简介：摘要在小学语文新课程改革后，为了达到新课程标准，要求教师必须进行教学方法的变革。同时，新课程标准对学生的阅读理解能力也有了更高的要求。基于此，教师需要加强对小学语文阅读的教学，从而提高小学生的阅读能力。

简介：新常态下，我国经济社会发展面临着转型升级的重要“关口”，走创新发展之路是历史的必然选择，而创新创业教育也将成为助推高等职业教育改革的突破口。为了更好地适应“大众创业、万众创新”的时代要求，高职院校应加快推进创新创业教育改革，以创新创业的校园文化建设为“根”，以创新创业人格培育为“本”，以创业创新精神塑造为“魂”，以创新创业教育体系构建为“策”，以创新创业教育保障体系为“基”，共同开拓高职院校创新创业教育的发展之路。

简介：全球化使教育在许多方面都带有一定程度的全球特征。全球化对教育意味着什么?教育在全球化浪潮中如何定位?教育怎样培养“国际人”?这些问题已经成为今天教育界共同关注的话题。

简介：摘要阅读是语文教学的重点内容，同时也是学生建立语言基础的重要内容。小学阶段的语文阅读教学，应当从培养学生阅读兴趣、奠定学生情感体验、帮助学生养成阅读习惯等几个方面入手。在确定阅读路向的基础上，引导学生逐渐达成目标，是当前语文教师组织教学工作时的方向所在。

简介：

简介：现代学徒制是学徒制与社会经济生活诸领域关系重建、转型的结果称谓。目前我国现代学徒制具备了一定的基础,在职业教育改革、国际经验借鉴、国内试点等方面取得了初步成效,但同时也存在相应的问题。我国的现代学徒制发展主要有三种路向选择,即现代学校学徒制、现代企业学徒制、现代民间学徒制。现代学徒制的成功运行主要是制度构建。

简介：在实现伟大中国梦的历史进程中,需要关键性地择取集体主义认同教育的应然路向,即系统而科学地把握集体主义原则、正确辨识纷繁复杂的各类集体形态、划清个人利益与个人主义的界限、既讲团结协作又讲公平竞争、建立利益引导与公正调节机制、基于层次性要求增强教育针对性、统筹抓好理论宣传与行为落实等,唯有如此,才能更好地提升集体主义认同教育的新水平、释放集体主义原则的正能量。

简介：我们正在进入一个全媒体的时代，新媒体的兴盛，正在改变着传统报告文学的表现方式和传播方式，也会影响到报告文学作家的思维方式。本文从几个不同的方面，对全媒体时代报告文学的危机与发展路向，做出了自己的预测和分析阐释。

简介：一钱钟书先生早就指出:"文艺理论的比较研究即所谓比较诗学(ComparativePoetics)是一个重要而且大有可为的领域".近些年来,国内外比较诗学研究可谓硕果累累.有术语和范畴的清理与对比,也有名家名说与文论学派的梳理与比照,更有不同的诗学思想体系的整理与比较;一些高校的比较文学中心(研究所)均将比较诗学研究确定为主攻方向.

简介：最近二十年来国内外关于高等教育财政的研究进展，从大学公共性视角可以概括为：高等教育财政研究的逻辑起点与现实是从服务公共目的到追求“3E”；西方国家的研究理路是从政府介入到成本分担；中国高等教育财政的关切是从吸引社会投入到关注教育公平；高等教育财政的发展路径是政府责任与市场的有限介入。

简介：没有比这个更合适做书评名了,让我们试着扩展造句：基于霍华德·舒尔茨多年来一直＂将心注入＂于咖啡事业,所以他始终能领导着星巴克不断进取、＂一路向前＂。《将心注入》和《一路向前》都出自霍华德·舒尔茨之手。

