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  • 简介:清华简《系年》第九章有一段文字,原整理者释文如下:壤(襄)而(夫)人骚(闻)之,乃倍(抱)需(灵)公以虐(号)于廷,曰:“死人可(何)辠(罪)?生人可(何)辠(古)(辜)?豫(舍)亓(其)君之子弗立,而邵(召)人于外,而安(焉)牺(将)寅(寘)此子也?”

  • 标签: 今本《老子》 万物 第九章
  • 简介:初见王院长,他的年轻、温和给笔者留下了深刻的印象。然而他温暖的笑容里面绽放着指挥若定的大将风范,平和的话语里面蕴含了博大慈悲的人文精神。王院长跟我说的第一句话:"我就如同我的名字,名字里面的‘水’字—来自《道德经》。""上善若水,水利而不争",笔者从这里开始理解王水扶困济危、却不图名利的人生。

  • 标签: 副院长 人民医院 万物 江苏省 《道德经》 人文精神
  • 简介:2013年青年艺术家厉槟源异军突起,"我有病"系列在崔灿灿的策划下,让世人观测到行为从事件发生到艺术的转折,使这个年轻黝黑的南方青年艺术家以惯常都市人不易接受的方式,将行为得到另一种视角的阐释(虽然以裸奔行为加上影像以及装置三者杂糅并不新鲜,但青年艺术家以重复老路来展示某个新概念的勇气值得褒扬)。2013年秋我曾与厉槟源对话,他戴着墨镜始终不肯摘下来的年轻的脸活泼而夸张,那种极其强烈的表现欲几乎从瘦削的皮囊里破壳而出。艺术家可能受限于时代与旧有表现方式,但这种激烈

  • 标签: AAC 破壳而出 栗宪庭 尚杨 何多苓 表现欲
  • 简介:摘 要:如何进行儿童诗写作呢?我们可以尝试给赋情,假设自己某物,也可以尝试从散文和古诗去寻找创作的灵感。笔者认为最重要的是关注生活点滴,做生活的有心人,瞬间的感动和感悟便是写儿童诗极好的素材。要具有丰富的想象力和感受力,才能写出好的作品来。

  • 标签: 儿童诗 赋情 生活
  • 简介:摘要:“之中,成长最美”,在参加了兰山区第四期家庭教育培训后,张教授的这句话深深的扎进了我的心里,让我仿佛看到嫩嫩的小芽在阳光雨露的滋润下渐渐长大,不怕狂风暴雨也能茁壮成长。人们对美好生活的向往,是我们不懈追求的目标,孩子为未来的希望,是需要我们时刻关注、用心呵护的。

  • 标签: 家庭教育 成长 体会
  • 简介:摘要:音乐创造力是指个体在音乐创作、表演、欣赏等过程中表现出的创新能力和独特性,是小学生需要具备的音乐关键能力和必备品格之一。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中关于创造的学习内容有声音与音乐探索。在小学阶段,通过声音与音乐探索的教学,可以有效培育和提高小学生的音乐创造力。

  • 标签: 小学生 音乐创造力 声音与音乐探索
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  • 简介:始皇过山阴,慨叹于山川草木之丰泽;康王入会稽,惊异于鸟兽之葳蕤。绍兴,这个文化历史久远的古城,有着令旁人艳羡的自然环境资本。

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  • 简介:2月26日,福建省召开绿委第22次全体会议,省绿化委员会副主任,林业厅厅长吴志明代表省绿化委员会汇报了2009年全省国土绿化工作,并提出以绿色城市、绿色村镇、绿色通道、绿色屏障为重点的城乡绿化一体化工程方案。

  • 标签: 国土绿化工作 植树造林 义务植树 家园 一体化工程 绿色城市
  • 简介:以形相禅是先秦时期重要的哲学观念,先民用它解说物种的起源和演变,带有朴素的进化论色彩.一书作为先秦哲学的经典著作,也吸纳了以形相禅的观念,并且把它和齐一万物的理论相结合.书中两次出现的"强阳"之语,是和以形相禅直接关联的概念,有它特定的含义,以往的注释未能切中肯綮.书中以形相禅观念和齐一万物理论的联系主要体现在两个方面,一是因果关系,二是形态的对应性.二者的结合经历了一个历史的发展过程.内篇初见端倪,外篇多处可见,杂篇最终完成.二者的综合使齐一万物理论的覆盖面从社会哲学、道德哲学扩展到自然哲学、生命哲学,齐一万物理论内容更加丰富,体系走向完备.

