简介:随着区域经济的快速发展,人类所处的生态环境受到了一定污染,研究环境容量对控制环境污染、规划经济发展具有重要作用。本文讨论了环境容量的概念及其发展,以及我国有关环境容量研究的进展情况,并基于草原生态环境容量的概念和特性,探讨草原生态环境容量的评价问题,为合理利用、保护和改善草原提供科学依据。
简介:闽台宋江阵同根同源,是两地传统社会生活习俗和人们喜好的生动反映。文章主要采用文献资料法、田野调查法等研究方法,对宋江阵的历史形成、区域分布、活动呈现、道具服饰等进行调研。研究认为:宋江阵是闽台传统社会生活的生动反映,其活动方式独特、区域特色显著,是两岸文化交流和情感沟通的重要媒介。因此,应重视宋江阵真实、完整和原生态的保护;加强对其历史和特色的发掘;注重它在闽台交流中平台作用的发挥;积极地在校园中传承、推广等,以实现该项目非物质文化遗产的传承与发展,丰富闽台两岸的民间交流活动。
简介:云南是彝族聚居地之一,彝族原生态山歌是彝族悠久历史和灿烂文化的重要载体,早在2000多年便已具备独特的艺术形式和韵律,是彝族歌曲的文化根基。有着滇南“四大腔”美誉的海菜腔、五山腔、山药腔、四腔享誉全国。特别是央视第12届全国青年歌手大赛第一次设原生态组,李怀福、李怀秀姐弟俩演唱的彝族原生态山歌“海菜腔”夺得原生态组金奖后,原汁原味的彝族原生态山歌,成为云南城乡群众的顺口曲,张嘴就哼,随口就唱,形成彝族原生态歌曲流行风。
简介:
简介:羌族是我国古老的民族之一,能歌善舞,民间舞蹈艺术历史悠久。出土的战国时期古墓葬彩陶瓷盆上,有古羌人的原始舞蹈纹饰,展现了古代羌族舞蹈的形成和发展。岷江上游羌族地区传承的以原生态舞蹈“萨朗”为核心的“瓦尔俄足”(歌仙节),2006年被列为第一批“国家级非物质文化遗产名录”,是研究羌族历史文化的“活标本”。
简介:城市化是各地实现现代化的必经之路.由于特殊生态环境和生态地位,青藏高原的城市化应当走出一条有别与其他地区的模式.本文从青藏高原城市化进程应当考虑的特殊因素出发,提出"生态城市化模式"的构想,并对其基本内容进行分析.
简介:原生态民歌是处在生活状态中的、以生活为本源的、没经过专业发展的、原汁原味的民间歌唱艺术形式.原生态民歌的发展必须从源头上进行保护,切实遵循原生态民歌的创作和传播规律,并有所创新;同时,还要充分利用现代传媒的积极作用.不断挖掘其艺术价值.
