简介：由中华医学会、中华医学会泌尿外科学分会、中华医学会泌尿外科学分会微创学组主办的2011年全国微创泌尿外科学术会议（11th），将于2011年5月27日。29日在武汉科技会展中心召开。

简介：由中国人民解放军总医院神经外科承办的＂第六届全国功能神经外科学术会议＂,将于2015年5月8-10日在北京举行。本次大会以立体定向技术新进展,运动障碍性疾病、精神疾病、癫疒间、疼痛和颅神经、周围神经疾病以及立体定向放射外科等功能神经疾病为主题进行广泛交流。

简介：<正>北京新丽景健身中心新店开业成立于1998年的北京新丽景健身中心于1月8日在北京朝阳区新源里开设新店。虽然时值三九寒冬,但是报名锻炼的会员热情高涨.令总经理罗景旺喜上眉头。著名全国健美冠军何玉珊、马世荣和张学君,李亚林.徐兆杰、李正等北京健美知名人士参加了新店开业典礼仪式。文、摄影/郭庆红

简介：<正>"骐宇杯"天津健美、健身赛成功举行文/许超2005年"骐宇杯"天津市健美、健身先生(小姐)锦标赛于5月15日在天津市骐宇运动健身文化活动中心举行。天津市健美协会秘书长唐敏生出席大赛并担任竞赛办公室主任、主持总裁判长工作。本次锦标赛共有来自骐宇、起点、天津师范大学,强劲等15支健美健身俱乐部的70余名先手报名参赛,经过激烈地角逐,最终决出健美青年男子组、健美元老组、健美男子成年组、健美女子组、健身小姐、健身先生及健美男、女全场冠军等8个组别、共计29个冠军头衔。各主要级别冠军名单如下:健美男子成年组:55公斤以下级:马之騵英豪健身俱乐部60公斤以下级:杜惠鑫起点健身俱乐部65公斤以下级:乐毅起点健身俱乐部70公斤以下级:何刚向日葵健身俱乐部75公斤以下级:王磊个人参赛80公斤以下级:王志东起点健身俱乐部85公斤以下级:于宝海缘动力健身俱乐部90公斤以下级:黄石峰起点健身俱乐部90公斤以上级:裴成哲天津师范大学健美俱乐部

简介：【摘要】 目的：探讨不同时限视频脑电图对小儿痫病的诊断价值。方法：抽取 2017 年 4月— 2018 年 4 月间在我院接受视频脑电图检查的小儿癫痫患者为研究对象，分别在临床发作期 0～ 24h和临床发作期 24～ 180h两个时限对患者进行视频脑电图检测，对两种方式诊断结果进行比较。结果： 0～ 24h阳性检出率为 70.0%， 24～ 180h阳性检出率为 45.0%，差异存在统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在临床发作期 0～ 24h进行视频脑电波检查可明显提高异常癫痫波检出率，推广应用价值明显。 【关键词】 临床发作期；不同时限；小儿癫痫；异常痫样波         小儿癫痫是发病率较高的神经系统综合征，病因错综复杂，反复性较强，发病时主要表现为不省人事、眼球上翻，牙关紧闭、口齿青紫、四肢反复屈伸等症状表现，持续时间十数秒钟到数分钟不等，对患者脑功能造成明显影响 [1]。为此，我院对收治的部分小儿癫痫患者分别进行临床发作期 0～ 24h和临床发作期 24～ 180h两种时限的视频脑电图诊断，具体内容如下。         1.资料与方法         1.1 一般资料         抽取我院 2017 年 4月— 2018 年 4 月间收治的 40例小儿癫痫患者为研究对照，根据诊断时间分为对照组和观察组。对照组在临床发作期 24～ 180h期间进行检测，观察组在临床发作期 0～ 24h进行检测，入组患者男 22例，女 18例，年龄 0.8～ 7岁，平均（ 4.3±0.4）岁，病程 1.2～ 9个月，平均（ 5.4±0.6）个月。本次研究经医学伦理委员会批准，入组患儿或家属知晓本次研究目的，签署知情协议书，自愿参与依从性良好。         1.2 诊断方式         对照组诊断时间选在临床发作期 24～ 180h，观察组诊断时间选在临床发作期 0～ 24h，检测仪器视频脑电图仪，按照仪器说明书进行电极安装，参考导联，描记双极导联；对于合作较好的患儿可在清醒状态下进行睁闭眼、闪光刺激和深呼吸实验，记录时间在 2～ 4个小时之间；对于合作困难者，可由患儿家属坐着抱在怀中，睁眼进行检测，具体检测时长根据记录结果进行调整，必要时可适当延长检测时间，以获得明显的癫痫样放电；使用镇痛药物者，应在睡眠过程中检测。所有患者均需进行 3个周期的完整扫描。         1.3 观察指标         不同时限视频脑电图阳性率。判定标准 [2]：以视频脑电波图所测异常痫样波为阳性判定标准，检测不出异常痫样波为阴性。         1.4 统计学方法         采用软件 SPSS21.0统计处理文中数据，阳性率用百分数（ %）表示， χ2检验，以 P＜ 0.05为差异存在统计学意义。         2.结果         临床发作期 0～ 24h时视频脑电图对小儿癫痫的阳性检出率为 70.0%，临床发作期在 24～ 180h时视频脑电图对小儿癫痫的阳性检出率为 45.0%，差异存在统计学意义（ P＜ 0.05），如表 1 所示 。

