前为止,学界对于辑录体目录学术思想的源流问题,尚缺乏足够的重视,笔者欲借此文抛砖引玉。马端临《文献通考·经籍考》的成书,代表着辑录体目录的正式产生,其主要特点,就是目录编撰者本人不撰写提要,而是广泛搜集、抄辑原书序跋、史传、笔记和其它有关的资

简介：魏碑字，又称魏碑体，是我国历史上南北朝时期出现的一种书体，主要见于当时的石刻。由于北朝元魏时期极盛，所以称之为“北魏体”，简称为“魏碑”或“北碑”，是我国书法艺术宝库中极其珍贵的文化遗产。

简介：《雨余春树》在15世纪末至16世纪初的江南送别图的新潮流中具有相当独特的重要性,文徵明的《雨余春树》对整个明代中期吴派山水画风发展方向具有极其重要的地位。本文探讨吴派画风在苏州文化发展史中的意义。

简介：关于毛公所标兴体的意义是否与诗序相联系，古今诗经学者虽然看法不同，但几乎一致认为毛传“兴义”都与喻义有关。本文采取将诗序与毛传分开，仅以毛传文本为准的统计方法，在逐篇分析毛传“兴句”和“兴义”之间各种思理联系方式的基础上，归纳出毛公标示的三类兴体。认为其中至少有23首与喻义无关；其余80多首含有喻义的兴体中，有38首并无附会政教之嫌；另外近50首确实大多穿凿附会。但从毛公对这三类兴体的注解可以概括出“兴”在形式和思想上的一些共同特点，可见他确实抓住了兴体最重要的特征，即使是对“兴义”的附会，也正是利用了他对兴体特征的把握，这就在实践上为后人提供了理解兴体的基本思路。在诗经解读得到极大发展的今天，重新审视毛公所标兴体，对于追溯兴体理念的形成，以及深入而又通达地分析兴的艺术思维原理，都是有启示的。

简介：相比往年，今年日本的春天来得稍晚。即使到了钥樱花也没有完全展露真容。摄影师蜷川实花位于东京世田谷区的工作室里，四壁和天花板布满樱花的照片，带着蜷川—直以来的视觉冲击力。而蜷川实花的摄影工作似乎也如满墙的樱花摄影作品一样，—直处于春天。

简介：国家立场的媒体对春节习俗加以择取,使之成为国家名义下实现民族认同和文化认同的共享共有的材料。这种民俗国家化过程中的建构和转化：一是从祭祖到祭神完成了血缘、亲缘、地缘等多重关系的融合和想象;二是从团圆到团结主题的转化,完成了家国同构;三是基于画面效果和收视率的考虑,民俗作为生活细节的审美内涵得以突出。正是这些新的表现,使春节成为了民众在民族与国家的名义下进行的文化实践。

简介：随着近年来计算机技术,特别是网络技术的飞速发展,数字化博物馆已成为继数字化图书馆之后,又一个可望实现"数字化革命"的领域.去年夏天,故宫博物院开通了自己的网站,率先迈出了的重要一步.国家教育部也提出了"对大学博物馆进行数字化改造"的计划,教育部和财政部拨款2000万元,配套给15个高校的博物馆进行试点性的一期工程.

简介：伊斯兰文化体系中的知识论集中在伊斯兰最高经典《古兰经》与记录至圣穆罕默德言行的“圣训”中。《论语》中所记录的孔子对知识话题的叙述则是传统儒家知识论的本体。对比上述两种知识论可知，虽然源于二者所归属的文化母体的本质不同而呈现出差异，但采持一个宏阔的视阈又能发现，无论是伊斯兰文化还是儒家文化，都包含着普遍意义上的知识、知识者和求知活动等主题的论述，而在这一层面上是不受民族、国界与文化背景拘圃的。文章力图以此为立意中心，以《古兰经》、“圣训”与《论语》三种经典文本为立论平台，进行一次跨文化比较的尝试。

简介：若从张弼士在槟城的事迹去看他对自己张家宗亲的贡献，张弼士曾先后直接替槟城张氏宗亲做过两件大事。第一件事，是他向“大伯公”认亲，并以已故“大伯公”张理是本身“嗣伯祖父”为由，请求清廷追封本区域华人心目中象征大众开拓主权的英灵。第二件事，是他出钱出力，率领槟城各籍贯张氏宗亲创立联合各系子孙的张氏清河堂。

简介：浅谈历史教学中语言形象化的作用朱元林笔者拟结合教学中的体会，谈谈在历史教学中语言形象化的作用。１、可以培养学生掌握美的知识，发展学生欣赏美、热爱美、创造美的能力。我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，留下了无数精美绝伦的艺术精品：战国的编钟、秦兵马俑、石窟...

简介：模块化、项目化课程改革已成为新一轮高职教育改革的热点,同时,随着STCW公约马尼拉修正案颁布,海事部门新的考试大纲的实施,航海职业教育面临新的挑战和重大变革,而航海职业教育'模块化'教学模式的改革就显得尤为重要了。

简介：若游南国，必游湘西。湘西的美，不似江南般温婉缠绵，不似中原般厚重的历史感，它的迷人之处，在于这灵山秀水之间，酉水沱江边静谧的古老城墙。自然淳朴，不事雕琢，湘西的美，适合眼见为实。

简介：说明:*本文记主要是从家中的藏书中辑录，诸如图书馆所借阅的书和送人的书等均没有录入。

简介：1982年的早春，积雪斑驳，乍暖还寒。结束了在哈尔滨师范大学四年的学习生活，我怀揣着《报到通知书》迈进了哈师大附中的校门，也迈出了我教师生涯的第一步。作为“文革”结束、恢复高考后的第一批大学生，我是幸运的——刚一走出中学的校门，就有机会进人大学学习，