简介:原生态唱法“原生态”这个新生的名词近几年在各种媒体中广泛流传,它是自然生态保护的字眼,是文化的一种特征和标记。随着传播媒体的增加,中国传统的民族民间艺术正以各种各样的形式不断涌现在社会主流文化生活中,包括传统的中国民间民歌的演唱形式,这种民间民歌的演唱形式被冠以“原生态唱法”之名,“原生态唱法”到底科学不科学?是要传承发展还是固守其民族原始特色?等问题成为争论的热点。
简介:"原生态语文教学"就是运用生态学理论研究教学问题,强调以一种生态的眼光、态度、原理和方法来关照、思考、理解和解释复杂的语文听、说、读、写等问题的语文教学。崔峦先生提出的"简简单单教语文,扎扎实实促发展"赋予了原生态语文教学以简单而深邃的涵义。
简介:保护好原生态民歌也就在一定程度上保护了我们的母体音乐文化,原生态民歌民族民间音乐文化和谐发展 原生态民歌具有特定的时间性和空间性,音乐文化的和谐发展需要传承传统
简介:形成有教师教学个性魅力的教材知识,对教材知识进行教学重组和整合,应该是充满知识魅力的课堂
简介:舟山,中国最大的群岛,最大的渔业生产加工基地,第一个国家级海洋经济新区。考古发现5000多年前新石器时代的马岙唐家墩原始村落,据称是中国稻作文化流向日本的经传地。舟山古称海中洲,春秋称甬东,唐代置县,几经兴废,几经磨难。在结束明清几百年岛人内徙和海禁后,舟山有了大批以宁波镇海、鄞县等地为主,来自东部多个省份的大陆迁民。靠海为生的岛民开始了"开门见大海,出海靠木船,船上一枝橹,摇遍四海路"的生活,这种独
简介:原汁原味原生态:在设计中,无论使用什么材料和技术,回归大自然都是永远的主旋律。原生态环境使整个居住环境都充满了闲适与平和。虽然我们很难拥有法式风格那样美好繁琐的装修,但是原生态的设计却在大气之中给人一种宁静祥和的氛围。慢生活,是相对于当前社会匆匆忙忙,纷纷扰扰的快节奏生活而言的另一种生活方式。
简介:由于"删诗"与"禁戏"传统的双重过滤,黄梅戏相对原生态的外在状貌和内在功能发生了根本的变异.本文旨在通过对黄梅戏早期老艺人口述本与改编本、的比较,对黄梅戏相对原生态进行知识考古式研究,揭示黄梅戏相对原生态的民间狂欢仪式本质.与黄梅戏后期成熟的戏曲剧目相比,即便是改编的早期乡村小戏也仍然具有民间狂欢仪式的相对原生态特征,其核心是民间狂欢化的"笑"和"闹".
简介:摘要:近年来教育改革的不断发展,社会对于儿童教育的重视度逐渐提高。绘画是儿童美术活动的主要内容,对儿童发展具有重要意义。绘画反映了儿童对世界的认识,是儿童情绪情感的表达,是儿童心理发展特点的表现,同时也是研究儿童心理发展的一个很好的工具。本文就注重儿童绘画心理,倡导美术教育原生态展开探讨。
简介:〔摘要〕原生态作文教学坚决落实课标精神,改革作文评价,切实降低习作要求,扎扎实实打好作文基础,提高作文教学质量的教学改革,将使作文教学得到根本改变。原生态作文教学充分尊重每一位教师。只要遵循《语文课程标准》实施教学,努力改变教学观念,积极改革自己的教学,实施原生态作文教学,每一位老师都都能教好作文。
简介:草原生态文明建设是生态体系建设重要的一环,需要与之对应的战略框架,用以指导生态文明建设具体工作和科学实践。基于此,通过文献梳理,讨论了生态文明建设、草原生态文明建设的代表性成果,凸显了草原生态文明建设的战略属性。在明确草原生态文明建设战略地位的基础上,形成草原生态文明建设的战略框架。
草原生态环境容量研究进展
闽台原生态民俗体育宋江阵的研究
云南彝族原生态山歌演唱的尝试与探索
构建原生态的高中数学课堂
浅析羌族“瓦尔俄足”中的原生态舞蹈
青藏高原生态城市化模式研究
关于原生态民歌现状与发展的几点思考
中国传统剪纸艺术的“原生态”美学价值
原生态唱法进入民族地方高校声乐教学探究
用“读”、“写”再构原生态语文教学
浅析民间舞与原生态民间舞
谈“原生态民歌”保护的现实意义
安代与蒙古族原生态文化关联研究
论新课程背景下如何上好“原生态”课
舟山渔民画 原生态艺术的狂野力量
伍贤亮作品——原汁原味原生态
民间狂欢仪式:黄梅戏的相对原生态
注重儿童绘画心理,倡导美术教育原生态
中学语文原生态作文评价策略的研究
中国草原生态文明建设的战略框架研究