  • 标签: 万物以形相禅观念 《庄子》 "强阳" 物种禅变 齐物论 先秦哲学
  • 简介:摘要:幼儿园的主题教育活动,是新时代下幼儿园开展教育活动的重要方式和基本途径。教师运用主题活动对幼儿实施教育,不仅是加强德育教育的有效方式,也是提升幼儿智力发展,促进幼儿心理建设的重要手段。教师基于“二十四节气”的主题针对大班幼儿展开教育活动,不仅能够促进大班幼儿养成良好的行为习惯、生活习惯,强化大班幼儿的规范意识和自制能力,还能帮助大班幼儿从小树立正确的人生价值观念,从而实现其良好道德品质的养成,这对幼儿未来更好地适应小学学习环境,实现健康快乐的成长大有裨益。

  • 标签: 幼儿园 大班幼儿 二十四节气 主题活动
  • 简介:摘要:《幼儿园教育指导纲要》在“教育内容与要求”部分中提出,要“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。而《3-6岁儿童学习与发展指南》数学认知部分更是在第一条目标中就提出要让幼儿“初步感知生活中数学的有用和有趣”,凸显其重视“生活中的数学”的教育取向。

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  • 简介:摘要:数化、智在融合,信息技术和高中地理课堂教学融合,能为学生创造充满趣味、丰富内容以及实用的学习环境,并在教学中以学生为中心,把计算机网络、教材等辅助资料作为学生获取知识、探索问题、协作讨论、交流认知的工具。加强了学生的自主性、交互性和个性化的发展,培养学生的创新能力、自主探究能力和实践运用能力,助推地理课堂进入“地理+”时代。

  • 标签: 信息技术 大数据 地理课堂 融合
  • 简介:近日,中兴通讯业界首发了IoT+AI白皮书。白皮书中,中兴通讯结合过去10年在IoT和AI领域的探索和实践,与电信运营商和产业界合作伙伴对智联新时代做出了畅想。过去的两年,联网(IoT)产业大规模跃进,经过三大运营商大规模的NB网络建设,产业界迎来了IoT业务蓬勃发展的新阶段;同时,AI技术也在不断演进,产业化进程不断加速,IoT+AI将推动智联时代的到来。中兴通讯认为,IoT平台是实现IoT连接和AI能力的载体,其中流动着的数据显示出了平台强大的生命力。

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  • 简介:王世德先生的三卷本《王世德美学研究精选》是他治学60余年,主事美学,笔耕不辍的结晶,共收录了王世德先生的美学文章100余篇,提出了诸多新观点,发现了诸多新材料,运用了诸多新方法。其中,既有对文艺与生活的感性领悟,又有美学理论的深度挖掘与话语重构。在这些文章中,《我现在的新美学观》《论诗意与新的美学》《论休闲与诗意的审美境界》《审美感“五度”论》等,集中反映了他在美学研究上的独到思考,新见迭出,令人耳目一新。

  • 标签: 《王世德美学研究精选》 生命世界 万物一体 诗意
  • 简介:理论》是一部以爱情元素为线索的传记影片,它是著名物理学家、宇宙学家霍金的爱情简史。对于绝大多数人来说,科学巨匠霍金的故事早已深入人心,他的辉煌成就令人震撼。该部影片一改传统传记影片的叙事方式,通过人物细节与情感意境将霍金的故事呈现出来,因此也更能令观者感动。

  • 标签: 传记影片 霍金 埃迪 梅恩 叙事艺术 宇宙学
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  • 简介:庄子的“原天地之美而达之理”可以用来概括说明怀特海的有机宇宙论哲学的美学特征。怀特海说自己哲学的“最富成果的起点是那个我们称之为美学的价值理论那一部分”,这就意味着审美性和审美价值乃是世界存在和生成的原初性质,是世界存在的基础,并因此认为哲学和诗同属一类。世界存在的“关系”和“价值”的统一以及和由永恒客体合生创进的生成方式造成了世界生成的原初审美本性。这说明,自然性本来就是生态性和审美性的统一和融合,生态美学也因此应该是生态哲学的出发点和基础。

  • 标签: 怀特海 有机宇宙论 审美经验 生态美学 合生创进