简介：具身认知是在反对传统认知科学之偏误的基础上出现的。在传统的认知科学中，人的心智遭以简化为对自然、世界的准确镜像，认知活动在于摒弃、剔除身体的生理参与及经验的嵌入。具身认知真正把人视作“整全的人”，主张认知是大脑、身体与环境交互作用的产物，强调人的身心整全意义上的发展。它强调“具身性”与“情境化”，将对认知的认识从个体加工机制的探讨转向社会实践活动的分析；并认为认知结构具有时间属性，某一时刻的认知状态只是连续动态变化中的一个即时状态，因此主张把实验法和自然法融通起来，在真实、自然的情境中对认知过程作实时的、具体的分析。虽然具身认知较行为主义心理学和离身认知有一定的优势与价值，其理论和研究也取得了一定成果，但也还存在一些值得关注的问题，如研究思潮凌乱、研究主题狭隘、研究方法失当等。为促进具身认知研究的有效开展，亟须从本体论与方法论两个层面对其未来走向进行前瞻与预设。

简介：摘要： 阅读教学对小学生而言是语文课堂当中最基础的环节，现如今随着素质化教育的不断发展，小学语文阅读教学的开展也受到越来越多的重视。然而阅读不仅仅是语文学科的基础，也是帮助其他学科打好基础的首要环节，因此教师应该更加重视在语文阅读教学道路上的探索，激起学生的阅读兴趣，做好阅读素材积累，培育学生阅读习惯，从而提升学生的阅读能力。本文将针对小学语文阅读教学的探索路向及启示进行探究。

简介：秋风送爽，丹桂飘香。10月18日下午．浙江省交通厅召开新闻发布会．对金华-丽水-温州高速公路、黄山-衢州-南平高速公路浙江段、诸暨-永嘉高速公路、龙游-丽水和丽水-龙泉等4个高速公路项目向民间公开招投标。4个项目总建设规模约843公里．投资估算为487．28亿元。这在全国引起震动。当天广东省交通部门就闻讯千里迢迢赶到杭州．欲意了解个究竟。

简介：全面落实科学发展观,坚持发展这个第一要务,加强和改善宏观调控,加快调整经济结构,转变经济增长方式,实现经济社会全面协调可持续发展,是去年中央经济工作会议和今年人大会议上《政府工作报告》提出的一项重大任务.

简介：目前的职业教育体系有两个路向：第一个是学校教育体系，这个体系以正规教育为主，在我们现行的学制系统之内；第二个是社会教育体系，它以非正规教育为主，在现行学制系统之外。我认为。前者比较注重“学历”和“资历”、后者比较注重“学力”和“资质”。关于职业教育体系的理想目标，国家规划纲要描述了两个“适应”、一个“体现”、一个“协调”和两个“满足”，这两个体系如何在这个层面上寻求两个路向的最大“公约数”，

简介：中国农村经历了历史上力度最大的学校布局结构调整和基本普及学前教育,农村的村庄学校消失,村庄幼儿园兴起,农村幼儿园成了农村社会的文化高地。当前,农村学前教育治理存在治理主体“靠政府”,治理取向“唯城”“唯农”,治理目标“扶贫不扶志”,治理过程“治标不治本”等困

简介：摘要在语文学习中阅读能力的培养是非常重要的，并且随着新课改的进行，要求老师在进行小学语文教学的时候重视学生阅读能力的培养。这便要求语文老师在进行教学的时候必须重视阅读教学，不断提高学生语文阅读的能力。本文主要研究了现在小学语文阅读教学的路向，并分析了这些路向给小学语文教学带来的启示。

简介：摘要：随着高校课程思政工作从精心谋划阶段进入精准实施阶段，如何在专业课中挖掘出合理的思政元素，如何实现课程思政盐融入水，成为聚焦点，遵循“识别思政元素—挖掘思政元素的原则导向—激发课程思政育人的实效”的思维路向，构建完整问题逻辑链条，焕发课程育人新活力。

简介：摘要：劳动教育是落实五育并举、实现全面发展的重要内容，劳动教育课程是劳动教育的主要载体。小学劳动教育课程以培养学生劳动素养为学科目标，让学生在亲身经历、动手实践和交流合作过程中，形成尊重劳动、热爱劳动的价值观。新时代小学劳动教育课程资源短缺，影响小学劳动教育的课程效果，深度开发和利用适应时代的课程资源，能有效保障劳动教育课程的实施。