简介：摘要外科手术视频在外科护理学中具有很关键的作用，可帮助学生全面掌握相关理论知识和技能，是一种科学、有效的外科护理学授课方式，教学效果显著。文章对外科手术视频在外科护理教学中的应用进行了研究。

简介：【摘要】目的：分析视频宣教对白内障患者健康指导的效果。方法：选取2023年1月至2023年7月期间本院收治的98例白内障患者为研究对象，分组方法选择随机数字表法，分为对照组和观察组，各49例。对照组患者入院后采用口头宣教，观察组在口头宣教的同时通过视频宣教模式进行白内障健康指导，通过并发症发生率、健康知识掌握度评分，对视频宣教效果做出评价。结果：视频宣教后，观察组患者术后并发症总发生率明显降低，且白内障健康指导相关知识掌握度较对照组明显偏高，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：视频宣教对白内障患者及其家属进行健康指导，能够有效提升病人对有关健康知识的了解程度，利于患者病情康复，且可减少各类并发症的发生，减轻患者术后痛苦和家庭经济负担。

简介：摘要：冠心病是由于冠状动脉粥样硬化，导致血管管腔狭窄或阻塞所形成，当这些情况发生之后患者将会出现心肌缺血、缺氧现象，并因此而发生坏死。随着当前人们在生活和饮食习惯方面的巨大改变，老年人发生冠心病的比例显著升高，而相关的健康宣教工作的开展，则可以对患者的生活习惯和饮食习惯形成纠正作用。

简介：摘要目的探讨不同时限视频脑电图对小儿痫病的诊断价值。方法抽取2015年4月—2016年10月间在我院接受视频脑电图检查的小儿癫痫患者为研究对象，分别在临床发作期0～24h和临床发作期24～180h两个时限对患者进行视频脑电图检测，对两种方式诊断结果进行比较。结果0～24h阳性检出率为70.0%，24～180h阳性检出率为45.0%，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在临床发作期0～24h进行视频脑电波检查可明显提高异常癫痫波检出率，推广应用价值明显。

简介：摘要本文目的是对医学教学视频在普外科教学中的应用进行探讨分析。选用临床医学专业的200名学生作为普外科教学的研究对象,并把这些学生平均分成两组,一组是传统板书教学,另一组是医学视频教学,然后对这两组的期末考试成绩进行分析比较。所得出的结果是,医学视频教学组生的平均成绩要比传统板书教学组的平均成绩高很多,通过研究表明,在已有的板书教学基础上,把医学方面的教学视频加入到教学中,对教学质量而言,有明显的提高。

