简介：摘要：随着移动互联网完成普及，数字化技术与信息化技术高速发展，在为智慧图书馆建设指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对智慧图书馆数字化资源管理提出更高要求。而多元协同理念与智慧图书馆数字资源管理工作高度契合，可以满足新时代背景下智慧图书馆数字资源协同管理目标与管理要求，因此需要得到相关人员的高度重视与广泛关注。基于此，本文分析在智慧图书馆数字资源管理环节引入多元协同理念的重要性，并且提出与之相应的管理体系构建策略，旨在为提升智慧图书馆数字资源协同管理效果提供助力。

简介：摘要：随着社会的不断进步和人们对幼儿教育的重视，家园协同在促进幼儿良好行为习惯养成方面扮演着越来越重要的角色。家园协同是指家庭和幼儿园之间紧密合作，共同关注幼儿的成长和发展。越来越多的家庭开始意识到幼儿的良好行为习惯对其整体发展的重要性，而幼儿园也已经开始注重与家长的合作与沟通，既为幼儿提供一致性和稳定性的教育环境，也有助于幼儿行为习惯的健康培养。但在具体实践中，家庭和幼儿园之间仍然面临一些挑战，如沟通不畅、价值观差异等。为了解决这些问题，家长和幼儿园要加强沟通合作，明确角色和责任，共同寻求解决方案。

简介：【摘要】在“双减”政策的实施背景下，家校社共育面临着诸多问题，政策的落实需要提供相应的解决策略。本文将通过案例分析的方式，探讨家校社共育存在的问题以及解决策略的有效性，为未来家校社共育的发展提供参考。

简介：文章针对图书馆设备采购决策进行研究，以层次分析法为工具，建立了定性分析与定量分析相结合的设备采购决策模型，并应用在实际的采购决策工作中，提高了采购决策的系统性、客观性和科学性。

简介：本文以分析决策与执行的关系为出发点,对人类理性的本质进行了讨论。指出决策研究中存在的“理性分析范式”偏面地把认知分析当作人类理性的本质,忽视了行动的作用,提出了人类理性是“行动理性”的思想。行动既是一种分析方法,是人们深化对客观世界的认识,理解决策问题的独特手段,也是人们创造外界环境、实现决策目标的有效途径。由此提出,决策研究,尤其是组织决策研究,应该重视“行动分析范式”。

简介：针对层次分析法决策时存在两两判断、一致性检验次数过多和判断矩阵残缺性等问题，本文提出了一种基于决策矩阵的DST-AHP多属性决策方法。该方法结合决策矩阵的特征值，构建DST-AHP方法层次结构模型和判断矩阵，并根据判断矩阵定义不同属性下各焦元的基本概率分配函数；然后利用Dempster合成法则对基本概率分配函数值进行合成，依据合成后值对方案进行排序。最后对AHP和DST-AHP两种方法进行比较分析，说明该方法的有效性。

简介：大学专业课教学的双重任务要求教师在教学过程中既要传授知识,又要培养学生坚定的共产主义理想.要达到在教学中全面培养学生的目标,就必须把教书与育人这两个要素有机地协同起来,注意把育人的工作渗透到教学内容、教学环节、情感培养等各个方面.

简介：

简介：摘要：本文介绍了光电协同雷达信号处理分析的基本原理和方法，重点阐述了该技术中的关键技术。通过利用光电子系统和雷达系统不同的工作原理，将它们的优点相互结合，达到在雷达信号处理过程中优化参数设置和提高精度的目的，该技术具有提高雷达系统抗干扰性能、工作精度和便携性等优点，已被广泛应用于航空、航天、军事和安防等领域。本文旨在为读者提供对光电协同雷达信号处理分析的全面了解和认知，促进该技术在实际产品中的推广和应用。

简介：摘要：光电协同雷达具有多种优点，例如：它能探测远距离目标，同时还能进行多目标检测和跟踪；它能实现精确定位，提高战场信息处理能力；它能实现远距离探测，提高战场信息处理能力；它能实现多目标的同时探测和跟踪等。本文通过对光电协同雷达信号处理方法的分析，介绍了光电协同雷达信号处理的基本原理及算法，并探讨了在复杂电磁环境下光电协同雷达信号处理中可能遇到的问题及其解决办法。

