简介:<正>2014海南中考第24题是函数综合题,不但考查相关的基础知识,且特别注重考查转化思想、数形结合思想的运用能力以及探究能力.题目:如图1,对称轴为直线x=2的抛物线经过点A(-1,0),C(0,5)两点,与x轴另一交点为B.已知M(0,1),E(a,0),F(a+1,0),点P是第一象限内的抛物线上的动点.
简介:
简介:<正>2013年海南省初中毕业生学业考试数学科试卷与前几年相比,题型、题量与题目难度分布情况均没有太大变化,试题由选择题、填空题和解答题构成,共24题,总体难度与2012年基本持平,体现"把握基础、稳中求变、关注应用、突出能力"的命题特点.1.总体情况表1:2013年全省中考数学科基本情况
简介:<正>海南省2012年中考数学第23题的第(3)小题,属较难类型的题目,综合初中几何的主干知识——三角形、四边形与图形的变换,渗透"数学建模、化归与数形结合"等重要数学思想,不乏基础知识与基本方法却又蕴含较高的思维含量,考查学生对核心数学知识与思想方法的深层次掌握和理解,考查学生思考、转化与解决问题的能力.一、考题呈现
简介:<正>海南省2012年中考数学第23题是以矩形为基本图形,综合三角形、四边形与图形变换等主干知识的一道"压轴题",注重对数学思想方法与学生探究能力的考查,有丰富的数学思想方法.海南省2012年初中毕业生学业考试数学科试题第23题为:
简介:内部控制机制是一种平衡制约机制,贯穿于管理和业务的全过程,是人民银行为完成既定的工作目标和防范化解内部风险,对内部各职能部门及其工作人员从事的各项业务活动进行风险控制、制度管理和相互制约的政策、程序、制度、措施和方法的总称。其目标在于防范资金风险、提高规范化管理水平,
简介:<正>海南省2008年中考数学试题的压轴题(即第24题)仍然是函数型综合题,在试题结构上与2007年的压轴题属同一类型,没有太大的变化,但试题难度有所降低.此题仍然以二次函数图象为背景,利用中考中常
简介:小组合作学习是对传统班级教学的一种改革,也是对个体独立学习的一种强大的补充和促进.是教育教学发展的必然趋势,也是社会发展对人才培养需水的必然要求,是实施素质教育的有效途径.
简介:1主题内容与适用范围本标准规定了以对甲酚与异丁烯进行烷基化反应,再经中和、结晶,制得2,6-二叔丁基对甲酚的技术条件。产品代号为T501。
简介:本标准适用于对甲酚、异丁醇为原料,以浓硫酸作为催化剂,氧化铝作为脱水剂,反应生成2,6-二叔丁基对甲酚。在食品加工中用作抗氧化剂。
简介:2011年12月22日,由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,北京市教委、全国大学生数学建模竞赛北京赛区组委会和北京信息科技大学承办的全国大学生数学建模竞赛20周年庆典暨2011高教社杯颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。全国人大常委会副委员长路甬祥,全国政协副主席王志珍,全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜,全国电子设计竞赛组委会主任王越,以及王元、姜伯驹、张恭庆、郭柏林、文兰、
关注探究 彰显转化——海南省2014年中考数学第24题解法分析
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题(十六)
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题(五)
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题(一)
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题(十二)
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题(二)
海南省2013年初中毕业生学业考试数学科考试效果分析
闪亮的思维 精彩的解答——2012年海南省中考数学试题第23题解法赏析(二)
闪亮的思维 精彩的解答——2012年海南省中考数学试题第23题解法赏析(一)
加强人民银行内部控制机制建设的几点思考
一类函数型综合题的解题策略——对海南省2008年中考压轴题的评析
运用小组合作学习探究解题方法和思想——基于海南省2015年中考数学试题23题型解法分析
中华人民共和国石油化工行业标准501抗氧剂(SH0015—90)
中华人民共和国国家标准食品添加剂2,6-二叔丁基对甲酚(BHT) GB 1900—80
全国大学生数学建模竞赛20周年庆典暨2011高教社杯颁奖仪式在北京人民大会堂隆重举行