简介：摘要目的探究健康指导在视频脑电图中的重要性。方法从我院2015年2月~2016年2月间视频脑电图室检查的患者246例，均给予视频脑电图检查。根据检查顺序将其分为观察组和对照组，各组123例。对照组实施常规检查，观察组在此基础上给予细节化的健康指导，并将两组的检查结果准确性、病员满意率作比较。结果观察组的检查准确性明显要高于对照组，其对比存在显著的差异性，有统计学意义（P<0.05）；观察组的病员满意率要显著地高于对照组，两组间对比具有显著的差异性（P<0.05）。结论健康指导在视频脑电图检查中具有重要性，值得临床借鉴利用和推广。

简介：【摘要】 目的 探究视频眼震电图在良性阵发性位置性眩晕（ BPPV）手法复位中的应用。方法 资料抽取我院 2017 年 4 月 ~2018 年 2 月收入 BPPV患者 80例，按照入院先后顺序分为两组，对照组 40例采用常规手法复位，观察组 40例采用视频眼震电图改良手法复位，对两组临床效果进行比较。结果 观察组治疗总有效率为 95.0%，高于对照组 85.0%，两组差异有意义（ P＜ 0.05）。结论 视频眼震电图检查应用于 BPPV患者中起着重要临床意义，能进一步诊断、指导临床检查及其治疗，值得推广。

简介：摘要目的探讨长程视频脑电监测(VEEG)在儿童癫痫中的诊断价值。方法对2013年1月至2015年5月在我院门诊及住院的256例拟诊癫痫患儿的视频脑电图及临床资料进行分析。结果共213例(83.2％)长程视频脑电监测到痫性放电，其中87例(34％)为临床发作伴痫性发电为癫痫发作；其余126例(49.2％)为发作间期放电；15例（5.9%）监测到临床事件不伴痫性发电，为非癫痫发作；痫样放电仅出现于清醒期者29例（13.6%，29/213）,仅出现于睡眠期者108例(50.7%，108/213)，清醒和睡眠期均出现者76例（35.7%，76/213）。28例（10.9%）未监测到临床事件及痫性发电，予以临床随访。87例癫痫发作病例发作分类中，全面性发作33例(37.9％)，部分性发作50例(57.4.3％)，癫痫性痉挛4例(4.6％)，各种癫痫综合征21例(24.1％)。结论长程视频脑电监测对诊断儿童癫痫发作与非癫痫发作、癫痫的分类具有重要的诊断价值。

简介：基于4维矩阵DCT变换理论提出了一种有效的立体视频编码方法。通常的方法是对每个立体对都进行视差估计和运动估计,该论文的方法采用4维矩阵DCT变换去除双目图像数据间的冗余,因此只需进行三分之一的运动估计计算而不需做任何视差估计。第一个立体对被称为"I立体对",接下来的每三个相邻的立体对被称为一个"P立体对",并且以4维单元的形式进行保存。仅对"P立体对"的中间时刻的块进行运动估计,中间时刻的运动矢量被视为4维单元的统一的运动矢量来计算运动补偿。然后,用4维矩阵DCT变换进一步的去除时域和空域上的冗余性。实验结果表明在计算复杂度大大降低的情况下该方法可以得到较好的编码性能。

简介：摘要目的通过对比家属入室床旁探视与室外视频探视对ICU院内感染发生率的影响，改进探视制度。方法将近六个月内入住ICU的患者为研究对象，前三月的患者采取家属入室床旁探视不限家属，后三月的患者加强探视制度管理采取室外视频探视或特殊病人允许一位家属入室约10分钟同时还尽量控制入室的其他人员包括一些实习和进修人员，将近六月发生院内感染的人数进行分析。结果加强探视管理后和未加强管理前发生院内感染的人数有明显不同。结论视频探视院内感染发生率明显低于未加强探视管理时间内的发生率，护士应劝解家属进行视频探视对ICU病人减低院内感染有很大作用。