简介：

简介：教学团队建设的效果不尽如人意。单一僵化的教学模式,社会惰化的问题,互动和交流的缺乏以及错误的角色定位严重影响了教学团队的运行效果。因此,探索一种更为合理和有效的教学团队模式是很有必要的。协同教学的团队具备合作交流的紧密性、成员结构的差异及互补性和教学形式的灵活多样性等方面的特征。同时,协同教学团队的构建包含以下三个要素：科学的角色规划、合理的团队目标和有效的考核机制。这些特性和要素能够很好地解决传统教学团队存在的种种问题。在此基础上,本文提出建设协同教学的团队的对策建议：引导建设性冲突、提高教学管理水平以及重视学生的感受与建议。

简介：摘要建筑信息建模(BuildingInformationModeling，BIM)作为一种创新的信息产业工具与生产方式，是信息化技术在建筑业的直接应用，自2002年被提出后，已在欧美等发达国家引发了建筑业的巨大变革。我国的BIM应用还处在雏形阶段，但是认识并发展BIM、实现行业的信息化转型已是势不可挡的趋势。本文主要是实际项目在BIM平台协同设计的执行情况及应用体现的总结。通过BIM信息技术建立的3D模型，集成了建筑、结构、设备的信息模型，有效地帮助项目各方实现对项目设计情况更直观的认知，贯通项目的整个阶段方案设计模式到施工设计模式。

简介：新题一京津冀协同发展与共赢阅读图文材料,完成下列问题。京津冀大数据产业协同创新发展呈现出良好的发展态势。正在着力探索创新三地大数据人才联合培养、大数据人才引进流动与共享、大数据人才创新创业等试点示范;大数据作为非首都功能疏解、构建'高精尖'经济结构、服务保障民生的重要抓手;设立中关村大数据产业园,引导企业合理布局京津冀;大数据支持企业创新大数据应用和商业模式,打造企业创新高地;正在合作建设北京·沧州渤海新区

简介：“中国关键词“项目由中国外文局和中国翻译研究院发起．中国翻译协会具体组织实施．旨在以多语种、多媒体方式向国际社会解读、阐释当代中国的发展理念、发展道路、内外政策、思想文化等核心话语。为了帮助读者朋友们及时、

简介：环境监察协同治理以部门协同与区域协同、环保机构与第三方环境监督组织的协同治理为核心,构成了破解环境监察治理格局分散化、松散化困境的重要路径。作为国家监督体系的重要组成部分,环境监察协同治理的适应性改革,既须坚持党委领导与部门协同一体建设,推动监督、检查、督办、执行及责任追究的衔接;立足环境监察领域的特殊性,实现垂直管理与属地负责的有机结合,优化其权力配置及权责结构;同时又需立法保障、运行机制及配套保障机制在内的一整套完整系统的全方位支持,推动环境监察协同治理综合格局创新发展,建成＂督企＂、＂督党＂、＂督政＂,＂党政同责＂的国家环境监察体系。

简介：2005年，是协同软件蓬勃发展的一年，2006年，市场仍将保持高速发展，但对协同软件业内厂商来说，市场中危机四伏，洗牌的阶段即将来到。

简介：摘要协同联动教学模式是课程改革发展的必然选择。在英语教学中，协同模式的应用就是要从宏观布局，微观着手，并着力构建科学、健康、持续的新型教学体系。本文将从当前英语课程改革下课堂教学的现状着手分析，结合协同模式的可行构架，从三个层次探讨了该模式应用的策略建议，即以思路转换为基，建立新型教育关系；以素质培养为导，整合利用教学资源；以实践能力为本，拓展创新教学方式。以期为该模式的相关理论研究及实践行为提供借鉴参考。

简介：针对多平台协同问题,阐述了地面小型无人平台各模块的应用原理以及多平台协同关键技术,继而提出了多平台协同感知目标位置信息的算法原理,建立了协同目标分配模型.最后,利用主控台与无线通信结合组网进行了解算定位和数据共享,并对目标实现了多无人平台协同模拟攻击,取得比单平台攻击效能更好的试验效果.

简介：自艾滋病广泛流行以来，结核病被认为是HIV感染者的最主要的机会性感染病症之一。HIV也逐渐成为导致结核进展的最主要危险因素。本文讨论了HIV对结核的症状、诊断和治疗的影响。