简介：无

简介：摘要目的观察在儿童视频脑电图检查中实施护理干预的效果。方法用双色球分组法将2017.02.01日-2018.01.01日在本院接受视频脑电图检查的100例患儿分成2组（50例/组）。分别实施基础护理（对照组）和全面护理（观察组）。对比两组试验成功率及不良事件发生率。结果观察组过度换气试验成功率（96.00%）、睁闭眼试验成功率（92.00%）都比对照组高，导联脱落、电极松动、脑电图伪差的发生率（4.00%、2.00%、2.00%）都低于对照组（p值＜0.05）。结论在儿童视频脑电图检查期间，采取全面性的护理干预有利于预防不良事件，提高检查结果的准确性。

简介：摘要目的：量化分析视频终端使用时长及屏幕蓝光照度对干眼相关眼表指标的影响。方法：前瞻性干预性试验研究。于2018年10─12月招募武汉爱尔眼科医院汉口医院非医学专业行政人员15名作为受试者，所有受试者依次进入无蓝光2 h、低蓝光2 h、高蓝光2 h、高蓝光4 h等环境进行试验，每次试验间隔2 d，以消除上次试验的影响。每次试验前后行快速干眼评估问卷调查（SPEED）、LipiView眼表干涉仪、Keratograph眼表综合分析仪及裂隙灯显微镜检查。采用一般线性回归分析、配对t检验、秩和检验等进行统计学分析。结果：低蓝光2 h、高蓝光2 h、高蓝光4 h较无蓝光2 h环境的SPEED评分分别增加2.07、2.13、4.20分（P=0.001，P=0.001，P<0.001）；泪膜破裂时间（BUT）分别缩短1.83、0.27、1.99 s（P=0.028，P=0.746，P=0.017）。高蓝光2 h、高蓝光4 h较无蓝光2 h受试者的角膜荧光素染色评分分别增加0.47、0.43分（P=0.008，P=0.014）；结膜荧光素染色评分分别增加0.33、0.30分（P=0.036，P=0.048）。各有蓝光环境间比较，高蓝光4 h较高蓝光2 h环境SPEED评分增加2.07分（P=0.002），较低蓝光2 h环境增加2.13分（P=0.003）；高蓝光2 h较低蓝光2 h环境角膜荧光素染色评分增加0.4分（P=0.029）。其余指标差异均无统计学意义。结论：视频终端相关干眼与屏幕蓝光照度及使用时长有关，降低屏幕蓝光照度可减少角结膜上皮损伤。但即使降低屏幕蓝光照度，持续操作2 h仍可出现泪膜稳定性下降及眼部不适症状。

简介：【摘要】目的 分析视频脑电图监测新生儿惊厥状态的护理。方法 选取我院收治的惊厥状态新生儿 66例作为本次的观察对象，选取时间为 2018年 4月至 2019年 7月间， 所有新生儿均并接受视频脑电图监测，并将其随机分成两组，其中 33例接受常规护理，并命名为参照组，其余 33例接受优质护理，并命名为实验组，对比这两组的护理效果。结果 从新生儿神经行为测定评分正常率上看，实验组明显优于参照组，差异显著（ p<0.05）；从家属对护理的满意度上对比，统计学处理结果显示（ p<0.05），差异显著。结论 对视频脑电图监测新生儿惊厥状态实施优质护理具有较高的临床应用价值，值得推广应用。

简介：目的：探究视频技术在中医护理操作培训中的应用效果。方法：研究对象选取为2014年1月~2015年12月之间丽水市中医院接受中医护理培训的60名护理人员,根据培训方案不同分为观察组及对照组各30例,对照组采用传统的培训方法,观察组则利用视频技术进行培训,比较两组护士培训结束后的考核成绩,及两组护士对培训方案的满意度。结果：观察组护士的中医理论、中药熏洗、按摩排尿、耳穴埋豆、中药塌渍的考核成绩均显著高于对照组（P〈0.05）;观察组护士对培训模式满意度显著高于对照组（P〈0.05）。结论：视频技术应用于中医护理操作培训,能够有效改善护士的学习效果及记忆能力,提高了学习成绩。